普及十五教育督導評估考核驗收標準

1、普及十五年教育督導評估考核驗收標準及其統(tǒng)計計算和評定辦法(試行)注意事項及評估流程介紹2015年8月普及十五年教育督導評估驗收督導評估驗收檔案資料建設參考建議 黔教督黔教督201520152020號文件需留意的幾個事項號文件需留意的幾個事項一、 年齡段人數(shù)統(tǒng)計 經(jīng)請示省督導室領導，年齡段數(shù)據(jù)是在公安提供戶籍人口數(shù)的基礎上，對本行政區(qū)域內(nèi)人口按照“增加遷入(含嫁入、戶口遷入)和出生，減除嫁出與死亡”方式，對區(qū)域內(nèi)各年齡段人數(shù)及文化情況進行摸底后，形成文化教育系統(tǒng)內(nèi)部的文化戶口簿。 學齡周歲(即年齡段)劃分：與“兩基國檢”劃分一致，即當年9月1日至次年8月31日為一個學齡周歲(也就是“一個年齡段”

2、)。黔教督黔教督201520152020號文件需留意的幾個事項號文件需留意的幾個事項二、普及程度指標要求 學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、“三殘”兒童少年入學率及高中階段毛入學率均達85%以上。 小學、初中在校學生年輟學率分別控制在0.6%、1.8%以內(nèi)；中職學校在校學生年流失率控制在10%以內(nèi)。 進城務工人員隨遷子女在流入地義務教育階段公辦學校就讀比例不低于60%。 省級示范性普通高中招收配額生比例不低于當年招生總數(shù)的60%。 高中階段在校學生普職比大體相當(普高6中職4)。三、“四個一票”否決內(nèi)容黔教督黔教督201520152020號文件需留意的幾個事項號文件需留意的幾個事項經(jīng)費保障

3、經(jīng)費保障 “三個增長”近三年中有兩年未達到增長的普及程度普及程度 學前三年毛入園率學前三年毛入園率 九年義務教育鞏固率九年義務教育鞏固率 “ “三殘三殘”兒童少年入學率兒童少年入學率 高中階段毛入學率高中階段毛入學率任有任有一項一項未達未達標的標的安全工作安全工作近兩年學校發(fā)生重大安全責任事故的近兩年學校發(fā)生重大安全責任事故的其其 他他有弄虛作假行為的黔教督黔教督201520152020號文件需留意的幾個事項號文件需留意的幾個事項四、普及程度計算公式中需注意的地方 學前三年毛入園率計算公式中的分子“在園幼兒人數(shù)”是指實際在園數(shù)（不分戶籍）。 “三殘”兒童少年數(shù)據(jù)，是以縣級殘聯(lián)提供的為準。 計算

4、高中階段毛入學率時，高中階段在校生是指本地戶籍就讀本縣域內(nèi)普通高中、中職學校在校生人數(shù)與本地戶籍在外地就讀高中階段在校生人數(shù)之和，外縣在本地就讀高中階段的在校生要從本縣高中階段在校生總數(shù)中減除。另，本地適齡青少年高中階段畢(結(jié))業(yè)在校外的人數(shù)，也要做好統(tǒng)計，要有名冊，佐證資料備齊。 輟學學生系指除畢(結(jié))業(yè)以外，其他休學、退學、死亡、轉(zhuǎn)出和其他中途不再上學而離開學校的學生。黔教督黔教督201520152020號文件需留意的幾個事項號文件需留意的幾個事項五、數(shù)據(jù)提取源 省對縣督導評估驗收、市對縣復核時：學前三年毛入園率、“三殘”兒童少年入學率、九年義務教育鞏固率、農(nóng)村初中小學生寄宿率、義務教育階

5、段在校學生年輟學率、進城務工人員隨遷子女在流入地公辦學校就讀比例、中職學校在校學生年流失率、普通高中與中職學校在校學生比例、學前教育“兩教一?！钡谋壤?；普通高中、中職學校在校學生數(shù)、普通高中、中職學校教職工與在校學生比例、各級各類教育班額；各級各類學校危房率等相關數(shù)據(jù)均以驗收當年教育事業(yè)統(tǒng)計報表為準。 一、綜合資料 申報資料類： 區(qū)(縣)人民政府基本普及十五年教育自查報告。 縣級人民政府填報的貴州省基本普及十五年教育評估驗收申報表。 市人民政府對區(qū)(縣)基本普及十五年教育的復核通報。黨政重視資料類黨政重視資料類 市、縣有關“普十五”實施意見、領導小組文件。 建立“普十五”教育發(fā)展責任、監(jiān)督和問

6、責機制的要求和措施。 區(qū)(縣)政府出臺的有關教育發(fā)展的各類政策、措施等，如學校布局調(diào)整、經(jīng)費投入、教師隊伍建設、辦學條件改善、教育教學質(zhì)量的提高等，以及有關教育工作的區(qū)(縣)委常委會、政府常務會及辦公會議紀要。 政府職能部門落實教育職責的情況。 各單位及社會幫扶支持當?shù)亟逃l(fā)展情況。該類資料要求充分反映出市委、市政府，區(qū)(縣)委、區(qū)(縣)政府及相關涉教部門高度重視普及十五年教育工作。二、表冊檔案佐證資料 通用資料： 驗收當年教育事業(yè)統(tǒng)計報表、文化戶口簿(以公安戶籍為基數(shù)，創(chuàng)建文化戶口簿)、3-18(實施6周歲入學的區(qū)縣為317)周歲各年齡段人口受教育情況統(tǒng)計表。普及程度完成情況及印證類資料 1

7、. 1.驗收當年在校(園)生花名冊(加蓋校、園公章)、匯總表(要求與當年教育事業(yè)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)一致，分校、園統(tǒng)計)。 2.2.驗收當年九年級學生就讀一年級時教育事業(yè)統(tǒng)計報表、九年級學生花名冊(或?qū)W籍花名冊)。 3.3.“三殘”兒童少年入學花名冊(含隨班就讀、特教班和特殊教育學校學生)、7(6)-15(14)周歲“三殘”兒童少年花名冊及匯總表、“三殘”兒童少年認定材料、喪失學習能力殘疾兒童少年花名冊及鑒定材料，上述佐證資料要求分鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(注明殘疾類別，名單由縣級殘聯(lián)部門提供)、以縣匯總。 4.4.高中階段在校生花名冊(含本地就讀普通高中及中職學校、外地就讀普通高中及中職學校，外地戶籍就讀本地高中階

8、段學校學生花名冊)、本地戶籍在外就讀高中階段學生佐證材料、本地戶籍適齡青少年畢(結(jié))業(yè)在校外人員花名冊及畢(結(jié))業(yè)證復印件，在校學生花名冊要求普高和中職分開造冊。 5.5.區(qū)(縣)有關“控輟保學”工作的安排文件、措施，輟學生名冊、在校學生異動花名冊(含死亡、休學、轉(zhuǎn)學，要求分類造冊)及佐證材料，名冊反映出的數(shù)據(jù)要與報表數(shù)據(jù)相吻合。 6.6.中職學校流失學學生名冊、在校學生異動花名冊(含死亡、休學、轉(zhuǎn)學，要求分類造冊)及佐證材料，名冊反映出的數(shù)據(jù)要與報表數(shù)據(jù)相吻合。 7.7.將進城務工人員子女納入當?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃、流入地學校接受義務教育入學學生花名冊、政府購買服務后在民辦學校就讀花名冊、財政撥款

9、文件、民辦學校進帳單復印件。 8.8.市下達當年招生文件、區(qū)(縣)下達到區(qū)域內(nèi)初級中學的配額生文件、區(qū)(縣)內(nèi)省級示范性普通高中一年級錄取花名冊(要求分校造冊)。 9.9.普通高中在校學生學籍花名冊、中職學校資助學生花名冊(要求普高和中職按校分開造冊)。 1.1.教師花名冊(包括教師姓名、性別、出生年月、參加工作時間、學歷、畢業(yè)院校、職稱、資格證書、任教學科等)、幼兒園班級情況統(tǒng)計表(要求分園統(tǒng)計)、普通高中在校生花名冊(以班為單位造冊)、中職學生在校生花名冊(以班為單位造冊)。要求學前教育專任教師與保育員、普通高中與中職學校的教職工花名冊分開造(教師與職工相對集中造冊，教師在前職工在后)。2

10、.2.區(qū)(縣)定期交流制度、交流文件、交流教師(校長)花名冊、交流教師(校長)到受交流學校任教情況佐證資料。3.3.區(qū)(縣)落實教師繼續(xù)教育培訓、經(jīng)費投入和“國標、省考、縣聘、校用”教師資格準入政策的過程性資料，如參訓文件安排、學員信息統(tǒng)計表、教師培訓登記證，教師招聘及錄用文件、聘用合同、教育行政部門出具無代課教師證或說明。4.4.市、區(qū)(縣)下發(fā)有關名師名校工作室、校本研修示范校相關文件，區(qū)(縣)上報名師名校長工作跟崗研修學員信息等相關資料。 教師隊伍及印證類資料教師隊伍及印證類資料辦學條件及印證類資料辦學條件及印證類資料1.區(qū)(縣)發(fā)展學前教育的規(guī)劃、辦園許可證(已開園)、立項材料、經(jīng)費投

11、入等(在建)。班額情況統(tǒng)計表(要求以學校為單位，分幼兒園、小學、初中、普通高中統(tǒng)計，統(tǒng)計表項目至少要有學校名稱、班級數(shù)、學生數(shù)、平均班額)。農(nóng)村寄宿制學校寄宿生花名冊、寄宿生補助資金發(fā)放清冊。2.學前、義務教育、高中階段教育三個學段的學生宿舍、食堂、運動場、寄宿制學校標準化建設、“百校大戰(zhàn)”項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年宮、新建改建居民區(qū)同步配套建設中小學及幼兒園等工程(含輔助工程)立項及批復文件、設計圖紙、招標中標資料、采購合同、施工監(jiān)理、工程圖片、驗收報告、危房鑒定等相關資料。3.體現(xiàn)教育信息化“三通”建設的寬帶網(wǎng)絡服務協(xié)議或合同、寬帶接入校名單、費用支付憑證、“班班通”采購招標文件及中標通知書、合同、驗

12、收報告、師生實名注冊名單及對應注冊平臺等相關資料。 教育經(jīng)費及印證類資料教育經(jīng)費及印證類資料 1.各種教育費(教育費附加、地方教育費、城維稅計提5%、農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付、土地出讓收益金計提10%、壓縮行政經(jīng)費5%)收入?yún)R總表、用款計劃表、資金使用去向及用途表和財政的決算報表、金庫報表等資料。2.2.區(qū)(縣)落實省、市關于公(民)辦幼兒園生均公用經(jīng)費的文件、當年撥款文件及撥款憑證。3.3.區(qū)“校財局管”實施方案、“集中記帳、分校核算”管理制度、核算人員配備、辦公場地及檔案資料。4.4.當?shù)卣鋵嵤?黔教計發(fā)2014259號)、市(銅教發(fā)2014245號)文件精神出臺的補助實施方案、本級財政撥

13、款通知單、發(fā)放花名冊。5.5.本級財政當年下達部門預算通知文件。6.6.特殊教育學生花名冊、公用經(jīng)費撥款憑證。教育管理及印證類資料(一) 1.貫徹落實教育方針、立德樹人、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀文化、法治安全教育、藝術(shù)活動的文件、通知、方案、會議安排、活動記錄、圖片等相關資料；學校安保人員聘用合同和花名冊、防護器械配備統(tǒng)計表、視頻監(jiān)控安裝清單及聯(lián)網(wǎng)記錄等資料。督學責任區(qū)建設、人員安排、工作經(jīng)費保障、責任區(qū)督學管理、培訓等文件資料，責任區(qū)督學過程性工作資料。校務公開領導小組與職責分工文件、專題研究校務公開工作的記錄或解決校務公開工作中的重大問題的記錄，工會組織建設批復文件、工會組織機構(gòu)人員名

14、單、換屆選舉資料、教代會制度文字資料、職工訴求接待制度及訴求事項解決記錄等。2.貫徹落實省、市第二期學前教育三年行動計劃文件或方案、集團化辦園實施方案、縣級學前教育機構(gòu)成立文件、人員配備、教研指導責任區(qū)劃分及工作過程性材料、去“小學化”宣傳、培訓等資料。 教育管理及印證類資料(二)3.義務教育布局調(diào)整規(guī)劃、招生文件、入學通知書發(fā)放依據(jù)等資料；課改實施方案、新課程培訓相關資料；集團化、學區(qū)化辦學方案，校際結(jié)對幫扶文件或協(xié)議、幫扶計劃、活動安排、總結(jié)及成果展示等資料；教育資源公共服務平臺使用協(xié)議、費用支付憑證、使用情況報告、管理人員名單、管理平臺使用臺帳、管理制度等資料；省、市、區(qū)有關規(guī)范圖書管理

15、文件、管理機構(gòu)、制度、總賬、明細帳、開放時間安排、借閱記錄等資料。4.普通高中課程改革方案、課程評價方案、學生綜合素質(zhì)評價方案、組織機構(gòu)、學科模板設置、選課制度、教師培訓、課改活動、總結(jié)及成果展示等資料；掛幫協(xié)議、互動內(nèi)容及成果展示；省示范性普通高中學生社團建設、人員名單、訓練、展演等資料。5.區(qū)(縣)教育行政部門和學校明確專業(yè)管理系統(tǒng)人員及職責文件、專業(yè)發(fā)展預測調(diào)研報告、國控及自辦專業(yè)審批資料；校企合作協(xié)議、中職畢業(yè)生就業(yè)去向名冊及跟蹤檔案；定期研究校本教研工作記錄、校企合作制度、校本研訓規(guī)劃、培訓資源及網(wǎng)絡研訓平臺應用記錄、校本研訓成果、“雙師型”教師花名冊等資料。三、其他檔案資料 圖片(

16、影集)、影像(光碟)、領導講話、工作簡報等有關推進區(qū)(縣)域普及十五年教育工作的展板、專題片等過程性輔助資料。 區(qū)區(qū)( (縣縣) )提出提出督導評估驗督導評估驗收復核申請收復核申請一、工作認定程序一、工作認定程序 市對提出督市對提出督導評估驗收導評估驗收復核申請縣復核申請縣開展復核開展復核 省對提出評省對提出評估驗收縣開估驗收縣開展省級評估展省級評估驗收驗收區(qū)(縣)申請所需上報材料 縣級驗收申請報告(文件) 縣級自評報告 縣級填報的貴州省基本普及十五年教育評估驗收申報 縣級經(jīng)費審計報告 申報復核材料要求一式三份(附電子文本) 市向省提請對邊區(qū)內(nèi)區(qū)(縣)評估驗收上報材料 市對區(qū)(縣)復核報告(文

17、件) 市對縣經(jīng)費復核報告 附件資料： 1.縣級驗收申請報告(文件) 2.縣級自評報告 3.縣級填報的貴州省基本普及十五年教育評估驗 收申報 4.縣級經(jīng)費審計報告二、評估驗收時間安排二、評估驗收時間安排1.各區(qū)縣實現(xiàn)普及十五年目標時間 根據(jù)省人民政府關于基本普及十五年教育的實施意見(黔府發(fā)20155號)精神，我市各區(qū)縣實現(xiàn)基本普及十五年教育目標時間為：2015年玉屏縣、萬山區(qū)、碧江區(qū)；2016年松桃縣、江口縣、印江縣、思南縣、石阡縣、德江縣、沿河縣。2.具體評估驗收時間安排 區(qū)(縣)人民政府根據(jù)黔教督201520號文件要求，對本縣基本普及十五年教育狀況進行自評。自評達到要求的，于10月10日前向市(州)人民政府提出復核申請。 市(州)人民政府根據(jù)縣級人民政府復核申請，組織開展復核工作，復核工作完成后下達復核報告。對通過