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1、2021/7/241手拐杖的使用手拐杖的使用2021/7/242課堂目標(biāo)課堂目標(biāo)l了解手杖適用對(duì)象、長(zhǎng)度l理解如果運(yùn)用手杖的使用l掌握手杖的使用注意事項(xiàng)2021/7/243手杖手杖l適用對(duì)象適用對(duì)象:適用于上肢和肩的肌力正常和偏癱或單側(cè)下肢癱瘓病人,比如偏癱、下肢肌力減退、平衡障礙、下肢關(guān)節(jié)病變和老年人 。l手杖的長(zhǎng)度手杖的長(zhǎng)度 :1:讓被測(cè)者穿鞋站于平地上,兩手自然下垂,取立正姿勢(shì),然后測(cè)定手腕部皮膚橫紋至地面的距離。l2:站立時(shí):腋窩到足底距離加4-6吋。平躺時(shí):腋窩到足底距離加2吋或身高減16吋(科學(xué)性)。2021/7/244上樓梯的步伐上樓梯的步伐l操作:操作:1、健手扶手杖,站穩(wěn)、健
2、手扶手杖,站穩(wěn)l 2、手杖先上臺(tái)階、手杖先上臺(tái)階l 3、健腿上臺(tái)階、健腿上臺(tái)階l 4、患腿隨后跟上、患腿隨后跟上l上樓梯l上樓梯之腳印步伐l上樓梯之效果版2021/7/245下樓梯的步伐l操作:操作:1、 健手扶手杖,站穩(wěn)健手扶手杖,站穩(wěn)l 2、手杖先下臺(tái)階、手杖先下臺(tái)階l 3、健腿下臺(tái)階、健腿下臺(tái)階l 4、患腿隨后跟上、患腿隨后跟上l下樓梯l下樓梯之腳印步伐l下樓梯的效果2021/7/246兩點(diǎn)步行法l操作:操作:1、 健手扶手杖,站穩(wěn)健手扶手杖,站穩(wěn)l 2、手和患腿同時(shí)向前一步、手和患腿同時(shí)向前一步l 3、健腿再向前一步、健腿再向前一步l兩點(diǎn)步行法l兩點(diǎn)步行之腳印觀l兩點(diǎn)步行之效果觀202
3、1/7/247交叉步行法l操作:操作:1、 健手扶手杖,站穩(wěn)健手扶手杖,站穩(wěn)l 2、手杖向前一步、手杖向前一步l 3、患腿跟進(jìn)一步、患腿跟進(jìn)一步l 4、健腿再向前一步、健腿再向前一步l交叉步行法l交叉步行法之腳印觀l交叉步行法之效果觀2021/7/248使用注意事項(xiàng)l站立時(shí),拐杖底部放置于腳尖前站立時(shí),拐杖底部放置于腳尖前10cm,在,在向外側(cè)向外側(cè)10cm處。處。l行走前,先站穩(wěn),步伐不宜太大。行走前,先站穩(wěn),步伐不宜太大。l行走前,以手臂力量支撐身體,重心在健行走前,以手臂力量支撐身體,重心在健腿。腿。l漸進(jìn)性增加拐杖行走的活動(dòng)量。漸進(jìn)性增加拐杖行走的活動(dòng)量。l使用不當(dāng)可能會(huì)發(fā)生跌倒,甚至?xí)绊懟际褂貌划?dāng)可能會(huì)發(fā)生跌倒,甚至?xí)绊懟贾祻?fù),應(yīng)遵從醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)肢康復(fù),應(yīng)遵從醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo) 。2021/7/249使用注意事項(xiàng)l行走時(shí),采用單手扶手杖且底部皆須有橡行走時(shí),采用單手扶手杖且底部皆須有橡皮墊。皮墊。l行走前,檢查拐杖螺絲及橡皮墊是否穩(wěn)固。行走前,檢查拐杖螺絲及橡皮墊是否穩(wěn)固。l穿著適當(dāng)長(zhǎng)度褲子及合腳防滑的鞋子。穿著適當(dāng)長(zhǎng)度褲子及合腳防滑的鞋子。l維持地面干燥,走道通暢,無(wú)障礙物,以維持地面干燥,走道通暢,無(wú)障礙物,以防跌倒。防跌倒。l第一次下床使用拐杖,須在護(hù)理人員在旁第一次下床使用拐杖,須在護(hù)理人員在旁協(xié)助與指導(dǎo)。協(xié)助與指導(dǎo)。2021/
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