教師節(jié)表彰活動(dòng)程序及主持詞

1、教師節(jié)表彰活動(dòng)程序及主持詞主持人：一師一生（2人）（音樂準(zhǔn)備：老師，我總是想起你老師你好嗎老師好大一棵樹等樂曲營造氛圍）一：開場舞蹈（校園集體舞旗開得勝）二：（開場祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)）師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，生：親愛的同學(xué)們合：大家上午好！生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子！師：值第28個(gè)教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有 讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)

2、導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝！生：是誰，在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿載感恩的日子！請?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！合：老師，節(jié)日快樂！師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，

3、已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌！生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。二視頻（播放視頻）三詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識(shí)的渴望，教師如霜的

4、鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比，定格成永恒。生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學(xué)生的心聲詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）四表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德

5、標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：有請獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)！（播放音樂）有請何店鎮(zhèn) 為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)?。ǘY儀隊(duì)上，證書，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）五獨(dú)唱感恩的心師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚；也許你沒機(jī)會(huì)走出國門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎？師：在邁步走向教室矯健的.步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知

6、識(shí)的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨焊卸鞯男牧碚脙?yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)師：一曲感恩的心，唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎？操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：師：誰信滿園春色時(shí)，落紅末曾化春泥！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：生：親愛的同

7、學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：有請以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請何店鎮(zhèn) 為他們頒獎(jiǎng)！（證書，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年，感動(dòng)你的教職工）七鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托！八新教師亮相發(fā)言生：親愛的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了

8、會(huì)場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺(tái)好嗎？師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動(dòng)力！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！九合唱在燦爛的陽光下生：我渴望到河的對岸去在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上人們在早晨乘船渡過那邊去肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田我長大的時(shí)候，要做這渡船的船夫師：和所有以夢為馬的詩人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽的一生他無比輝煌，無比光明生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑， 從來不懷疑它的春天的花朵。師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來都有無限的可能生：請欣賞大合唱在陽光燦爛的日子里（合唱，全場唱）（vois sur ton chemin 音樂起）師：黑暗中的方向希望之光生命中的熱忱榮耀