老師寫人作文600字合集六篇

1、老師寫人作文600字合集六篇 老師寫人作文600字 篇1 在我的小學(xué)生活中，有許多的老師陪我一起度過唯有她是我最愛的老師2一天我路3；她笑起來很美，眼睛中散發(fā)著無限魅力，如果你犯了錯，她只會微笑著幫助你，絕不會罵你，除非你已經(jīng)挑戰(zhàn)到了她的極限，否則她絕不會罵人或生氣，她的外貌普通卻有著驚人的智慧會使你目瞪口呆，也許你會說人有智慧是很平常的事而她卻和我們有些不同。她從沒體驗(yàn)過跑步的滋味，她是一位殘疾人，這是天生的，她卻沒有放棄，一刻也沒有每天看書學(xué)習(xí)甚至有比許多的正常人還聰明，她經(jīng)過不斷的拼搏，沖過困難開了一個補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗C明自己的存在，證明自己可以，證明自己是最棒的，在這里老師的心血與汗水

2、還有老師最愛的學(xué)生。在這里學(xué)習(xí)，有著家一般的溫暖，在這里沒有學(xué)習(xí)的枯燥只有開心溫暖老師的精神打動這我的心，我想如果我要是有老師這么成功該有多好，就算是坎坷再多。在在里有老師發(fā)明的游戲，七上八下，這個游戲既可以學(xué)習(xí)，還可以玩，在數(shù)字中遇到7或帶7的數(shù)字就要蹲下，遇到8或者帶8的書數(shù)字就蹲下其余數(shù)字說出來就可以了當(dāng)游戲結(jié)束的時候不愛數(shù)學(xué)的同學(xué)異口同聲說“老師等我學(xué)好了數(shù)學(xué)我們在玩一次”。老師引我們的興趣，數(shù)學(xué)成為了我們很想學(xué)習(xí)的一課。當(dāng)我的把我們給難住了我們所有人看這老師，只見老師一個成語脫口而出，我看的是目瞪口呆我不得不默嘆老師的智慧。她就是李老師這就是一位與眾不同的老師，老師請您等等我，等我長

3、大了我要當(dāng)醫(yī)生，為您治好您的腳，可以在天空下一起奔跑。 老師寫人作文600字 篇2 世上有些人成就大業(yè)，名垂青史，但有些人卻在他們平淡無奇的位置上工作著，無怨無悔。我的數(shù)學(xué)老師，是晨鐘狀元班的老師，想必在狀元班的都知道他，他上課時總穿白色上衣，黑色的褲子，胸前掛著一個牌子。每當(dāng)上課時，他總是準(zhǔn)時到達(dá)，跨進(jìn)教室時總會說：“同學(xué)們，準(zhǔn)備好上課了！”于是，我們便知趣的拿出書。他上課時聲音洪亮，拿著粉筆，“擦，擦，擦”一道題做出來了，他好像我們的智慧囊一般，又像有一雙火眼金睛一樣，一看便知道我們的所思所想，知道我們哪些地方出錯，哪些地方不會，有時他能在黑板上寫出令我們驚訝的簡單算法讓我們十分羨慕。他讓

4、我們更驚訝的是畫圓，他上課不用任何教具只用粉筆，手輕輕一揮，一道美麗的圓弧便出現(xiàn)在我們的眼前。每當(dāng)此時，我們都忍不住發(fā)出“呀”的贊嘆之聲。他也十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，只要考試成績一下來，他就會找我們談話，讓我們把考試試卷拿來，他便一道題一道題給我們分析錯誤的原因，把相關(guān)的知識點(diǎn)再給我們補(bǔ)習(xí)一遍，這樣我們就會對原來掌握的不太熟練的知識點(diǎn)更加明白，我們的學(xué)習(xí)成績也變的越來越好。他上課時總是把知識講得很透徹，直到讓我們做到全部都懂為止。每次下課時他都會搬個椅子坐在講臺上，學(xué)生有不會的，就會去問他。而他總是耐心的講解，一遍又一遍，直到學(xué)生聽懂了為止，而且他還會專門針對某道題，創(chuàng)造出自己的獨(dú)一無二的方法，教

5、給我們。他就是我的數(shù)學(xué)老師孟老師，他對工作認(rèn)真，正如他所說的那句話：“我是以敬畏之心去面對講臺的。 老師寫人作文600字 篇3 頭發(fā)卷卷，自然披肩，高高鉤鉤的鼻子，微微凹陷的大眼睛特別有神，皮膚如雪花一般白，再加上她有款有型的腳步，一個異國女郎出現(xiàn)在我們面前。她總喜歡一襲黑衣，特別是那件堆滿了軟軟烏毛的黑外套，用她的話來說，是為了縮小自己的身型，因?yàn)楹谏茏屓俗冃　Ｋ褪俏覀兞?）班的英語老師徐雅婧，每次向別人介紹，她都要操著她那純正的普通話說“咱是純正的中國人”。她每天上課，聲音非常大，肚子里好似有一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒，在噴涌，讓人感覺到熱情四射，你說這不是異國女郎是什么？她在減肥，每天早上只

6、喝一杯豆?jié){就上課堂，她常說“第一課我吃飽了，第四節(jié)課我又餓了”，我真的不知道她怎么能這么熬得。說不定，外國那些火辣的身材就是這樣熬出來。上次，我和幾個同學(xué)去徐老師家玩，廳里掛著她和她丈夫的婚紗照。照片中的她就像以肥為美的楊貴妃，雍容，大方。她家寶寶袁夢也是好可愛的！徐老師滿眼里都是對她的幸福。徐老師說，她會把她女兒也調(diào)教成英語高手。有一次，徐老師生病了，咳嗽得特別厲害，但她還是來上課了。當(dāng)時，她的聲音細(xì)得如游絲般，好像只有進(jìn)去的氣，不見出來的?？墒前嗌系囊恍┠猩€是發(fā)瘋似的講著話。只聽徐老師不知從哪里來的勁，突然高聲講起課來，蓋過了那些男生的聲音。更讓人不可思議的是，下了課，徐老師拖著生病的身

7、子給幾個同學(xué)補(bǔ)課?？吹剿癫娠w揚(yáng)地講著課的樣子，我打心里又敬佩又心疼。她每天早上六點(diǎn)多來上班，下午六點(diǎn)多才下班。一到學(xué)校，她就進(jìn)教室，教我們讀英語，做解釋，翻譯成中文?？吹轿覀兊挠⒄Z基礎(chǔ)差，她還每天跟老師們說好話，求他們把課讓給她。你看，清明，她休息了三天，氣色變紅了，可是沒幾天，她又恢復(fù)了她那張“憔悴”的黃臉。這就是徐老師，她完全可以讓自己輕松一些，可是為了我們，耗盡了她的體力和精力，世上有幾個這樣的人？徐老師，我們愛你！ 老師寫人作文600字 篇4 這流失的時間，永遠(yuǎn)抹不去我記憶中的那雙眼睛。那雙那么美麗又會說話的眼睛題記那雙眼睛的'主人是她，是我的啟蒙老師。高挑的身材，一張完美的

8、瓜子臉，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。那雙眼睛是多么的清澈！它望著你，就好似會與你說話一般。而我，也與這雙美麗的眼睛發(fā)生了許多故事····我依稀記得記得剛?cè)雽W(xué)那天，我一個人孤單的坐在椅子上玩著手中的布娃娃。在這兒，我誰都不認(rèn)識！忽然，我感覺到，在我的上方，有一個人在看著我。我慢慢的抬起頭，我看見了一個像童話中公主一樣的人。我好奇的望著她。她對我微笑著，笑得那么燦爛！那雙眼睛也注視著我，一霎那，我與她對視了良久。那雙眼睛仿佛在對我說：小朋友，為什么你一個人坐在這里呢？是不是沒有人跟你玩呀？老師帶你去蕩秋千好不好？她像我伸出手，我看著她那雙動人的眼睛，便伸出自己

9、的手，與她手拉手一起走去蕩秋千。而這雙眼睛不僅是這樣溫柔的，它還會時刻提醒我。有一次，我與小朋友洗完手后就跑出去玩了。剛出洗手間的門，一雙眼睛意味深長地望著我，而老師卻一聲不吭，只是這樣看著我。我竟一時懵住了。受到異樣的目光，渾身不自在。一陣風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，我的耳邊回蕩起流水聲，我馬上明白了這雙眼睛的用意。跑到水槽錢，擰緊剛才我忘記關(guān)的水龍頭。等我出來時，那雙眼睛對我充滿了贊賞，仿佛在說：你是一個知錯就改的好孩子！我們相視而笑。一起走出了洗手間。漸漸地，這雙眼睛陪同我的童年。它對我發(fā)過火，它對我失望過，她對我微笑過，它對我鼓勵過·····

10、83;但是，不管怎么樣這雙眼睛給予了我很多。讓我知道了什么該做，什么不該做，我該怎么做。這雙眼睛永遠(yuǎn)對我有著慈愛。我離開她時，她什么也沒有對我說，但我從她的眼睛中看見了一句話：孩子，你長大了。你要自己拼搏努力了，我永遠(yuǎn)都以你為驕傲！現(xiàn)在記憶中，那雙眼睛在遠(yuǎn)方望著我，看著我長大。我永遠(yuǎn)忘不掉她，她是我最難忘的老師！因?yàn)樗槲页砷L！ 老師寫人作文600字 篇5 我身邊的好老師很多，今天，我想說說我們的班主任袁老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對水靈靈的眼睛，秀麗的雙唇，不說話也微微張開，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心的歡樂。第二節(jié)數(shù)學(xué)課一開始，我悄悄地注意起袁老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明

11、亮。那一對水汪汪的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。但袁老師的目光轉(zhuǎn)過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經(jīng)照到心里去了。老師的眼睛是有特異功能的。她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的。簡直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時。她就會用生氣的眼神盯你好一會兒，直到你低下頭來承認(rèn)錯誤為止。當(dāng)你做了令她高興的好事時，她便用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好像是在欣賞什么寶貝似的。袁老師的心靈很美，她的心中時時刻刻牽掛著我們。誰的身體不舒服。她會不厭其煩地問問情況。有一次，一個同學(xué)突然發(fā)燒，流鼻血了，袁老師將他扶到辦公室，倒了一杯開水，讓他休息一會兒。然后用手機(jī)撥打

12、了那位同學(xué)家長的電話。下課后，袁老師又對他噓寒問暖，還特別叮囑：“這是上火引起的，要多喝水啊！”望著老師那關(guān)切的眼神。誰的功課落下，她會耐心地指導(dǎo)他。一次，我有一道難題不會，只好走到袁老師跟前，剛要開口說：“袁老師，我有一道題不會，您能不能教教我？”還沒等我開口，袁老師就像讀懂我的心一樣，細(xì)心的分析，直到我懂了為止。像這樣關(guān)心同學(xué)的事，袁老師還做過很多很多呢！老師，您用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，編織五彩的花環(huán)。您就是滋潤我們心田的春雨，在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望。 老師寫人作文600字 篇6 剛?cè)氤踔校s摸算來，遇見了十三位新老師，各有各的特點(diǎn)，

13、其中，我印象最深的，就是班主任蔡老師。蔡老師長相并不突出胖胖的，不算高的個子，方方正正的臉，看起來憨憨的。蔡老師最大的特點(diǎn)就是幽默，一些不經(jīng)意的話語常常逗得我們哈哈大笑。例如一次課間，一位同學(xué)拿出一塊月餅，掰成兩塊兒，這時蔡老師正好經(jīng)過，問“你是看見我餓了，特地給我留了一塊嗎?”那同學(xué)指了指邊上的同學(xué)，說：“不，我是給他的?！辈汤蠋熉犃耍桓笔谋砬?，說：“你血淋淋的話語已經(jīng)深深地打擊了我的內(nèi)心?！闭f罷，大家都忍不住笑了起來。蔡老師還十分關(guān)心同學(xué)。一天，下課了，我有些疲倦，便趴在桌上發(fā)呆。這時，蔡老師走進(jìn)教室，說：“汪肖宇，你出來一下?！蔽毅读艘幌?，心里滿是忐忑不安：是不是我的作業(yè)沒做呀?怎么辦?老師會不會罵我呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣，我走出了教室。走廊上，老師問我：“你今天下午情緒有點(diǎn)兒低落呀，