小學(xué)音樂(lè)《6牧童短笛》課件-(1)ppt課件

1、牧童短笛鋼琴曲一、曲作者簡(jiǎn)介 賀綠?。ㄙR綠汀（1903-19991903-1999）作曲家、音樂(lè)教育）作曲家、音樂(lè)教育家，湖南邵陽(yáng)人。他的創(chuàng)作數(shù)量很多，主要作品家，湖南邵陽(yáng)人。他的創(chuàng)作數(shù)量很多，主要作品有：合唱曲有：合唱曲游擊隊(duì)歌游擊隊(duì)歌、鋼琴曲、鋼琴曲牧童短笛牧童短笛、搖籃曲搖籃曲、管弦樂(lè)曲、管弦樂(lè)曲晚會(huì)晚會(huì)以及為影片以及為影片十十字街頭字街頭馬路天使馬路天使的配樂(lè)等，并著有的配樂(lè)等，并著有賀綠賀綠汀音樂(lè)論文選集汀音樂(lè)論文選集。他的創(chuàng)作構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)完。他的創(chuàng)作構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)完整，感情真摯，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和濃厚的生整，感情真摯，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和濃厚的生活氣息。活氣息。二、作品簡(jiǎn)介二、

2、作品簡(jiǎn)介 P40 牧童短笛牧童短笛是賀綠汀于是賀綠汀于19341934年創(chuàng)作的。全年創(chuàng)作的。全曲短小精致，形象鮮明，旋律優(yōu)美生動(dòng)，具有田曲短小精致，形象鮮明，旋律優(yōu)美生動(dòng)，具有田園風(fēng)格，樂(lè)曲用巧妙的二聲部復(fù)調(diào)手法，使旋律園風(fēng)格，樂(lè)曲用巧妙的二聲部復(fù)調(diào)手法，使旋律此起彼伏，連綿不斷，猶如兩個(gè)牧童倒騎在牛背此起彼伏，連綿不斷，猶如兩個(gè)牧童倒騎在牛背上，手拿竹笛，在田野里縱情對(duì)歌，構(gòu)成一幅優(yōu)上，手拿竹笛，在田野里縱情對(duì)歌，構(gòu)成一幅優(yōu)美抒情的畫面。這首作品曾獲俄羅斯作曲家兼鋼美抒情的畫面。這首作品曾獲俄羅斯作曲家兼鋼琴家齊爾品先生在我國(guó)舉辦的琴家齊爾品先生在我國(guó)舉辦的“征集中國(guó)風(fēng)味鋼征集中國(guó)風(fēng)味鋼琴曲

3、琴曲”的頭等獎(jiǎng)。的頭等獎(jiǎng)。三、曲式結(jié)構(gòu) 單單三部曲式三部曲式-樂(lè)曲的基本形式之一。由三個(gè)樂(lè)段組成，樂(lè)曲的基本形式之一。由三個(gè)樂(lè)段組成，A A部是主題的陳述部分，部是主題的陳述部分，B B部叫中段，具有展開性質(zhì)，與部叫中段，具有展開性質(zhì)，與A A部形成對(duì)比。部形成對(duì)比。A A1 1是是A A部的完全再現(xiàn)或變化再現(xiàn)。其圖式為部的完全再現(xiàn)或變化再現(xiàn)。其圖式為A+B+AA+B+A1 1。 對(duì)比可分為對(duì)比可分為并置對(duì)比并置對(duì)比和和派生對(duì)比派生對(duì)比兩種。兩種。 一部曲式一部曲式-樂(lè)曲的基本形式之一。也叫一樂(lè)曲的基本形式之一。也叫一段式。是聲樂(lè)作品結(jié)構(gòu)中最具有獨(dú)立性的單位。它段式。是聲樂(lè)作品結(jié)構(gòu)中最具有獨(dú)立性的單位。它能相對(duì)完整地表達(dá)一個(gè)樂(lè)意。能相對(duì)完整地表達(dá)一個(gè)樂(lè)意。 單二部曲式單二部曲式-樂(lè)曲的基本形式之一。由樂(lè)曲的基本形式之一。由A A、B B兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的，也叫二段體。兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的，也叫二段體。A A部素材簡(jiǎn)潔，部素材簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)方整，具有陳述性、展開性。其圖式為結(jié)構(gòu)方整，具