




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、歐廟小學暑期集體備課總結 歐廟小學暑期集體備課總結 歐廟小學暑期集體備課總結 新的課程標準要求學生合作學習的同時,也要求我們教師合作探究,形成研討氛圍,發(fā)揮集體的作用。集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短最有效的備課形式。研討出真知,研討出效率。通過集體備課,不僅可以準備出一節(jié)內容豐富、教法新穎的好課,而且可以使備課人各抒己見,互相取長補短,提升教學水平。本次暑期集體備課,我們按照鄉(xiāng)中心校的要求,著力探究編制合適我校學情的學案,進行學案教學法的探討?,F將這次活動總結如下: 一、制定計劃、確定任務 首先我們制定了具體的計劃,確定了每位老師要承當的學案內
2、容,并就學案的格式作了統(tǒng)一,但可以在基本框架基礎上,結合教材內容、本人風格和所教學生特點作適當的修改,激勵革新。 二、共同探討,各抒己見 此次集體備課安排了集中討論和分散獨立完成的時間。在集中討論階段,我們先就教材內容重難點作了充分的討論,以指導接下來的學案編制,要求特別重點,突破難點。 獨立編制完成后,天天都安排集中討論時間。在這個階段,每位老師先將自己完成的學案做一個簡潔的介紹,內容包括:適應的學生群體、制定的意圖、編寫時的疑惑等。然后大家自由發(fā)言,就這個學案提出看法和建議:肯定的、需要商榷的、需要修改的、你有什么更好的制定思路等。最后由主編老師借鑒大家的看法再次進行修改。這樣,力求編制的
3、學案能夠體現新課程的要求、發(fā)揮學生的主體地位、又能實現有效教學。 三、主要收獲 通過本次集體備課,我們初步了解了學案教學。在編制學案過程中,激發(fā)了大家的革新精神,進一步體會了新課程的理念,強化了學生主體的觀念。同時為今后的教學積存的有用的資料。 四、集體備課中顯現出來的不夠 1、在集體備課前期,整體布置不夠,有時顯得有些倉促。2、在處理細節(jié)時做得不夠。3、有時出現的問題沒有及時解決。五、改善的辦法: 1、強化教師們集體備課的意識。 2、做到老師人人心中有數,學習目標更加明確,教材把握更加準確。 集體備課是一項極其細仔復雜的創(chuàng)造性活動,它是大面積提升教學質量,提升教師群體水平的一種有效的手段。我
4、們教師必須重視并保持下去。我們的職責是培養(yǎng)接班人,只有不斷提升自身的水平,不斷提升自己的素養(yǎng),才干做好這件事。 歐廟小學暑期備課簽到表 教師姓名姚彬屈全德孫華西韓啟成甘俠輝韓新勤韓鵬坤周道海馬恒法姚桂蘭楊傳榮甘泉孫華林屈慧孫永富馮艷艷姚宗賢宋俠李仁付 應出勤次數8888888888888888888實出勤次數8888888888888888888備注 擴大閱讀:歐廟小學暑期集體備課總結 歐廟小學暑期集體備課總結 新的課程標準要求學生合作學習的同時,也要求我們教師合作探究,形成研討氛圍,發(fā)揮集體的作用。集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短最有效的備課形
5、式。研討出真知,研討出效率。通過集體備課,不僅可以準備出一節(jié)內容豐富、教法新穎的好課,而且可以使備課人各抒己見,互相取長補短,提升教學水平。本次暑期集體備課,我們按照鄉(xiāng)中心校的要求,著力探究編制合適我校學情的學案,進行學案教學法的探討?,F將這次活動總結如下: 一、制定計劃、確定任務 首先我們制定了具體的計劃,確定了每位老師要承當的學案內容,并就學案的格式作了統(tǒng)一,但可以在基本框架基礎上,結合教材內容、本人風格和所教學生特點作適當的修改,激勵革新。 二、共同探討,各抒己見 此次集體備課安排了集中討論和分散獨立完成的時間。在集中討論階段,我們先就教材內容重難點作了充分的討論,以指導接下來的學案編制
6、,要求特別重點,突破難點。 獨立編制完成后,天天都安排集中討論時間。在這個階段,每位老師先將自己完成的學案做一個簡潔的介紹,內容包括:適應的學生群體、制定的意圖、編寫時的疑惑等。然后大家自由發(fā)言,就這個學案提出看法和建議:肯定的、需要商榷的、需要修改的、你有什么更好的制定思路等。最后由主編老師借鑒大家的看法再次進行修改。這樣,力求編制的學案能夠體現新課程的要求、發(fā)揮學生的主體地位、又能實現有效教學。 三、主要收獲 通過本次集體備課,我們初步了解了學案教學。在編制學案過程中,激發(fā)了大家的革新精神,進一步體會了新課程的理念,強化了學生主體的觀念。同時為今后的教學積存的有用的資料。 四、集體備課中顯
7、現出來的不夠 1、在集體備課前期,整體布置不夠,有時顯得有些倉促。2、在處理細節(jié)時做得不夠。3、有時出現的問題沒有及時解決。五、改善的辦法: 1、強化教師們集體備課的意識。 2、做到老師人人心中有數,學習目標更加明確,教材把握更加準確。 集體備課是一項極其細仔復雜的創(chuàng)造性活動,它是大面積提升教學質量,提升教師群體水平的一種有效的手段。我們教師必須重視并保持下去。我們的職責是培養(yǎng)接班人,只有不斷提升自身的水平,不斷提升自己的素養(yǎng),才干做好這件事。 歐廟小學暑期備課簽到表 教師姓名姚彬屈全德孫華西韓啟成甘俠輝韓新勤韓鵬坤周道海馬恒法姚桂蘭楊傳榮甘泉孫華林屈慧孫永富馮艷艷劉國友李家海 應出勤次數888888888888888888實出勤次數888888888888888888備注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 傳感器行業(yè)未來發(fā)展趨勢與市場潛力分析
- 憲法宣傳周活動總結(5篇)
- 雙提活動心得體會模版
- 2025年網絡管理員考試必要準備試題
- 行政管理復習的時間管理技巧:試題及答案
- 購水合同范本
- 創(chuàng)企業(yè)用工協(xié)議書
- 貨車用工協(xié)議書
- 酒店連鎖協(xié)議書
- 超市經營服務方案投標方案(技術標)
- 孟萬金編制的中國大學生積極心理品質量表+評分方式
- JGT 486-2015 混凝土用復合摻合料
- 12J3-3蒸壓加氣混凝土砌塊墻
- 2023年版《安寧療護實踐指南(試行)》解讀課件
- 7《玩磁鐵》(教學設計)-一年級上冊科學青島版
- 2024建筑工程施工承包人工費合同書
- 四川省成都市2024年七年級下學期期末數學試題附答案
- 思辨與創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復旦大學
- 2024年湖北水利發(fā)展集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- MOOC 算法設計與分析-武漢理工大學 中國大學慕課答案
評論
0/150
提交評論