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文檔簡(jiǎn)介
1、施工人員職業(yè)道德規(guī)范職業(yè)道德是從事一定正當(dāng)職業(yè)的人在工作時(shí)所必須遵循的道德規(guī)范及其必備的道德品質(zhì),職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)文明發(fā)展程度的重要體現(xiàn),也是一個(gè)單位樹(shù)立良好形象,實(shí)現(xiàn)行業(yè)管理、行業(yè)自律的一個(gè)重要內(nèi)容,同時(shí),職業(yè)道德建設(shè)也是公民道德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。施工單位作為施工單位的一方,承擔(dān)著工程建設(shè)的質(zhì)量、進(jìn)度、等方面的責(zé)任,對(duì)工程建設(shè)起著不可忽略的作用,如不履行崗位職責(zé),不履行職業(yè)義務(wù),將對(duì)工程建設(shè)造成很大的影響。 一、強(qiáng)化職業(yè)道德教育是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要黨中央提出的“三個(gè)代表”重要思想,指出了中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代
2、表中國(guó)最廣大人民的根本利益。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,很重要的是要立黨為公,執(zhí)政為民,以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在施工單位行業(yè)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),開(kāi)展良好的職業(yè)道德教育,能引導(dǎo)大家看形勢(shì)、提問(wèn)題、看前景、找差距,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。有助于廣大干部職工深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想,促進(jìn)干部職工轉(zhuǎn)變觀念,變“要我做”為“我要做”,從而端正服務(wù)態(tài)度,改進(jìn)服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量。實(shí)踐“三個(gè)代表”,體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。 加強(qiáng)施工單位行業(yè)職業(yè)道德建設(shè),是施工單位在行業(yè)中樹(shù)立良好社會(huì)形象,促進(jìn)自身健康發(fā)展的需要。施工人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)直
3、接影響了施工單位在行業(yè)中對(duì)社會(huì)形象,其員工的一言一行都備受業(yè)主和監(jiān)理單位的關(guān)注。開(kāi)展文明行業(yè)建設(shè),創(chuàng)建文明窗口,得到業(yè)主和監(jiān)理單位的認(rèn)可是施工單位工作中一個(gè)很重要的內(nèi)容,而加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是施工單位創(chuàng)建文明行業(yè)的重要方面,是提高施工單位行業(yè)文明程度的關(guān)鍵。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也有利于提高員工的整體素質(zhì)。職業(yè)道德教育,涵蓋了執(zhí)業(yè)人員的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、思想作風(fēng)、外部形象和廉潔奉公的基本要求和行為規(guī)范,有利于職工人員樹(shù)立良好的職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)技能,提高干部職工的思想政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),從而更好地履行崗位職責(zé),培養(yǎng)一支文明、廉潔、高效的施工隊(duì)伍。 二、
4、建立完善的職業(yè)道德規(guī)范,多方位開(kāi)展職業(yè)道德教育 在新形式下加強(qiáng)行業(yè)職業(yè)道德教育,愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容,以“甘當(dāng)公仆、熱愛(ài)交通、忠于職守、依法行政、團(tuán)結(jié)協(xié)作、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)整、接受監(jiān)督、廉潔奉公”作為準(zhǔn)則,結(jié)合行業(yè)的工作內(nèi)容和特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的教育,加強(qiáng)對(duì)道德規(guī)范的理解,使職業(yè)道德規(guī)范融入每個(gè)職工的日常工作中,成為干部職工內(nèi)在要求和外在行動(dòng)。 同時(shí)要采取多種形式開(kāi)展職業(yè)道德教育,使職業(yè)道德深入人心,使每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到本職工作的社會(huì)意義,形成責(zé)任感、自豪感,對(duì)本行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范了如指掌,牢記于心,在工作中自覺(jué)加以體現(xiàn)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)政治
5、理論、法律知識(shí)和本行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。組織干部職工學(xué)習(xí) “三講”和“三個(gè)代表”重要思想,參加共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī),學(xué)習(xí)效能建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步干部職工政治素質(zhì),提高法律觀念,加強(qiáng)了思想作風(fēng)和組織作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)法水平。二是加強(qiáng)干部職工職業(yè)技能培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。在每天的工作中,都可能遇到新情況、新問(wèn)題,就需要每個(gè)工作人員勤于學(xué)習(xí),勇于開(kāi)拓。開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)使廣大干部職工迅速掌握各類(lèi)業(yè)務(wù)操作,在工作上起到獨(dú)擋一面的作用,也能更好地提高服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)水平。三是充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)作用。對(duì)工作中有典型意義的要重點(diǎn)宣傳,
6、樹(shù)立我們工作、生活中的先進(jìn),用先進(jìn)的事跡來(lái)打動(dòng)人,用先進(jìn)的典型來(lái)影響人,用身邊的典型來(lái)帶動(dòng)人,以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)、全面提高,形成蒸蒸日上的道德氛圍。四是加大宣傳力度,營(yíng)造良好的職業(yè)道德建設(shè)氛圍。以辦好內(nèi)部信息為重點(diǎn),加強(qiáng)多方位、多層次宣傳報(bào)導(dǎo)工作,在報(bào)刊雜志上發(fā)表通訊報(bào)道和宣傳稿,宣傳本行業(yè)職業(yè)道德要求、職業(yè)道德先進(jìn)典型,擴(kuò)大影響力。 三、健全職業(yè)道德教育運(yùn)行機(jī)制,為創(chuàng)造良好的教育氛圍提供保障。 一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。如何通過(guò)開(kāi)展職業(yè)道德教育使廣大干部職工正確對(duì)待黨和人民的行政執(zhí)法人員的責(zé)任和義務(wù),更好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求,不僅是部門(mén)思考的重點(diǎn),黨、政、工、團(tuán)各方面也應(yīng)齊抓共管。
7、只有多管齊下,從思想上、學(xué)習(xí)上、制度上、工作上都融入職業(yè)道德教育的因素,才能更好地增強(qiáng)員工的職業(yè)道德意識(shí),確立思想境界、道德情操和行為準(zhǔn)則。 二是確立職業(yè)道德教育的具體規(guī)劃和目標(biāo)。只有確立明確的目標(biāo)和規(guī)劃,才能更好地指導(dǎo)職業(yè)道德教育工作,有地放矢,避免出現(xiàn)抓一陣松一陣,虎頭蛇尾的現(xiàn)象。 三是確立獎(jiǎng)罰機(jī)制。職業(yè)道德不僅僅是屬于道德范疇,同時(shí)也是一種行為規(guī)范,滲透到行業(yè)管理、具體工作的方方面面,具有強(qiáng)制的意義。職業(yè)道德的責(zé)任要落實(shí)到人、到崗、使人人有章可循、知德守德。通過(guò)教育、約束和規(guī)范,使干部職工養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。既然是一種規(guī)范,就存在如果違反了規(guī)范,造成不良的社會(huì)影響,應(yīng)給予一定的處罰,如果是一個(gè)良好的實(shí)踐者,應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,達(dá)到我們所提倡的職業(yè)道德。 四是強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。職業(yè)道德教育不僅僅存在于口頭的說(shuō)教,更重要的是形成一種監(jiān)督機(jī)制,通過(guò)監(jiān)督,使干部職工形成一種自覺(jué)的道德實(shí)踐。這種監(jiān)督機(jī)制,可以分
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