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1、學(xué)校教務(wù)工作總結(jié) 學(xué)校教務(wù)工作總結(jié) 喀拉布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)校教務(wù)工作總結(jié) 201*201* 本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實工作,大膽革新,充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督的作用,整體推動的功能。進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)意識,深入教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)檢查,規(guī)范老師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)對本期教務(wù)工作總結(jié)如下: 一、開學(xué)初工作準(zhǔn)備就緒,保證教學(xué)活動工作的順利進(jìn)行。1、開課前,課表、課本、作業(yè)本、教本、聽課筆記、教案的發(fā)放,教室的安排等一切準(zhǔn)備工作就緒。 2、依據(jù)學(xué)校要求安排班主任教師,任課教師的工作,依據(jù)分班狀況調(diào)整課表。在上課前一天比較
2、圓滿地完成了教師工作的安排和排課任務(wù)。制定出比較合理的作息時間表,保證了開學(xué)初教學(xué)工作的正常開展。 二、強(qiáng)化教務(wù)日常工作,保證教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。1、按照規(guī)定,依據(jù)學(xué)校的實際狀況,開起課程,開足課時。 2、嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課制度,教師不得私自調(diào)課,不管公假、私假由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課,保證了全校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。3、進(jìn)一步完善了學(xué)籍管理制度,準(zhǔn)確填寫各類學(xué)籍報表。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入按規(guī)定出具證實,有相應(yīng)的登記冊。 4、搞好“教學(xué)開放周,各班邀請學(xué)生家長到校聽課,和學(xué)校、科任教師交換看法,學(xué)校、教師得到了家長的高度評價。 5、組織了半期、期末、做到了交叉監(jiān)考,組織同學(xué)科同年級段科任老師集中“流水閱卷,并認(rèn)真
3、做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析表存檔。 6、做好家校聯(lián)系工作,取得家長的協(xié)助,更好地教育學(xué)生。 7、元旦舉行了綜合性藝術(shù)活動。包括歌舞、美術(shù)、書法的展示活動。 三、抓常規(guī),重過程管理不動搖。 1、強(qiáng)化對教研組工作的落實。每周的星期二下午第三節(jié)課為語文教研組活動,星期四下午為數(shù)學(xué)教研組活動。本學(xué)期,語文教研組內(nèi)開展聽課活動10節(jié),數(shù)學(xué)組聽課活動8節(jié),藝體組聽課活動4節(jié)。聽課后教師們都認(rèn)真的對本堂課進(jìn)行了研究,評課。 2、持續(xù)嚴(yán)格強(qiáng)化常規(guī)檢查,檢查教師早自習(xí),輔導(dǎo)課到崗狀況,以及抽檢教師上課狀況。 3、強(qiáng)化過程管理,及時到教研組、備課組了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,有了困難及時協(xié)調(diào)解決
4、。 4、強(qiáng)化了形成性試卷的管理工作,要求所以的試卷必須全做、全批、全改。并把試卷拿回家請家長簽字,讓家長及時的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。 5、要求教師積極參加各項培訓(xùn)活動。四、存在的問題: 1、本學(xué)期為了切實的減輕教師的負(fù)擔(dān),要求備課以備課組的形式備課,但是有些教師的備課質(zhì)量差。 4、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還存在一定的問題,特別是雙語教學(xué),學(xué)校的生命線就是狠抓教學(xué)質(zhì)量,要想學(xué)校有更好的發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急。5、青年教師的有待進(jìn)一步培養(yǎng)。五、下一學(xué)期的工作重點 1、進(jìn)一步強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)控力度,強(qiáng)化全過程的管理。2、充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,做好校本研修工作。3、進(jìn)一步強(qiáng)化對青年教師的培養(yǎng) 4、進(jìn)一
5、步深入課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步強(qiáng)化雙語教學(xué),向四十分鐘要質(zhì)量。 喀拉布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)校 201*年7月 擴(kuò)大閱讀:政教副校長工作總結(jié) 述職報告 強(qiáng)化德育管理營造育人氛圍 xxxx中學(xué)xxxxx 緊張而又忙碌的一年馬上結(jié)束,回憶這一年來所做的工作,感受頗多,在這一年的分工安排中,我持續(xù)分管學(xué)校對學(xué)生的德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始終保持德育為首,育人為本的管理理念,以學(xué)生思想教育為核心,以德育大課堂施行活動為主題、以豐富的德育活動為載體,以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),實現(xiàn)科學(xué)管理,注重突破與革新,遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新
6、人,保持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)的工作思路,努力提升德育工作的有效性,下面我就將自己一年來的工作總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí),率先垂范 學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任,同時也深感自己肩上的擔(dān)子不輕,為了更好完成工作,我在政治思想上積極學(xué)習(xí),以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,保持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表的重要思想和黨的十七大精神,不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的施行,在工作中不斷提升工作水平。在德育管理方面,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,保持深入班級管理一線,要求
7、班主任做到的,自己首先做到,以自身行動引導(dǎo)班主任做好班級管理工作。二、所作的工作及取得的成效.1、保持開展理想、信念教育 結(jié)合每周一的升國旗儀式,開展國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日和國際國內(nèi)大事精心組織講話,使之成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外,開展好周三的晨會和每周的班會。強(qiáng)化了對班主任晨會和班會的管理力度,通過這一系列活動,使學(xué)生基本形成優(yōu)良的理想,信念和崇高的愛國主義精神。 2、強(qiáng)化了班主任隊伍管理和培養(yǎng) 學(xué)校德育工作的落實,必須建立一支工作責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力過硬的班主任隊伍,在每學(xué)期開學(xué)前,政教處全體領(lǐng)導(dǎo)成員就班主任人選確實定進(jìn)行多
8、次磋商,在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔(dān)任班主任工作,并且結(jié)合我校以往班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不夠,修改完善xxxx中學(xué)班主任量化考核實施細(xì)則,對班主任考核的量化的公開化,做到事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任工作的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 在班主任隊伍培養(yǎng)方面,我們采用按部就班的辦法,每年在青年教師中尋找新人,實現(xiàn)班主任隊伍的梯隊化,通過每學(xué)期兩次班主任培訓(xùn)會暨班級管理經(jīng)驗交流會,促使年輕班主任的快速成長,通過班主任培養(yǎng)工作的開展,李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長,逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。 3、強(qiáng)化
9、了學(xué)生參加學(xué)校管理工作 由政教處依據(jù)我校實際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,制定了操作性較強(qiáng)的xxxx中學(xué)學(xué)生德育評價方案,和xxxx中學(xué)班級管理學(xué)生問卷調(diào)查表,每學(xué)期采納定期和隨機(jī)方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進(jìn)行調(diào)查,在教師會上通報了調(diào)查結(jié)果,針對調(diào)查中的問題進(jìn)行整改落實,從而有力地促進(jìn)了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開班團(tuán)隊干部會,及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學(xué)校的建議,發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識,充分體現(xiàn)了對學(xué)生的“主人教育的教育理念。 4、組織開展了豐富多彩的德育教育活動 回憶這一年來,我們在學(xué)生德育教育方面陸續(xù)開展了三月份“學(xué)雷鋒活動、“雙學(xué)活動、“文明禮儀教育活動、舉辦了我?!凹t五月
10、暨慶祝建黨90周年文藝表演比賽活動、“誠信教育活動、“養(yǎng)成教育活動、“愛國主義教育活動、“法治安全教育活動、“勞作教育活動、“心理健康教育活動,“文明班級、文明之星創(chuàng)建活動,各班以這些活動為主旨,召開相應(yīng)的主題班會教育活動,政教處每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀主題班會課的評比活動。這些活動的不僅開展豐富了我校師生的精神文化生活,而且促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的改善,濃郁了學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為進(jìn)一步營造優(yōu)良的育人環(huán)境做好了扎實的鋪墊工作。 5強(qiáng)化了對住宿生的管理工作 xxxx地區(qū)面積比較大,村組分散,住宿生人數(shù)比較大,多一半學(xué)生在校住宿,因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個重要方面,為此,政教處結(jié)合實際制定了
11、xxxx中學(xué)住宿生管理辦法,指定5名專職教師全面負(fù)責(zé),形成以值班領(lǐng)導(dǎo)政教處值周員,班主任專職宿管束師為網(wǎng)絡(luò)的管理體系,在宿舍管理工作中,由于制度明確,落實到位,使我校一年來在學(xué)生住宿方面沒有發(fā)生一起不安全事故,從而保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。 6、強(qiáng)化衛(wèi)生管理和紀(jì)律教育 依據(jù)我校實際,形成了以政教處專人xxx負(fù)責(zé),值周員、班主任、各班勞作委員共同檢查相結(jié)合的衛(wèi)生管理運作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展,校園面貌較前有了較大的改觀,衛(wèi)生工作已形成了優(yōu)良的局面,得到了各界的好評。 紀(jì)律方面保持了從學(xué)生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,一年來,我校
12、無有影響的違紀(jì)事件的發(fā)生,為教育教學(xué)工作的開展掃清了道路。7、強(qiáng)化了安全、法規(guī)、法紀(jì)教育 貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防傳染病的工作,開展了健康教育及食品安全教育,保持了對學(xué)生的晨檢工作,并做了翔實的記錄;開展了拒絕毒品的宣揚工作,進(jìn)行了毒品預(yù)防的知識比賽活動,通過黑板報及國旗下講話等方式,教育學(xué)生“熱愛生命,遠(yuǎn)離毒品;進(jìn)行了多次大型安全教育會,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,保持做到了時時講,事事講,到處講;進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育;進(jìn)行了兩次法治教育,提升了我校學(xué)生的紀(jì)律法治意識,使他們自覺在行動上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育達(dá)到了既教書又育人的目的。 8組織了獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)活動。 為響應(yīng)
13、縣局向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動,結(jié)合實際,在全體師生中組織了向全縣貧困學(xué)生的獻(xiàn)愛心活動,制定了活動的實施方案,進(jìn)行了愛心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發(fā)了他們的斗志。5月份,響應(yīng)團(tuán)委號召又組織了向xxx同學(xué)的愛心捐助活動。 三、存在的問題及今后工作的設(shè)想 存在的問題:班主任管理方面,各別班主任的工作在某些地方還不夠到位如工作不夠細(xì),存在簡單粗暴;對待某些工作責(zé)任心不強(qiáng)等;學(xué)生管理方面,學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象如,部分男生還在吸煙,不少學(xué)生有時還會遲到,缺課等;校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法治教育等方面的力度不夠大,效果不是很顯然。 今后工作的設(shè)想:在今后的工作中,進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè),強(qiáng)化對班主任工作的指導(dǎo),培訓(xùn)和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;強(qiáng)化班團(tuán)隊干部工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;積極探究鄉(xiāng)村學(xué)校德育工作的規(guī)律,研究新方法,探究新模式,采用新手段,進(jìn)一步走出鄉(xiāng)村學(xué)校德育教育的特色之路,為xxxx中學(xué),乃至鄉(xiāng)村學(xué)校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué),行之
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