2019年小學(xué)生作文-成長(zhǎng)的力量

1、第1頁(yè)共 3 頁(yè)小 學(xué) 生 成 長(zhǎng) 的 力 量蝴 蝶 花 盛 開(kāi) 的 那 年我 個(gè) 人 站 在 海 邊望 著 天 空 我 好 像 擁 有 全 世界。突 然大聲 吶 喊a媽 媽感 謝 您因 為 您的 力 量 伴 隨著 我 茁 壯成 長(zhǎng) 我 常 常 想如 果 沒(méi) 有 媽媽現(xiàn) 在 的 我 又是個(gè)怎樣的我?往 事回 想又 幕 幕 浮現(xiàn)在眼 、 八刖 曾 經(jīng) 的我膽怯自卑 。記 得 小 學(xué) 有節(jié) 很 重 要 的作 文 公 開(kāi) 課 。老 師 在講 臺(tái) 上 講 述 了 很 多 方 法 與技 巧而 那 時(shí)我 是 語(yǔ)文課代 表 。 我 知 道 老 師講宀兀后 的 十 分 鐘會(huì) 讓我 這 個(gè) 語(yǔ) 文 課 代 表

2、上 去總 結(jié) 與 評(píng) 論 的 ?？?是現(xiàn) 在 的 我 已 經(jīng) 像執(zhí)八、 、鍋 上 的螞 蟻急 得 不知 所 措了 。 我 不 敢我 不 敢 上 去的這 么 多 聽(tīng) 課 老 師在 場(chǎng)怎 么 辦 ?怎 么 辦?頓 時(shí)我 膽 怯對(duì) 自 己 沒(méi)有 信 心 。我 寒酸 落 魄束 手 無(wú) 策我 閉 上 眼 睛感 到 無(wú) 力 而為 。突 然回 想 到 媽媽 跟 我 講 過(guò) 的件 事a太 空 人 楊 利 偉聽(tīng) 說(shuō)第2頁(yè)共 3 頁(yè)他 在 上 太 空 的、 八刖晚有人 到 他 的 房 門(mén) 外卻聽(tīng) 到 里 面 傳 出 呼 呼 大 睡的 聲音。可 是到 了 第二天太 空 船 穿 出 大 氣 層那 最 危 險(xiǎn) 的 時(shí)

3、候楊 利 偉 的 心 跳 居 然 也 不 過(guò)七 十 幾 下。孩子只有 養(yǎng) 精 蓄 銳、臨 危 不 亂才能-成功啊。如 果 在哪 天你 也 遇 到 類 似 的 事情記 得 在 賽、 八刖特意讓身 體 休 息到 直/、正 的 比賽 時(shí)才 使 出全力。我 相 信 你疋 可 以 戰(zhàn) 勝自己的 說(shuō)者有意聽(tīng)者 有心我 突然 覺(jué)醒 課 時(shí) 已 過(guò)半我 淡 疋我 摩 拳 擦 掌我蓄 勢(shì) 待發(fā)! 語(yǔ)文 老 師已 把 所 要 講 的 內(nèi) 容 講宀兀了隨 后a有 請(qǐng) 本 班語(yǔ) 文課代 表 發(fā)。 我 打 敗了 自 卑擊 勝 了 膽 怯從 容 不 迫 、 自 信 滿 滿 地走 上 了 講 臺(tái) 過(guò) 后課 室 內(nèi) 掌 聲 四 起 媽 媽 的 力 量 不 止 是個(gè) 故事片 掌 聲她 的力 量 是 在 我 籠 罩 在 措 手 不及 的 大霧 下 讓我 找 到了 方