蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案：第5課時_認(rèn)識公頃

1、第二單元多邊形的面積認(rèn)識公頃教學(xué)內(nèi)容：課本第 16-17頁。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察和推算，體會1 公頃的實際大小，建立 1 公頃的表象；知道1 公頃=10000平方米，會進(jìn)行簡單的單位換算。2、使學(xué)生能借助計算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展空間觀念，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。教學(xué)重點：體會 1 公頃的實際大小，會進(jìn)行平方米和公頃的單位轉(zhuǎn)換。教學(xué)難點：體會 1 公頃的實際大小。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、交流作業(yè)，揭示課題（2 分鐘）1、學(xué)生回憶面積單位在我們的日常生

2、活中經(jīng)常要用到一些面積單位,誰能把我們學(xué)過的面積單位按從小到大的順序說給大家聽聽 ? 2、學(xué)生比劃面積單位大小比劃一下， 1 平方厘米有多大？ 1 平方分米、 1 平方米呢？3、揭示課題：今天，我們一起學(xué)習(xí)一個新的面積單位。4、學(xué)生看圖，認(rèn)識公頃。先一起欣賞一些圖片，自己讀讀圖片中的文字，這些文字中都用到哪個面積單位？公頃也是我們測量和計算土地面積時常用的面積單位。今天，我們就一起學(xué)習(xí)“公頃”。關(guān)于公頃，你想知道哪些問題？5、學(xué)生自由回答。二、目標(biāo)驅(qū)動，自主學(xué)習(xí)（20分鐘）1、初步認(rèn)識“公頃”下面就請大家?guī)е@些問題打開書，翻到第16 頁，自己到書上先去找一找答案，找到后跟同桌交流一下。（1）

3、對照導(dǎo)學(xué)單嘗試學(xué)習(xí)。（2）通過學(xué)習(xí)課本，你知道了什么？（3）那么 100米有多長呢？誰能結(jié)合實際說一說？、（4）老師也找了一下，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的新教學(xué)樓大約長100米，以我們的新教學(xué)樓為邊長，圍一個正方形，像這樣的正方形的面積就是1 公頃。閉上眼睛想一想， 1 公頃有多大？（5）那么 1 公頃等于多少平方米呢？你是怎么知道的？學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)單，快樂自學(xué)導(dǎo)學(xué)單a.自學(xué)書上 16 頁相關(guān)內(nèi)容b. 學(xué)完后與同桌交流學(xué)習(xí)收獲。全班交流，明確邊長100米的正方形土地面積是1 公頃。學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生借助教學(xué)樓初步感知1 公頃的大小。學(xué)生通過計算 10010010000平方米，明確 1 公頃=10000平方米

4、2、體會 1 公頃的實際大?。?）學(xué)生閉上眼睛想一想， 100平方米有多大推想： （）個這樣的正方形面積大約是1 公頃（2）學(xué)生親身感知 1 公頃的大小課前我請 28 個同學(xué)手拉手圍成了一個正方形，面積大約是100平方米。下面，讓我們到校園里去感受一下1 公頃的實際大小。多媒體出示：（1）我們學(xué)校前操場長約95 米，寬約25 米，面積大約2370 平方米。大約（）個前操場的面積是 1 公頃。在我們的生活中還有許多事物可以幫助我們理解1 公頃。下面，請同桌合作一起找一找，完成在練習(xí)紙上。（2）我們教室的長約9 米，寬約 7 米，面積大約 63 平方米。大約（）個教室的面積是 1 公頃。3、自主研

5、究，加深認(rèn)識（1）學(xué)生合作完成練習(xí)：1 平方米里可以站約12個同學(xué)， 1 公頃的面積大約可以站（）個同學(xué)。2 個課桌面約 1 平方米， 1 公頃約有（）個課桌面拼成。28 個同學(xué)手拉手圍成一個正方形，面積大約是100平方米， 1 公頃的面積大約需（）個同學(xué)手拉手圍成。一輛小轎車的停車位約10 平方米， 1 公頃約可停小轎車（）輛。（2）學(xué)生自由描述1 公頃的大小現(xiàn)在，你能用一句話表述1 公頃的大小了嗎？（3）完成“練一練”三、分層作業(yè)，內(nèi)化提高。 （8 分鐘）完成 19 頁第 10-13題。公頃這個面積單位，在生活中的應(yīng)用非常廣泛。下面的問題你能解決嗎？師巡視，學(xué)生完成后，有針對性地評講。四、當(dāng)堂反饋，總結(jié)反思。 （10分鐘）1、學(xué)生總結(jié)反思今天我們一起認(rèn)識了公頃這個面積單位，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2、 （多媒體出示：早在兩千多年前，我國勞動人民就會計算土地的面積。當(dāng)時用“畝”做單位計算方法是：先用步量出長方形土地的長和寬（1 步=5 尺） ，計算它的積，然后除以240，就得到畝數(shù)，一畝約等于667平方米。 ）3、拓展題開發(fā)商廣告小區(qū)簡介本小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人，是綠色花園示范小區(qū)。占地面積12 公頃，其中兒童游樂場、老人健身房、網(wǎng)球場、道路等公共設(shè)施占地2.8公頃，綠