201-年度學(xué)校綜治安全工作總結(jié)

1、201*年度學(xué)校綜治安全工作總結(jié) 201*年度學(xué)校綜治安全工作總結(jié) 綜治安全工作匯報材料 以人為本，科學(xué)管理，構(gòu)建和諧校園 為了進一步抓好綜治安全工作，今年，我校遵照市、縣兩級有關(guān)綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎(chǔ)上，進一步結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主的綜治方針，以嚴(yán)格落實責(zé)任制為抓手，以創(chuàng)建平安校園為載體，切實強化學(xué)校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了一個平安、健康的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體狀況總結(jié)匯報如下： 學(xué)校的基本狀況 學(xué)校占地面積10萬平方米，建筑面積3.5萬平方米?，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物等5個標(biāo)準(zhǔn)實驗室；有電教、語言、圖書、資料、閱覽、檔案、

2、文印和網(wǎng)絡(luò)教室等教學(xué)設(shè)施；學(xué)校自動化圖書館有藏書8萬余冊，有體育運動場和醫(yī)務(wù)室等體育衛(wèi)生設(shè)施。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室3個職能部門。有工會、團委、婦委、學(xué)生會等群眾組織，設(shè)3個年級組、12個教研組。辦有業(yè)余黨校、中學(xué)生團校和家長學(xué)校等三所校中之校。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工300人，專任教師中本科200人，?？?1人；中學(xué)高級教師55人，中學(xué)一級教師100人；省級骨干教師10人，省級教學(xué)能手6人，市級骨干教師36人，市級教學(xué)能手9人，縣級骨干教師55人。有教學(xué)班56個，學(xué)生4800多人。 主要工作一、強化領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任，把綜治安全工作落到實處1.學(xué)校成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，各級、班分別成立了以級主任

3、、班主任為組長的級、班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護校隊隊員220人。 2層層簽定綜治工作目標(biāo)責(zé)任書。對責(zé)任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學(xué)期，部門對級、班的檢查催促必須在十次以上，并有檢查記錄。學(xué)校還執(zhí)行綜治工作月報告制，報告本月的學(xué)校大事及完成工作狀況，綜治工作存在的問題，由學(xué)校負(fù)責(zé)人進行審查作出批示。執(zhí)行綜治工作一票否決制。 3建立了“一總?cè)€的管理網(wǎng)絡(luò)。一總：即學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組為總指揮。三線：即以政教處、年級組、班級為一線的級、班管理線；以綜治辦、治保組、校警、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；

4、以護校隊配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是貫徹門衛(wèi)、校警晝夜值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責(zé)任到人，執(zhí)行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。 二、重視“三風(fēng)建設(shè)，抓好“三項教育，奠定學(xué)校綜治安全工作的優(yōu)良基礎(chǔ)。 1特別中心，重視“三風(fēng)建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作，只有學(xué)風(fēng)正，校風(fēng)好，學(xué)校的一切工作才干走向正軌。因此學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)抓起，力求建設(shè)勤奮清廉，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效的校領(lǐng)導(dǎo)班子，進而帶動教師養(yǎng)成優(yōu)良的敬業(yè)精神和高尚的道德風(fēng)范，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范做人，形成學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)。 2預(yù)防為主，強化三項教育。 一是抓德育教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品

5、德修養(yǎng)。為此學(xué)校提出了關(guān)于進一步強化未成年人思想道德建設(shè)工作的安排要點，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想熟悉，明確目標(biāo)任務(wù)，找準(zhǔn)工作途徑，形成黨、政、工、團、婦齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務(wù)求實效，認(rèn)真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的優(yōu)良校園環(huán)境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學(xué)習(xí)園地、知識比賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡(luò)化。 二是抓法治教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、遵守法律的優(yōu)良法律素養(yǎng)。學(xué)校向三法機關(guān)聘請了一名法治副校長，四名法治輔導(dǎo)員，每學(xué)期邀請他們進行法

6、律知識講座，進行憲法、刑法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例等相關(guān)的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學(xué)生在這些活生生的案例中受到優(yōu)良的教育。同時，結(jié)合學(xué)?！笆屑壗臼痉秾W(xué)校的實際，對學(xué)生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，舉辦學(xué)生法治教育演講會，學(xué)生模擬法庭和“禁毒、拒吸一支煙學(xué)生簽名活動，收到了法治教育的優(yōu)良效果。 三是抓安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識。由政教處牽頭，組織級、班印發(fā)張貼了交通事故的宣揚材料及預(yù)防交通事故的圖片，進行“交通安全在我心中的征文，喚起廣大師生的安全意識。由學(xué)校婦女組、團委、校醫(yī)室安排有關(guān)人員對學(xué)校女生進行安全知識講座。開學(xué)初，

7、學(xué)校結(jié)合“五五普法啟動儀式，邀請法治副校長和法治輔導(dǎo)員，為全校師生作了“學(xué)法、懂法、遵守法律、安全為主題的講座。對寄宿生，學(xué)校與城關(guān)派出所、店主分別簽定了管理責(zé)任書，定期或不定期察訪學(xué)生住所，排查不安全隱患。學(xué)校一直把“3111防毒、防火、防事故、反盜竊，強化教育管理，提升教學(xué)質(zhì)量教育作為學(xué)校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。 三、完善制度，依章管理，保證學(xué)校平安。 1完善制度，依章管理。學(xué)校對過去制定的北方八中德育工作實施計劃、北方八中綜合治理聯(lián)系制度等20多項規(guī)章制度依據(jù)學(xué)校新的辦學(xué)理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學(xué)，且便于

8、操作的規(guī)章制度，依靠嚴(yán)格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習(xí)氣拒之于校門之外。 2定期檢查，排除隱患。 學(xué)校建立了日、周、月、季定期檢查制和學(xué)期、學(xué)年考核評比制。對學(xué)校重點部門、部位的財產(chǎn)執(zhí)行重點監(jiān)管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，執(zhí)行專人專柜保管，并提出了嚴(yán)格的操作規(guī)程和安全報告制度。對供電系統(tǒng)及時檢查，定期改換老化、陳舊的電線及其他設(shè)施，改造不合理的線路；對教學(xué)樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學(xué)校聘請了義務(wù)消防員。對學(xué)生中出現(xiàn)的各別攜帶管制刀具，進游戲廳，預(yù)約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。 3治理周邊環(huán)境，做好“三結(jié)合教育工作。學(xué)校主動和

9、有關(guān)部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學(xué)校，共建社區(qū)圖書、文化站點等活動，加強家庭教育的效果，創(chuàng)設(shè)青少年社區(qū)活動的場所。通過和公安、文化、工商等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)良的社會教育氛圍；通過與縣委組織部、宣揚部、縣團委、少工委、婦聯(lián)、老干科等部門聯(lián)系，聘請有關(guān)專家，老干部，英雄模范人物來校講學(xué)，主辦學(xué)生夏令營等活動，聯(lián)手開展對青少年的教育工作，提升教育的效率。 擴大閱讀：201*201*學(xué)年度學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 201*201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校綜合治理工作總結(jié) 學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育

10、秩序的正常進行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一的原則，做了大量踏踏實實的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來具體狀況總結(jié)如下： 一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，形成安全管理體系。 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管?！鞍踩谝?。我校高度重視學(xué)校綜治工作，開學(xué)以來多次通過召開校務(wù)會議及學(xué)校綜治工作會議，強調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進行了宣揚。學(xué)校治保處、政教處、總務(wù)處各部門各司其職，做到各部門間互相配合，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對我

11、校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，保證師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師加強“責(zé)任重于泰山的意識，明確搞好學(xué)校綜治工作是實施素養(yǎng)教育的重要保證，學(xué)校的安定、穩(wěn)定對維護學(xué)矯正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實加強抓好學(xué)校綜治工作的責(zé)任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納進重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參加綜治、安全工作的優(yōu)良局面。 2、機構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定

12、、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，加強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長，治保處主任為副組長，各班主任為成員的“平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的安全工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，而且學(xué)校安全工作職責(zé)清楚，目標(biāo)明確，層層落實，做到“橫向到邊、縱向到底，不留死角。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。 二

13、、建立健全制度，各項措施落實到位。 1、健全制度，規(guī)范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學(xué)校安全工作的前提與保證。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學(xué)校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，保持節(jié)假日、寒暑假值班護校制度、學(xué)校安全工作獎懲制度等，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣揚教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對學(xué)校內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及學(xué)生活動場所也都明確安全責(zé)任人和責(zé)任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。 1建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校中學(xué)部副校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有

14、關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 2簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室、班主任和教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，執(zhí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防

15、火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會施行活動要保持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 4建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小，組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，并依據(jù)實際狀況逐步進行完善。 5建立健全學(xué)校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡(luò)。為建立健全專群結(jié)合、人人參加的防范體系，我校成立學(xué)校“綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，各小組成員具體分工負(fù)責(zé)，各責(zé)任人分項管理，把學(xué)校安全綜治工作擺上學(xué)校工作的議事日程。學(xué)

16、校成立學(xué)生安全督導(dǎo)組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請一名法治副校長和假設(shè)干名校外法治輔導(dǎo)員，定期給學(xué)生上法治、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結(jié)合，執(zhí)行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參加、齊抓共管共管的學(xué)校安全管理教育網(wǎng)絡(luò)。 依據(jù)教育局的要求，結(jié)合本校實際，制訂的一系列相應(yīng)的安全制度做到安全工作制度到人，責(zé)任到人，措施到人。 2、檢查催促，狠抓落實。對各項制度的落實工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作： (1)對學(xué)校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學(xué)期的開學(xué)初、期中、期末對學(xué)校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學(xué)校安全教育活動開展?fàn)顩r，校舍

17、安全、教育教學(xué)設(shè)施的添置修理及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等，對學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日常常性地對學(xué)校安全工作進行全面、細致的檢查，針對安全隱患，協(xié)助學(xué)校落實整改措施。 (2)及時傳達上級和有關(guān)部門安全工作的指示和要求，并結(jié)合本縣實際，做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。 解決學(xué)生往返校安全問題。了解學(xué)生周末乘車狀況，如有問題通知班主任及時與家長聯(lián)系，以保證學(xué)生到校安全。如有誤車不能返家的狀況，及時與家長聯(lián)系或行政專門護送學(xué)生到家，保證了學(xué)生乘車、走路安全。 依據(jù)上級的統(tǒng)一布暑，定期開展

18、安全管理專項整治行動，積極配合公安、消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、交通、司法等部門，對學(xué)校的消防安全，學(xué)生上下學(xué)交通安全，學(xué)校的食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全，學(xué)校鍋爐使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查整治，對存在的問題進行及時整改。 ，強化學(xué)校的衛(wèi)生工作和學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提升防范疾病的意識和能力。象防“非典一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作，保持校園定期消毒制度，狠抓學(xué)生優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育+ 三、開展安全教育活動，提升安全意識和自我防范能力。 1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長鳴。學(xué)校從校長到班主任、任課教師，做到人

19、人講、事事講、時時講，并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上，都把安全工作作為一項重要的內(nèi)容，提出具體的要求，以提升全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓(xùn)工作列入日常工作之中，并作為考核內(nèi)容。 2、廣泛宣揚，形式多樣。為加強青少年的法治觀念，提升其自護能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關(guān)工委的同志對學(xué)生進行預(yù)防未成人犯罪法、未成年人 保護法、交通法規(guī)等方面的知識講座；與縣衛(wèi)生局聯(lián)合對學(xué)校食堂從業(yè)人員進行了學(xué)校飲食衛(wèi)生知識培訓(xùn)：與派出所、消防大隊聯(lián)合進行了消防及火場逃生知識培訓(xùn)。同時抓好警校共建、配備法治副校長等工作。建立了家長學(xué)校和家長委員會，并做到組織、活動、師資

20、三落實，幫助學(xué)生家長提升法律意識和安全防范意識。運用中小學(xué)生自護自救安全常識讀物，對學(xué)生進行安全知識培訓(xùn)。除了全校性的安全教育活動外，各班主任、任課教師還利用學(xué)生集會、班會、團隊活動、學(xué)科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地，開展常常性地安全教育活動，并能依據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境，結(jié)合自己的實際狀況，對學(xué)生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動，力求通過各種途徑、多種方式，提升學(xué)生的安全意識和自我保護能力，效果好。 同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣揚陣地作用，按時刊載有關(guān)法治、安全常識和綜治知識，強化宣揚，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛中小學(xué)生防火安全知識

21、掛圖和毒品預(yù)防教育等。組織“綜治宣揚月活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動，強化對廣大學(xué)生的交通安全知識宣揚，提升青少年學(xué)生的交通安全意識和自我防范能力；請法治副校長進行法治講座，向全校師生宣揚義務(wù)教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法治觀念普遍得到加強；我校還在家長會上進行綜治宣揚，讓學(xué)生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責(zé)任，必須配合學(xué)校共同關(guān)愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。 四、落實責(zé)任措施，學(xué)校綜治專項整治工作抓出成效。 這學(xué)期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學(xué)校安全工

22、作各項制度，通過進一步完善規(guī)章制度，明確了綜治、安全工作的目標(biāo)要求和具體責(zé)任，把責(zé)任落實到各口和個人、保證綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。 1、特別重點，深入開展消防安全專項整治活動。 學(xué)校陸續(xù)添置和充氣的滅火器；樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌、教學(xué)樓安裝了消防應(yīng)急燈；老舊線路電源開關(guān)等得到改換，消防安全隱患基本得到消除。 2、積極配合、大力開展交通安全教育。 我校主動強化與縣交警大隊的聯(lián)系配合，明確責(zé)任，落實措施，開展了一系列宣揚教育活動。 開展交通安全常識教育。將交通法規(guī)，交通安全常識滲透到學(xué)校相關(guān)學(xué)科。開展形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動

23、。通過開展系列活動，從學(xué)校師生拓展到全社會，擴展了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。 3、綜合協(xié)調(diào)，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。 本學(xué)期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學(xué)校組織相關(guān)人員，在校內(nèi)常常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責(zé)任，抓好整改。另一方面，強化校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學(xué)校周邊及校內(nèi)進行安全檢查，通過催促檢查，改善了學(xué)校教學(xué)樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。 五、存在的問題 1、學(xué)校周邊小店和流動攤販吸引著我校學(xué)生，學(xué)生飲食安全得不到保證。2、學(xué)校門前馬路，未樹立前方有學(xué)校、提醒車輛減速慢行的交通安全標(biāo)識。一年來，我校在安全工作方面做了大量踏踏實實的工作，我們也正視當(dāng)前