科學教師工作職責文檔

1、實驗教師崗位職責一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行吉林省中、小學實驗室工作章程和有關(guān)規(guī)章制度，努力學 習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領(lǐng)導匯報實 驗教學及儀器設(shè)備管理等情況。二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并 做好實驗記錄。三、熟練掌握教學儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材 料和藥品的性能；負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥 品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具

2、活動，組織學生開展多種形 式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務。五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做 好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗 操作考核（考試）工作。七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”（即廢 液、廢氣、廢渣）工作。八、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管 理，以適應現(xiàn)代化教育的需要。第七節(jié)科學教師工作職責作者：李虎 來源：發(fā)展部 發(fā)表時間：2008-5-

3、23 15:02:28訪問次數(shù)：900次1、認真學習現(xiàn)代教育教學理論，按教育教學規(guī)律進行教學，認真學習 新課程標準，能夠很好把握學科性質(zhì)。認真鉆研教材，確定教學目標，制 訂教學計劃，合理安排教學內(nèi)容。2、努力鉆研業(yè)務，不斷的更新知識，提高本專業(yè)水平。認真研究教材 和新課標。精心備課、上課，積極參加教研活動。3、按照教材規(guī)定的實驗（演示和分組）要求，充分做好準備，認真指 導學生做實驗，實驗開出率達到100%,建立“實驗室日志記錄s4、組織學生開展科學綜合實踐活動（如自制標本、科技小制作、小發(fā) 明，撰寫小論文等），觀看有教育意義的錄像。5、樹立為教學服務、為師生服務的思想，努力做好自然實驗室、儀器

4、 室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔，按制度化、規(guī) 范化的要求做好實驗室的常規(guī)管理工作，及時做好儀器的入庫驗收，登賬 造冊、進櫥、出借、回收和定期淸點等工作，做到帳、物相符。6、教師應課前做好實驗課的準備工作，明確實驗要求，提高實驗課的 效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使 用保管常識，熟悉相關(guān)教材，掌握教學規(guī)定的全部演示和分組實驗的內(nèi)容、 原理、目的、要求、操作技能，嚴禁實驗事故。7、教育學生正確使用實驗室的有關(guān)儀器，愛護室內(nèi)的電教設(shè)備、實驗 器材等物品。及時做好分組實驗和淙示實驗的準備工作，并能幫助學生解 決實驗中出現(xiàn)的問題。8、掌握一般儀器的檢

5、驗檢修技術(shù)，做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作，保 證教學儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)，并將有關(guān)儀器的技術(shù)資料裝訂成冊， 妥然保管。9、與任課教師配合，以提高實驗教學效益為中心開展各項研究工作， 大力研究改進儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維修方法，提高儀器設(shè)備的完好率，提高 儀器設(shè)備的利用率。10. 對實驗室管理工作的進行情況及結(jié)果要隨時如實記錄在冊，記載 要實事求是，不得弄虛作假編造記錄應付檢查。11老師借用自然實驗室需經(jīng)專任教師同意，并遵守實驗室的有關(guān)規(guī) 定。12、保持室內(nèi)外的整潔，定期檢查危險品存放情況，切實做好實驗室 的安全防范工作，熟悉實驗室安全規(guī)則和處理偶發(fā)事件的應急措施，學習 和掌握實驗室傷害救護常識，做好急救工作。13、每期上研究