【精選】大學(xué)班主任工作參考計(jì)劃范文(5)

1、大學(xué)班主任工作參考計(jì)劃范文(5)編輯推薦：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作計(jì)劃大全工作計(jì)劃范文個(gè)人工作計(jì)劃銷(xiāo)售工作計(jì)劃培訓(xùn)工作計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃消費(fèi)工作計(jì)劃年度工作計(jì)劃團(tuán)支部工作計(jì)劃>>>點(diǎn)擊查看更多工作計(jì)劃工作計(jì)劃范文研究生畢業(yè)以后我就留在了母校，留校任

2、教，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別好的職業(yè)，上了這么多年學(xué)，書(shū)生氣太重，不想再走出校園來(lái)，留校是對(duì)我最好的選擇了?，F(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了，去年我接受了一個(gè)新的任務(wù)，那確實(shí)是擔(dān)任大學(xué)班級(jí)的班主任，我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)治理班，我第一次感遭到當(dāng)班主任是那么的不同，和教師的區(qū)別有特別大。20*屆工商企業(yè)治理班的同學(xué)通過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生，班主任工作也開(kāi)始變得復(fù)雜和難度頗大，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生治理步伐，通過(guò)本人的努力，依托班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就08-09學(xué)年下學(xué)期班主任工作，計(jì)劃安排如下：一、注重學(xué)生寢室文化建立學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們

3、把寢室當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)和構(gòu)成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要接著保持，爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立，因此單純的思想理論教育，往往不能收到特別好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì)，從小的事情，四周的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。尤其

4、是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要屢次進(jìn)展談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，那么鼓舞他們嚴(yán)格要求本人，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。三、加強(qiáng)班級(jí)日常治理在班級(jí)的日常治理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主治理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并留意培養(yǎng)和考核班公布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的治理，一經(jīng)覺(jué)察違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學(xué)生知識(shí)構(gòu)造，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能

5、充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、教師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中遭到啟發(fā)。五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會(huì)出現(xiàn)如此那樣的征詢(xún)題。因此，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深化的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要留意鼓舞和催促，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找緣故，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。接著以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級(jí)中構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng)，讓知識(shí)在

6、溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種認(rèn)識(shí)和行為。六、積極開(kāi)展文體活動(dòng)鼓舞學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏困難，奮勇拼搏的精神。七、注重學(xué)生心理素養(yǎng)教育心理素養(yǎng)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理、心理要素方面的阻礙，由于日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)要素的阻礙，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教育中能即時(shí)理解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。同時(shí)留意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo)，

7、讓心理委員實(shí)在開(kāi)展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)絡(luò)，通過(guò)他來(lái)理解班上。在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級(jí)做好，讓學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面，我還會(huì)鼓舞學(xué)生走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手才能和實(shí)踐才能都得到提高。以后的我會(huì)不斷在教師這個(gè)崗位上走過(guò)的，現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了，那時(shí)的我已經(jīng)退休，不過(guò)仍然會(huì)研究學(xué)術(shù)，成為一個(gè)學(xué)者，是我的夢(mèng)想!工作計(jì)劃范文當(dāng)教師特別多年了，當(dāng)班主任也有特別多年了，教學(xué)經(jīng)歷也積累了特別多了。但是我總感受本人缺點(diǎn)什么，我想這確實(shí)是一個(gè)人的進(jìn)取心吧，學(xué)無(wú)止境，即便你做的再好，你也有感受本人缺乏的地點(diǎn)，需要改正。每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我

8、都要制定一份學(xué)期班主任工作計(jì)劃，如此在教學(xué)的時(shí)候會(huì)特別快的認(rèn)識(shí)到本人的缺乏，在教學(xué)的時(shí)候有個(gè)依照，可以協(xié)助本人理解本人的教學(xué)進(jìn)程，讓本人更快的熟悉本人的工作：一奮斗目的：班級(jí)治理要實(shí)現(xiàn)班干部的齊抓共管，一人犯錯(cuò)，人人幫改;一人有誤，人人指正。班干部要有集體凝聚力，起典范帶頭作用。學(xué)生們要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，創(chuàng)設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)氣氛。我班力爭(zhēng)跟上社會(huì)步伐，打造品牌班級(jí)。二指導(dǎo)思想：新學(xué)期又開(kāi)始了，新一代的獨(dú)生子女時(shí)代來(lái)了。他們的素養(yǎng)教育征詢(xún)題，處理全民素養(yǎng)的提高征詢(xún)題又將成為社會(huì)討論的一大熱點(diǎn)。班級(jí)建立與治理將溶入社會(huì)，透過(guò)家庭，得到校德育處的指導(dǎo)，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)視。班級(jí)建立與治理也將參加新的元素，呈現(xiàn)新的場(chǎng)

9、面。三班級(jí)工作的開(kāi)展：1新時(shí)代榮辱感的樹(shù)立總書(shū)記向全社會(huì)提出的"八榮八恥"正是要喚醒現(xiàn)代公民的社會(huì)榮辱感。而一個(gè)好的班級(jí)的建立，要求班級(jí)當(dāng)中的小孩要有強(qiáng)烈的榮辱感。我將榮譽(yù)本和羞恥本引入班級(jí)，由班級(jí)當(dāng)中選兩名出色的干部和兩名有責(zé)任心的同學(xué)承擔(dān)這兩本本子的記錄。每星期的班隊(duì)會(huì)課上我們請(qǐng)干部宣讀，我會(huì)提示同學(xué)們有那么改之，無(wú)那么加勉。從而培養(yǎng)出一批有社會(huì)榮譽(yù)感的小公民。2尊重學(xué)生，體會(huì)法律面前人人平等小孩們也是人。他們渴望自由，渴望思想的放飛。班級(jí)建立的征途中，我們也需要小孩們明白這個(gè)世界有法律，有制度。正所謂"沒(méi)有規(guī)矩，何以成方圓"。你的自由不能凌駕于進(jìn)犯

10、別人的權(quán)利上。我將展開(kāi)班會(huì)，讓小孩們寫(xiě)下"我應(yīng)該如何樣?""我不應(yīng)該如何樣?""教師應(yīng)該如何樣?""教師不應(yīng)該如何樣?"以教師本身的標(biāo)榜作用，與學(xué)生有個(gè)商定的方式。讓小孩們充分體會(huì)公平與公正，教師也是凡人，也有特別多的錯(cuò)誤，在小孩們的監(jiān)視下，我也實(shí)現(xiàn)著自我的提高。同時(shí)，將如此的一張班規(guī)制定好，經(jīng)班委會(huì)討論通過(guò)然后施行。通過(guò)各類(lèi)意見(jiàn)的搜集，小孩們有了更多自由，但也在享受權(quán)利的同時(shí)，明白要履行一定的義務(wù)。社會(huì)的公民就應(yīng)該如此!3學(xué)生的事務(wù)學(xué)生管，學(xué)生的事情學(xué)生做四年級(jí)的小孩，有個(gè)性，有思想。生活中的他們十分有主見(jiàn)。我班

11、的班干部的選舉在往常民主選舉的根底上，加進(jìn)社會(huì)的團(tuán)隊(duì)力量。競(jìng)選的過(guò)程中，除了適應(yīng)性的演講，還要充分表達(dá)人與人之間的合作精神，團(tuán)隊(duì)精神。因此，在競(jìng)選的過(guò)程中要求候選人本人找伙伴排演節(jié)目，自行練習(xí)。班級(jí)的常規(guī)工作也交給小孩們心目中的干部。列隊(duì)升旗，課前預(yù)備，作操，吃飯列隊(duì)等都有專(zhuān)人專(zhuān)管，專(zhuān)負(fù)責(zé)。我們力求把班級(jí)的常規(guī)治理放開(kāi)本人的雙手，由干部做主。4成長(zhǎng)足跡本人畫(huà)本學(xué)期，我將學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)絡(luò)在一起。事實(shí)上，小孩們的生活主線(xiàn)確實(shí)是學(xué)習(xí)，如何在平凡的學(xué)習(xí)中尋找生活的樂(lè)趣呢?我在班級(jí)里開(kāi)始設(shè)立班級(jí)日記，每天由班級(jí)的每一名學(xué)生把班級(jí)發(fā)生的讓本人有感觸的一件事，或一個(gè)人記錄下來(lái)，同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)設(shè)的作文課，語(yǔ)文訓(xùn)練課，讓日記的小作者上臺(tái)朗讀本人的作品。作品的數(shù)量日積月累，但日記只有一本，我還計(jì)劃將班級(jí)中的電腦愛(ài)好者聚攏起來(lái)成立一個(gè)班報(bào)小組，以月為單位，每月出版小孩們的佳作或一些優(yōu)美的語(yǔ)句，甚至是小孩們的美術(shù)作品。班級(jí)日記和班報(bào)上會(huì)讓小孩們留下屬于本人的日子的記錄。班級(jí)的建立像植一棵蒼天大樹(shù)，需要每一位教師的辛勤付出，還需要每一位學(xué)生的熱情參與。班級(jí)這棵大樹(shù)才能枝繁葉茂，小孩們才能成為適應(yīng)社會(huì)的好棟梁。希望我的不成熟的做法可以得到校德育處的支持，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)的批判指正!我們國(guó)家開(kāi)展史日新月異，每天都有特別多新奇事物誕生，這就對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生了宏大的誘惑力，特別容