七年級下第一單元測試題

1、人教版七年級語文下冊第一單元測試題一、選擇題（30分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（    ）                    A菜畦qí  訕笑shn  確鑿záo  瞬息shùnB油蛉líng  秕谷b  涉足shè  佇立zhùC收

2、斂jin  書塾shú  旋轉(zhuǎn)zhuàn  襟上jnD蟬蛻tuì  環(huán)謁hè  簡陋lòu  腦髓su2.下列詞語字形有誤的一項(xiàng)是（    ）                          A.相

3、宜  陋丑   瞬息  人跡罕至   B.確鑿  訕笑  腫脹  荒草萋萋C.書塾  幽寂   搏學(xué)  來勢兇兇   D.瞬息  嫉妒  叮囑  駭人聽聞3.下列加點(diǎn)字釋義不完全正確的一組（    ）                

4、;   A輕捷（快）  鑒賞（鑒定）    來勢洶洶（形容波濤的聲音）B淵博（深）  總而言之（說）  指揮倜儻（灑脫；不拘束）C宿儒（長久從事某種工作）  緣故（原因）  人聲鼎沸（水開）  D嫉妒（忌妒）  訕笑（嘲諷）  荒草萋萋（形容草長得茂盛的樣子）4.下列文學(xué)常識對應(yīng)正確的一項(xiàng)（    ）          

5、;              A.從百草園到三味書屋散文周樹人朝花夕拾B.爸爸的花兒落了散文林海音城南舊事C.丑小鴨寓言安徒生丹麥D.假如生活欺騙了你詩歌弗羅斯特美國5選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。                      &

6、#160;        （1）他覺得非常悲哀，因?yàn)樽约洪L得那么丑陋，而且成了全體雞鴨的_對象。(A嘲笑B嘲弄C玩弄)（2）我看看老師，_他的同意，老師也微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。(A請求B征求C求取) 6.下列各句中表述完全正確的一句是（    ）                  A.讀了這

7、篇文章之后，對我的教育太大了。B.我從圖書館借了兩本書籍。C.我校開展了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。D.誰也不會否認(rèn)提高學(xué)習(xí)成績不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。7.下列各句理解有誤的一句是（    ）                       A.“先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的”，這句話既說明學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容不感興趣，也說明學(xué)生對藝術(shù)興趣的追求。B

8、.“爸爸的花兒落了”，課文以此為題，一方面實(shí)指夾竹桃的敗落，一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。C.“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有關(guān)系”，這句話意思是環(huán)境對一個人的成長無關(guān)緊要，關(guān)鍵是看你的天資。D.“一切都是瞬息，/一切都會過去；/而那過去了的，/就會成為親切的懷戀?！边@句話告訴人們，當(dāng)越過艱難困苦之后再回首往事時，那過去的一切便會變得美好起來。這里，詩人要強(qiáng)調(diào)的是一種積極向上的人生態(tài)度。8選擇修辭判斷正確的一項(xiàng)填入括號內(nèi) ( )（3分）(1) 我常想，北大就是一條生命飽滿的河流。(2) 他們部隊(duì)自己會配制農(nóng)藥，會往山上撒化肥，會開拖拉機(jī)，會做小生意。(3) 手掌大的地方怎么能

9、做游戲?(4) 柳樹病了，枝條兒全都垂下來。A 比喻 排比 夸張 擬人B 夸張 排比 比喻 擬人C 擬人 夸張 比喻 排比D 比喻 排比 擬人 夸張9.下面句子填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）我們跨世紀(jì)的青年一代，只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才能高速地建設(shè)有中國特色的社會主義。A運(yùn)用全部精力，掌握科學(xué)方法B集中全部的精力，抓緊分分秒秒C掌握現(xiàn)代科技，發(fā)揚(yáng)拼搏精神 D掌握現(xiàn)代的科技，發(fā)揚(yáng)拼搏的精神10.下列句子的順序已打亂，如將其還原，則順序正確的一項(xiàng)是：（ ）可是，這個因素常常不是每個人都會注意到的。這種情況就比食物本身的不清潔，更容易被人所忽略。不潔的飲食，或者說，微生物的感染，是引起急性胃腸病的最

10、多見的因素。特別是有的時候，食物本身本來很清潔，可是由于手的不清潔，或者菜刀、案板、抹布的不清潔，而致使人受到感染。ABCD二、非選擇題（29分）8.文學(xué)常識填空。 （10分）                                  

11、60;     普希金，_國詩人，著名詩作有_、_、_等。他的文學(xué)作品塑造了“_”“_”等文學(xué)典型形象。傷仲永一文選自_，作者_(dá)，字_，_朝文學(xué)家。魯迅，原名_，_人，偉大的_家、_家、_家，代表作有短篇小說集_。9. 根據(jù)下面的語境填空。 (4分)（1）春夜洛城聞笛中寫詩人聽到折楊柳曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：                   ,&#

12、160;                       （2）春回大地，萬象更新。請你寫出歌詠春天的兩句連續(xù)古詩句：                      ，

13、                     。10小詩人以微笑為題寫了兩句詩，請你能按他的句式續(xù)下去。  （4分）微笑,是一縷和煦的陽光,讓生活五彩繽紛；是一點(diǎn)柔嫩的綠草，給大地?zé)o限生機(jī)；是_       _，_        _。11.綜合性學(xué)習(xí)。（ 12分）

14、中學(xué)時期，隨著青春意識的覺醒，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增，請為自己的煩惱列一個清單（不少于4條）；                          （4分）你是怎么對待煩惱的（列舉方法不少于4條）；            &

15、#160;     （4分）古代詩人也有煩惱，請列寫出2位詩人含煩惱或痛苦的詩句。      （4分）三、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成文后各題。（25分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近于之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州

16、，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?2解釋加點(diǎn)的字。                                             (8分)

17、0; 未嘗（     ）  立就（     ）不能稱（     ） 稍稍（     ）13下列加點(diǎn)字用法不同的一項(xiàng)是（    ）                      

18、0;  (3分)   A忽啼求之    B邑人奇之   C不能稱前時之聞   D于舅家見之14翻譯下列句子。                                

19、0;            (4分)邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。15回答問題。（1）方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段？                            (4分)