活動一：氣象對生活的影響教案

1、學習必備歡迎下載活動一：氣象對生活的影響一、教學內(nèi)容：三年級下冊教材第 27 頁 29 頁二、教學目標：（1）知識與技能：1、使學生了解氣象的含義。2、讓學生說說生活中的氣象。3、了解氣象給我們生活帶來的影響。（2）過程與方法：本節(jié)內(nèi)容主要采用“觀察（回憶）調(diào)查交流討論”的教學方法進行教學，培養(yǎng)學生的觀察能力及小組合作學習的能力。（3）情感與價值：通過對氣象的了解，激發(fā)學生熱愛大自然和探究大自然奧秘的興趣。三、教學重、難點了解生活中的氣象和氣象對我們生活的影響。四、課時安排：一課時五、課型：新授課六、教具準備：課件、調(diào)查表七、教學過程：i、創(chuàng)設(shè)情景，導入新課在我們的生活中會遇到這樣一些事， 比

2、如這個周末同學準備去春游，卻天下大雨而沒能成行； 又如突然天氣轉(zhuǎn)涼，沒來得及多穿衣服就感冒了；有時就連早上起來穿什么衣裳也要先看看天氣呢！可見氣象與我們生活之間有著緊密的關(guān)系。 為此我們決定開展 氣象與生活這一主題實踐活動。今天，我們首先來探究，活動一“氣象對生活的影響”。ii.探索新知：1.區(qū)別 “天氣”、“氣候”、“氣象”師：在學習新知之前我們先來區(qū)別“天氣”、“氣候”、“氣象”這三個詞語?！疤鞖狻敝赣绊懭祟惢顒铀查g氣象特點的綜合狀況。如，我們可以說“今天天氣很好，晴空萬里”等。“氣候”是指整個地球或其中某一個地區(qū)一年或一個時期的氣候狀況學習必備歡迎下載特點。例如，昆明四季如春；長江流域的

3、大部分地區(qū)春、秋溫和，盛夏炎熱，冬節(jié)寒冷；我們就稱這些地方是“四季分明的溫帶氣候”?！皻庀蟆庇猛ㄋ椎脑拋碚f， 是指發(fā)生在天空中的風、 云、雨、雪、霜、虹、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象。2.（觀察圖片）日常生活中的氣象師：日常生活中氣象千變?nèi)f化， 同學們對日常生活中的氣象知道哪些呢？讓我們一起來看看吧?。ń處熣n件展示有關(guān)氣象的圖片）師：除了這些你還知道哪些呢？（學生回答）3.調(diào)查、討論活動了解氣象變化給我們的生活帶來的影響氣象變化對生活的影響給我們帶來了什么好處給我們帶來了什么壞處下雪臺風雷電霜凍霧梅雨4學生討論、交流后進行匯報5、教師對學生的結(jié)果進行整理、評價。學習必備歡迎下載iii. 課時小結(jié)本節(jié)課我們了解了氣象對我們生活的影響，希望同學們在以后的生活中能夠運用今天所學的知識， 充分利用氣象給我們?nèi)祟悗淼暮锰?，盡量做到避免氣象給我們帶來的災害。iv.課后作業(yè)1、收集氣象災害形成的原因。v.板書設(shè)計：活動一：氣象對生活的影響一、區(qū)別“天氣”、“氣候”、“氣象”天氣：今天天氣很好，晴空萬里等氣候：春、夏、秋、冬；昆明四季如春等氣象：風、云、雪、閃電、