2022年人教版小學(xué)四年級體育下冊全冊教案2

1、精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載長塘鎮(zhèn)現(xiàn)代期望學(xué)校學(xué)科：體育下冊年級：四年級精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載一.指導(dǎo)思想任課老師：精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載以體育與健康課程標準和體育組的工作方案為指導(dǎo)；制定身體錘煉目標,落實體育教精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載學(xué)常規(guī),增強同學(xué)體質(zhì),強化同學(xué)習慣培育；留意兩操的治理,提高同學(xué)健體意識；開展課題討論,建立體質(zhì)健康反饋系統(tǒng)；加強教學(xué)討論,提高自身素養(yǎng)；團結(jié)合作,齊心創(chuàng)先進；二.基本情形分析經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),本班同學(xué)積極參與運動,體育運動才能較強,整體體育素養(yǎng)好,運動 技能嫻熟把握,身體健康狀況良好,

2、學(xué)習與錘煉能吃苦.英勇頑強,較好的處理同學(xué)之間的人 際關(guān)系,嬉戲與錘煉中能團結(jié)合作,同學(xué)喜愛體育嬉戲活動,更喜愛體育競賽；但班級之間學(xué) 生的體育水平與體育素養(yǎng)存在差異,有的同學(xué)比較活躍,喜愛一些競技較強的體育項目,有的 同學(xué)更趨向于小嬉戲及小運動量的體育內(nèi)容；體育課堂常規(guī)存在不足；本學(xué)期要依據(jù)以上情形 制定出相應(yīng)的策略,促進教學(xué)質(zhì)量提高；四年級同學(xué)留意力不夠穩(wěn)固,不易長久,有意留意雖 有進展,但仍很不完善；集中留意力的才能較好,交換練習的時間應(yīng)掌握在20 分鐘內(nèi)；三.任務(wù)目標1.積極參與體育學(xué)習,能向同伴展現(xiàn)學(xué)會的簡潔運動動作,能向家人展現(xiàn)學(xué)會的運動動作；2.能說出所做身體各部位簡潔動作的術(shù)語

3、,如轉(zhuǎn)頭.側(cè)平舉.體側(cè)屈.踢腿等；說出所做簡潔的全上身動作術(shù)語,如蹲起.踏步.滾動.跳動等；會做簡潔組合動作,如球類.體操.舞蹈.韻律活動；知道不按規(guī)章運動和嬉戲會導(dǎo)致身體受到損害,知道在安全的環(huán)境中運動和嬉戲；3.在日常學(xué)習和生活中初步具有正確的身體姿態(tài)；在徒手操.隊列等練習中保持正確的身體姿態(tài)； 通過多種嬉戲進展位移速度和動作的靈敏性；通過多種練習形式（跳動嬉戲和跳繩等）進展跳動才能；能描述自己的身體特點；4.體驗參與不同項目運動時的心理感受,如緊急.興奮等；在體育活動中展現(xiàn)自我,對體育活動表現(xiàn)出較高的熱忱,能克服困難,有意志頑強品質(zhì)；5.體驗并說出個人參與團隊嬉戲時的感受；知道在集體性體

4、育活動中如何與他人合作,并與他人合作完成體育活動任務(wù)；四.方法措施1.堅固樹立 “健康第一 ”思想,把握新課程的四個教學(xué)理念,有效促進同學(xué)健康.歡樂成長；2.發(fā)揚教學(xué)民主,融洽師生關(guān)系,常常聽取同學(xué)的看法,師生共同練習.嬉戲,提高同學(xué)學(xué)習愛好,樹立自信,提高課堂教學(xué)效益；3.加強對同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)；提高同學(xué)自學(xué).自練的才能；4.給同學(xué)營造合作學(xué)習的氛圍；在同學(xué)自學(xué).自練的基礎(chǔ)上,可以組成學(xué)習小組,讓同學(xué)相互觀看.相互幫.相互訂正,使同學(xué)在合作學(xué)習的氛圍中,提高發(fā)覺錯誤和改正錯誤的才能,不斷提高動作質(zhì)量,并在合作學(xué)習過程中進展社會交往才能；5.老師要為同學(xué)供應(yīng)機會,培育他們的制造力.競爭力以及迎接

5、挑戰(zhàn)的才能；在教學(xué)過程中,有些教學(xué)內(nèi)容老師可以只提要求,不教方法,讓同學(xué)自己去嘗試學(xué)習；6.通過布置適當形式的課外錘煉作業(yè),培育同學(xué)的錘煉習慣以及對社會健康問題的責任感；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載五.教學(xué)進度周次方案進度第一周 室內(nèi)課1：引導(dǎo)課,體育常識,如何進行戶外體育運動其次周1.隊列隊形；2 .嬉戲：穿過小樹林第三周1.立定三級跳遠；2.嬉戲：障礙賽跑第四周1.傳物接力； 2.嬉戲：改換目標第五周1.快速跑： 30 50 米； 2.嬉戲：保衛(wèi)紅旗第六周1.沙包擲遠；2 .嬉戲：單腳跳接力第七周1.小籃球； 2.嬉戲：綁腿接力第八周1.負重練習； 2.嬉戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)第九

6、周1.技巧：仰臥起坐；2.嬉戲：快跳快跳第十周1.韻律操； 2.嬉戲：單腳跳接力第十一周1.集體嬉戲課：千足蟲.大家一起跳第十二周1.跳起摸高； 2.嬉戲：攻關(guān)第十三周1.坐位體前屈； 2.嬉戲：障礙物賽跑；第十四周1.技巧：立臥撐；2.嬉戲：綁腿賽跑第十五周1.跳小繩2 .嬉戲：叫號賽跑第十六周1.跑：走跑交替； 2.嬉戲：跳進去拍人第十七周1.考核：立定跳遠；2.評判精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載六.詳細支配時間第一周課型兩課時內(nèi)容 室內(nèi)課 1：引導(dǎo)課,體育常識,如何進行戶外體育運動通過本次課的學(xué)習,使同學(xué)明白如何進行戶外活動,仔細上好體育課；目的培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和基

7、本活動的才能；培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì),進展同學(xué)的想象力.制造力等才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強唱歌：開始師生問好：宣 布 本 次 課1.老師語言要清晰；同學(xué)坐在教部分的 內(nèi)容和任務(wù)：教室2.講解課堂要求任務(wù)；室里按自己的 座 位 坐110小點名；好；一.講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容；1.教室講解語言要清二.如何進行晰；基戶 外 體 育 運動 做 游 戲 可2.要求：學(xué) 生認 真遵本以 全 面 鍛 煉守紀律；部身體；同學(xué)坐在教分1. 可以做游養(yǎng) 成良 好的室里按自己120小戲,使大教室坐 立行的 座 位 坐腦敏捷；的 正確好；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載2. 和

8、同學(xué)一起活動；3. 進行日光??；姿態(tài)；.能夠自覺做 到無 故曠課,遲到,有事要請假；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強4. 做嬉戲可以調(diào)解腦力疲憊；重點：對嬉戲基好 處 的 理 解本和熟悉；部二.嬉戲：教室1.老師講解1.學(xué) 生認36小分（抓手指）嬉戲的方真 聽講/規(guī)章：法和規(guī)游 戲方41.手放平；就；法 和規(guī)2.食 指 尖 必就；須 頂 著 手掌心；3.聽 到 教 師2.老師做示范；2.學(xué) 生習；練口 令 后 才能抓手3.同學(xué)練習3.學(xué) 生進指；和嬉戲；行嬉戲；結(jié)一.總結(jié)本束次課的教室教 師總 結(jié)本同學(xué)按教室部分情形；二.下課；次可的情形；的

9、 座 位 坐1好；4小場教地學(xué)設(shè)回計顧精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載時間其次周課型兩課時內(nèi)容1.隊列隊形；2 .嬉戲：穿過小樹林1.通過本次課的學(xué)習,使同學(xué)進一步把握隊列隊形的方法與技巧；目的2.培育同學(xué)遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關(guān)系；3.培育同學(xué)變向跑的才能和克服困難的精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：1.教 師 語 言規(guī)：要清晰；1.學(xué) 生 站1.體委整隊.×××××2.教 師 講 解成 四 列1師生問好.報×××××課堂

10、 要 求橫隊；準告人數(shù).檢查×××××和任務(wù)；2.學(xué) 生 和1備部服裝；2 .宣布課的×××××3.教 師 帶 領(lǐng)同學(xué) 一 起教 師 一同 做 游分內(nèi)容和任務(wù)；做嬉戲；戲；10小二 . 準 備 活動：4.教 師 講 解徒手 操 的3.學(xué) 生 仔細 聽 講21.小嬉戲；四列橫動作 和 要看示范；“抓人”隊,體操隊型求；4.學(xué) 生 精2.小 型 徒 手5.師 生 一 同神飽滿；操；練習；13.專 項 準 備活動；一 . 隊 列 隊1.老師講動1.學(xué) 生 認形：作方法和真 聽 動基1 .集中留意要領(lǐng)；

11、作 方 法本部力聯(lián)系；（ 有 效 與 無2.老師做正確的示和要領(lǐng)；2.學(xué) 生 練318中分效）范；習；42.快快集合；3.老師個別3.分 組 練3 .稍息.立指導(dǎo)；習；正 . 向 右 看4.找好同學(xué)4.動 作 一齊；做表演；致,精神5.變換隊形；飽滿；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載時間第重三點周：動作自確；難點：重心前后穩(wěn)固,節(jié)奏一樣；二.嬉戲：穿過小樹林；1.老師講解1.學(xué)生認規(guī)章：嬉戲方法真聽游1. 必需站在和規(guī)章；戲 方 法起跑線后,拍手2.老師 做正確示范；和規(guī)章；2 . 學(xué) 生 練21

12、0中后才能起3.老師 做正習 和 比3跑；確評 定勝賽；2. 不得遇到負；3 . 分 組 比下樹,如賽；遇到扶起后才能其跑；一.放松；1.老師 總結(jié)1 . 認 真 聽本次 課的講 情 緒結(jié)二.小結(jié)；情形；飽滿；12小束2.下課；2.下課；部三.下課分內(nèi)容1.然立,定協(xié)三級凋跳準遠； 2.嬉戲：障礙賽跑課型兩課時精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載場教地八個小木柱；學(xué)設(shè)四個標志物；回計顧精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載1.通過本次課的學(xué)習,使同學(xué)進一步的鞏固和提高跳動的技術(shù),進展學(xué)目的生的靈敏柔韌和諧等才能,培育同學(xué)克服困難等優(yōu)良品質(zhì)；2.通過練習,可以進展身體的柔韌性,

13、平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)；培育同學(xué)團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：規(guī)：1.體委整隊.×××××1.老師語言要清晰；1.同學(xué)站四列橫隊；1師生問好.報×××××告人數(shù).檢查×××××2.老師講解2.同學(xué)仔細服裝；×××××課 堂 要 求 和聽講,留意準2 .宣布課的任務(wù)；關(guān)查；110小備內(nèi)容和任務(wù)；部二 . 準 備 活3.講解隊列3.聽從指揮分動

14、：練習的要求；留意力集1 .隊列：立四列橫隊,中；正.稍息.集合.解散.；體操隊型4.師生一同練習；4.同學(xué)充分22.廣播操；活動各關(guān)3 .專項預(yù)備節(jié)；活動；一.技巧：老師講解動前滾翻起立,作方法和同學(xué)仔細聽基接球要領(lǐng)；講 動 作本部老師做分解和完整動方 法 和要領(lǐng)；4x18中分重點：蹬地.作示范；同學(xué)集體練8起跳,騰空；老師給同學(xué)習；難點：動作個別指同學(xué)分組練連貫,和諧；導(dǎo)；習；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載4.找同學(xué)表4神飽滿動演；作輕松整齊二.嬉戲：一樣（障礙賽跑）規(guī)章：基游 戲 者 應(yīng) 在本競賽中完部成所規(guī)定分的動作；老師 講解 游

15、同學(xué)仔細聽由 小 裁 判 評戲要求和講 游 戲29中定動作正規(guī)章；規(guī)章；/確與否；每 個 隊 員 的同學(xué) 練習 比賽；同學(xué)練習比賽；3競賽次數(shù)老師 做正 確分組競賽；相等；評定勝負；結(jié)一.放松；1.總結(jié)本次1 . 認 真 聽束部二.小結(jié)；課的情形；2.下課；講,精神飽滿；13小分2.下課；三.下課場教地學(xué)設(shè)回計顧內(nèi)容1.傳物接力； 2.嬉戲：改換目標精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載1.通過本次課的學(xué)習,學(xué)會如何與他人合作并進展人體各個部位的才能；目的1.培育同學(xué)良好的身體姿態(tài)和集體精神風貌具有很好的作用；2.進展同學(xué)快速奔跑的才能,培育同學(xué)仔細負責的精神和集體的意識；次序教學(xué)內(nèi)容

16、一 . 課 堂 常規(guī)：場地組織：老師活動1.老師語言要清晰；同學(xué)活動1.同學(xué)站成四列橫隊；數(shù)時強1.體委整隊.師生問好.報××××××××××2.老師講解2.同學(xué)仔細1準告人數(shù).檢查×××××課堂要求聽隊列的備服裝；×××××和任務(wù)；要求；部2.宣布課的1分內(nèi)容和任務(wù)；3.老師講解4.師 生 一 同二 . 準 備 活徒手操的練習；10小動：動作和要1.隊列練四 列橫求；動作一樣,精2習；隊,體操隊

17、型神飽滿；2.小 型 徒 手4.師生一同操；練習；3.專 項 準 備1活動；一.徒手操1.老師講解1.同學(xué)仔細動作要求聽動作要和方法；領(lǐng)和方法基重點：接物時2.老師做完學(xué)生練本動 作 干 凈 利整的正確習；3部落；的示范；2.分組練習；18中分3.老師個別3.動作一樣,4難點：動作連指導(dǎo)；精神飽貫；4.找好同學(xué)滿；做表演；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方；二.嬉戲1 .老師講解1.同學(xué)仔細基（改換目標）嬉戲的方聽 游 戲 的 方本規(guī)章：法和規(guī)法和規(guī)章；部追 者 只 能 拍就；分人,不許2 .老師做正2.同學(xué)

18、練習；堆人,拉確的示21中人；范；3.分組競賽；0逃者需要“隱3 .老師正確3蔽必需站評定勝在前面站負；在后面,或側(cè)面；一.放松；1 .老師總結(jié)1.仔細聽講二.小結(jié)；本 次 課 的 情況；心情飽滿；2.下課；12小2.下課；三.下課終止部分場教地學(xué)設(shè)回計顧時間第五周課型兩課時精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載內(nèi)容1.快速跑： 30 50 米； 2.嬉戲：保衛(wèi)紅旗1.通過本次課的學(xué)習,進一步把握跑的動作要領(lǐng),促進身體各器官的發(fā)目的育；2.培育同學(xué)集體主義精神,進展同學(xué)動作快速才能和奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：1.教 師 語言1 . 學(xué) 生

19、站規(guī)：要清晰；成 四 列1.體委整隊.×××××2.教 師 講解橫隊；1師生問好.報×××××課堂 要求2 . 學(xué) 生 認準告人數(shù).檢查×××××和任務(wù)；真 聽 隊備服裝；×××××3.教 師 講解列 的 要部分2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；徒手 操的動作 和要求；3 . 師 生 一1二 . 準 備 活求；同練習；10小動：4.師 生 一同4 . 動 作 一1.隊列練四列橫練習；致,精神2習；2.小 型

20、 徒 手隊,體操隊型飽滿；操；1專 項 準 備 活動；二.快速跑：1. 老師講解1 . 學(xué) 生 認30 動作要求真 聽 動50 米和方法；作 要 領(lǐng)基2. 老師做完和方法本重點：把握跑整的正確2 . 學(xué) 生 練3部的正確姿態(tài)；的示范；習；18中分3. 老師個別3 . 分 組 練4指導(dǎo)；習；難點：起跑要4. 找好同學(xué)4 . 動 作 一有爆發(fā)力；做表演；致,精神飽滿；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載重點：各節(jié)的動 作 要 領(lǐng) 及要求；難點：動作的準 確 性 和 美麗大方；基本三.嬉戲；部保衛(wèi)紅旗分規(guī)章：1. 沒有被教1.老師講解嬉戲的方法 和 規(guī)

21、章；1.學(xué) 生 仔細 聽 嬉戲 的 方法 和 規(guī)精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載導(dǎo)的人不2.老師做正就；210中得隨便進確的示2.學(xué) 生練入圈內(nèi)；范；習；32. 叫號時要清晰.響3.老師正確評定勝3.分 組賽；比亮,松手負；時紅旗必須豎直；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載一.放松；結(jié)二.小結(jié)；束部三.下課分1.老師總結(jié)本次 課的 情況；2.下課；1.仔細聽講心情飽滿；2.下課；12小精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載場教地學(xué)設(shè)回計顧時間第六周課型兩課時精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載內(nèi)容1.沙包擲遠；2 .嬉戲：單腳跳接力1.通過學(xué)習投擲沙

22、包,發(fā)掌同學(xué)上肢力氣；目的2.培育同學(xué)動作的靈敏性.敏捷性.精確性等各項素養(yǎng)；3.通過嬉戲練習,培育同學(xué)集體主義精神,進展同學(xué)的彈跳和頑強精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：規(guī)：1.老師語言1.同學(xué)站四1.體委整隊.×××××要清晰；列橫隊；1師生問好.報×××××告人數(shù).檢查×××××2.老師講解2.同學(xué)仔細服裝；×××××課 堂 要 求 和聽講,留意關(guān)準2 .宣

23、布課的任務(wù)；查；110小備內(nèi)容和任務(wù)；部二 . 準 備 活3.講解隊列3.聽從指揮分動：練習的要求；留意力集中；1.隊列：2.廣播操；四列 橫隊,體操隊型4.師生一同4.同學(xué)充分23 .專項預(yù)備練習；活動各關(guān)節(jié)；活動；一.沙包擲遠1.老師講解1 .同學(xué)仔細動作方法聽講動作重點：下上肢和要領(lǐng)；方法和要基的 協(xié) 凋 , 放2.老師做分領(lǐng)；本部松,自然,投擲要又力度；解和完整動作示2 .同學(xué)集體練習；3/15中分范；3 .同學(xué)分組4難點：轉(zhuǎn)髖動3.老師給學(xué)練習；作要明顯；生個別指導(dǎo)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載二.嬉戲：1 .老師講解1. 同學(xué)

24、仔細單腳跳接力嬉戲要求聽講嬉戲規(guī)章：和規(guī)章；規(guī)章；21起 跳 前 必 須2 .同學(xué)練習2. 同學(xué)練習/2中站在起跳線后不得競賽；3 .老師做正競賽；3. 分組比3踏線；確評定勝賽；發(fā) 出 信 號 后負；才能起跳,其余人擊掌后才能起跳；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載結(jié)一.放松；束部二.小結(jié)；分三.下課1 .總結(jié)本次課的情形； 2.下課；1.仔細聽講,精神飽滿；2.下課；13小精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載場地預(yù)設(shè)計計時間第七周課型兩課時內(nèi)容1.小籃球； 2.嬉戲：綁腿接力精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載1.通過學(xué)習走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),

25、鞏固走的技能進展學(xué)目的生走的才能除盡下肢和內(nèi)臟器官的進展；2.通過嬉戲練習, 培育同學(xué)集體主義精神,提高動作的和諧性和進展同學(xué)的速度奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：規(guī)：1.體委整隊.×××××1.老師語言要清晰；1.同學(xué)站四列橫隊；1師生問好.報×××××告人數(shù).檢查×××××2.老師講解2.同學(xué)仔細服裝；×××××課 堂 要 求 和聽講,留意關(guān)準2 .宣布

26、課的任務(wù)；查；110小備內(nèi)容和任務(wù)；部二 . 準 備 活3.講解隊列3.聽從指揮分動：練習的要求；留意力集中；1.隊列：四列 橫2.廣播操；3 .專項預(yù)備隊,體操隊型4.師生一同練習；4.同學(xué)充分活動各關(guān)節(jié)；2活動；一.走：用各1.老師講解1. 同學(xué)仔細種 正 確 姿 勢動作方法聽講動作的走：和要領(lǐng)；方法和要基2.老師做分領(lǐng)；本重點：控球要解和完整2. 同學(xué)集體315中部分穩(wěn)；動作示范；練習；3. 同學(xué)分組/ 4難點：重心下3.老師給學(xué)練習；降；生個別指導(dǎo)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載二.嬉戲：1. 老師講解1. 同學(xué)仔細（綁腿接力）規(guī)章

27、：嬉戲要求和規(guī)章；聽講嬉戲規(guī)章；211. 老師發(fā)令2. 老師做正2. 留意觀看/2中后或擊掌后才能起確示范；老師的示范；3跑；競賽；3. 同學(xué)練習2. 按老師規(guī)4. 老師做正競賽；定的要求確評定勝4. 分組比拋丸不得負；賽；少跑；3. 同學(xué)練習3. 繩子肯定要綁好,繩子松開不得分；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載結(jié)一.放松；束部二.小結(jié)；分三.下課1.總結(jié)本次課的情形；2.下課；1.仔細聽講,精神飽滿；2.下課；13小精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載場預(yù)地設(shè)計計時間第八周課型兩課時內(nèi)容1.負重練習；2.嬉戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載1.

28、通過這節(jié)課的學(xué)習,使同學(xué)初步負重練習的動作方法,進展同學(xué)的下目的肢的力氣；2.培育同學(xué)身體正確姿態(tài)和和諧等身體素養(yǎng)；3.進展同學(xué)的下肢奔跑才能及團結(jié)協(xié)作的集體精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：規(guī)：1.體委整隊.×××××1.老師語言要清晰；1.同學(xué)站四列橫隊；1師生問好.報×××××告人數(shù).檢查×××××2.老師講解2.同學(xué)仔細服裝；×××××課堂 要求 和聽講,

29、留意準2 .宣布課的任務(wù)；關(guān)查；110小備內(nèi)容和任務(wù)；部二 . 準 備 活3.講解隊列3.聽從指揮分動：練習的要求；留意力集1.隊列練習：四列橫隊,中；2.徒手操；3 .專項預(yù)備體操隊型4.師生一同練習；4.同學(xué)充分2活動；活動各關(guān)節(jié)；一.負重練習1.老師講解1.同學(xué)仔細重點：各節(jié)的動作方法聽講動作方動 作 要 領(lǐng) 及和要領(lǐng)；法和要領(lǐng)基要求；2.老師做分2.同學(xué)集體418中本解和完整練習；x部難點：動作的動作示3.同學(xué)分組8分要輕松自如；范；練習；3.老師給學(xué)生個別指導(dǎo)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載4.找同學(xué)表4神飽滿動演；作輕松整齊一樣

30、二.嬉戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)基規(guī)章：本應(yīng) 戰(zhàn) 人 在 對部方拍到自分己手之前1.老師講解1.同學(xué)仔細不得踏過嬉戲要求聽講；29中起跑線；和規(guī)章；2.戲規(guī)章；/追 拍 時 不 得用力堆2.同學(xué)練習競賽；3.同學(xué)練習競賽；3人；3.老師做正分組競賽；應(yīng) 戰(zhàn) 者 如 失確評定勝敗就算對負；方成功；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載結(jié)一.放松；束部二.小結(jié)；分三.下課1.總結(jié)本次課的情形； 2.下課；1 . 認 真 聽講,精神飽滿；2.下課；13小精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載場教地學(xué)設(shè)回計顧時間第九周課型兩課時精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載內(nèi)容1.技巧：仰臥起坐；2

31、.嬉戲：快跳快跳1.通過本次課的學(xué)習,使同學(xué)進一步學(xué)習仰臥起坐的動作,進展彈跳力目的2.培育同學(xué)的靈敏性和及速度性和奔跑的才能； 3.培育同學(xué)對動作仔細負責和集體主義精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：規(guī)：1 .老師語言1.同學(xué)站四1.體委整隊.×××××要清晰；列橫隊；1師生問好.報×××××告人數(shù).檢查×××××2 .老師講解2.同學(xué)仔細服裝；×××××課 堂

32、要 求 和聽講,留意關(guān)預(yù)備2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)；任務(wù)；查；110小部二 . 準 備 活3 .講解隊列3.聽從指揮分動：練習的要求；留意力集中；隊列：四列橫各種圖形跑隊,體操隊型4 .師生一同4.同學(xué)充分22.廣播操；練習；活動各關(guān)節(jié)；3.專項預(yù)備活動；一.技巧：1.老師講解1.同學(xué)仔細（仰臥起坐）動作方法聽講動作和要領(lǐng)；方法和要基2.老師做分領(lǐng)；本重點難點：用解和完整2.同學(xué)集體315中部力收復(fù)；動作示練習；/分范；3.同學(xué)分組43.老師給學(xué)練習；生個別指導(dǎo)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載二.嬉戲：1 .老師講解1 .同學(xué)仔細（快跳快跳）

33、嬉戲要求聽講嬉戲規(guī)章：和規(guī)章；規(guī)章；21起 跳 前 必 須2 .同學(xué)練習2 .同學(xué)練習/2中站在起跳線后不得競賽；3 .老師做正競賽；3.分組競賽；3踏線；確評定勝跳 墊 子 為 腳負；不要碰墊子如到了扶起來再跳；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載結(jié)一.放松；束部二.小結(jié)；分三.下課1 .總結(jié)本次課的情形； 2.下課；1.仔細聽講,精神飽滿；2.下課；13小精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載場地預(yù)墊 子 20 塊設(shè)計計時間第十周課型兩課時精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載內(nèi)容1.韻律操； 2.嬉戲：單腳跳接力1.通過本次課的教學(xué),使同學(xué)進一步把握韻律操的節(jié)奏

34、；目的2.培育同學(xué)身體正確姿態(tài)和靈敏,和諧等身體素養(yǎng)；3.進展同學(xué)的彈跳力及團結(jié)協(xié)作的集體精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：規(guī)：1.老師語言1.同學(xué)站四1.體委整隊.×××××要清晰；列橫隊；1師生問好.報×××××告人數(shù).檢查×××××2.老師講解2.同學(xué)仔細服裝；×××××課 堂 要 求 和聽講,留意關(guān)準2 .宣布課的任務(wù)；查；110小備內(nèi)容和任務(wù)；部二 .

35、準 備 活3.講解隊列3.聽從指揮分動：練習的要求；留意力集中；1.隊列練習：四列 橫2.拍手操；隊,體操隊型4.師生一同4.同學(xué)充分23 .專項預(yù)備練習；活動各關(guān)節(jié)；活動；1.老師講解1 .同學(xué)仔細二.韻律操：嬉戲要求聽講嬉戲和規(guī)章；規(guī)章；212基2.同學(xué)練習2 .同學(xué)練習/中本部競賽；競賽；重點：動作準3.老師做正3.分組競賽；3分確性；確評定勝負；難點：動作的和諧性；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載二.嬉戲：1.老師講解1.同學(xué)仔細精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載單雙腳跳圈動作方法聽講動作規(guī)章：和要領(lǐng)；方法和要跳 時 途

36、中 不2.老師做分領(lǐng)；41中許接觸圓圈；解和完整動作示2.同學(xué)集體練習；x 88發(fā) 令 后 或 拍范；3.同學(xué)分組基手后方可3.老師給學(xué)練習；本跳；生個別指部單 腳 跳 時 擺導(dǎo)；分動腿不許觸地面；一.放松；1.總結(jié)本次1.仔細聽講,二.小結(jié)；課的情形；2.下課；精神飽滿；2.下課；13小三.下課結(jié)束部分場預(yù)地標志物 4 個設(shè)計計時間第十一周課型兩課時精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載內(nèi)容1.集體嬉戲課：千足蟲.大家一起跳1.通過嬉戲課的學(xué)習,使同學(xué)進一步進展跳動才能和下肢力氣；目的2.培育同學(xué)的靈敏性和及速度性和奔跑的才能；培育同學(xué)對動作仔細負責和集體主義精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老

37、師活動同學(xué)活動數(shù)時強一 . 課 堂 常組織：規(guī)：1.老師語言1.同學(xué)站四1.體委整隊.×××××要清晰；列橫隊；1師生問好.報×××××告人數(shù).檢查×××××2.老師講解2.同學(xué)仔細服裝；×××××課 堂 要 求 和聽講,留意關(guān)準2 .宣布課的任務(wù)；查；110小備內(nèi)容和任務(wù)；部二 . 準 備 活3.講解隊列3.聽從指揮分動：練習的要求；留意力集中；1.隊列練習：各種圖形跑四列 橫隊,體操隊型4.師

38、生一同4.同學(xué)充分22.廣播操；練習；活動各關(guān)節(jié)；3 .專項預(yù)備活動；一.嬉戲課：1.老師講解1 同學(xué)仔細聽1.千足蟲：嬉戲要求講嬉戲規(guī)規(guī)章：和規(guī)章；就；基 發(fā) 令 后 大2.同學(xué)練習2 .同學(xué)練習本家一起向前,競賽；競賽；315中部動作要一樣；3/ 教 師 做 正3.分組競賽；/分 如 隊 伍 脫確評定勝4節(jié),算失敗；負； 必 須 按 規(guī)定 的 要 求 做動作；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載1 .老師講解1 .同學(xué)仔細2 .大家一起跳規(guī)章：嬉戲要求和規(guī)章；聽講嬉戲規(guī)章；21節(jié)奏一樣,2 .同學(xué)練習2 .同學(xué)練習/2中跳 躍 要 有 高度；競賽；3 .老師做正競賽；3.分組競賽；3 每 個 人 都確評定勝要 集 中 注 意負；力； 跳 躍 過 程中不許分開；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載結(jié)一.放松；束部二.小結(jié)；分三.下課1 .總結(jié)本次課的情形；2.