年小學(xué)畢業(yè)終結(jié)性試卷(語(yǔ)文)含答案

1、2013 年小學(xué)畢業(yè)終結(jié)性語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四總分附加題得 分（ 5）基礎(chǔ)知識(shí)部分（42 分）（一）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，再按要求填空。（6 分）z r ùny u j ìngl ng y ùdòng ji ng（）（）（）（）以上所填的字，按意序排列，排在最前面的是；整體認(rèn)讀音節(jié)的字有、；半包圍結(jié)構(gòu)的字是。（二）按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。1、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3 分）（ ）高望重精兵（）政集思廣（）（ ）然大悟（ ）然有序（ ）然不同2、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（3 分）寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)學(xué)習(xí)認(rèn)真的成語(yǔ)：寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)人物心理的成語(yǔ)：寫(xiě)出兩個(gè)形容變化大的成語(yǔ)：（三）選擇正確答案的序

2、號(hào)填在括號(hào)里。（7 分）1、全是形聲字的一組是（）。A、俯軀怖凄B、撓逗烤玫C、匪拌瑩蒜2、下列詞語(yǔ)全正確的一組是（）A 、精致 樂(lè)普 美不勝收B 、枯委 榮譽(yù) 堅(jiān)持不解C、控制 剝削 實(shí)事求是D、書(shū)藉 優(yōu)雅 張燈接彩3、下列中，不屬于貶義詞的是（）A 、囫圇吞棗B 、語(yǔ)重心長(zhǎng)C、張冠李戴D、朝三暮四4、下列句中成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A 、聽(tīng)說(shuō)姚明是位籃球高手，從他在火箭隊(duì)的比賽來(lái)看，果然是名不虛傳。B 、登上太空，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)不再是異想天開(kāi)。C、廈門(mén)公交車(chē)縱火人陳水總被當(dāng)場(chǎng)燒死，真是死得其所。5、與“林沖：水滸傳”表示關(guān)系最相似的一對(duì)詞是（）。A 、孫悟空：西游記B 、諸葛亮：草船借箭1

3、 / 8C、景陽(yáng)崗：武松打虎D 、曹雪芹：紅樓夢(mèng)6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A 、“曰：非然也”應(yīng)該出否定的語(yǔ)氣。B 、“為是其智弗若與？”要讀出反問(wèn)的語(yǔ)氣。C、“思援弓繳而射之”的正確停頓是“思/援弓繳 /而射之”。7、“（）渾渾噩噩，（）腳踏實(shí)地地做點(diǎn)事?！边@句話中應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是（）A 、與其 不如 B、寧可 也不 C、雖然 但是 （四）判斷正誤。1、從“海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?！边@句話中體會(huì)到：桑娜的勤勞能干。（）2、“孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故?！敝械摹稗q斗”意思是“爭(zhēng)論打斗”。（）3、從我的伯父魯迅先生中，我知道魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為

4、別人想得多的人。（）（五）將下面的詩(shī)句與詩(shī)名、作者用線連起來(lái)。（4 分）春風(fēng)又綠江南岸己亥雜詩(shī)杜 甫潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲泊船瓜洲王安石相煎何太急春夜喜雨龔自珍不拘一格降人才七步詩(shī)曹 植（六）給句子加標(biāo)點(diǎn)，使句子意思符合括號(hào)中的要求。（4 分）1、（ 1）劉芳王玉去老師辦公室了（別人對(duì)劉芳說(shuō)）（ 2） 劉芳王玉去老師辦公室（劉芳喊王麗去老師辦公室）2、我贊成他也贊成你怎么樣（表示不同意思）（ 1）（ 2）（七）按要求寫(xiě)句子。（5 分）1、縮寫(xiě)句子：它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。2、敵人的神機(jī)妙算被我們識(shí)破了。（在原句上修改病句）3、每每想起頂碗少年的那次演出，我總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。（不改變?cè)敢?，?/p>

5、句子換兩種說(shuō)法）（ 1）（ 2）4、媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你的壓歲錢(qián)不要亂花掉?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2 / 8（八）日積月累。（7 分）1、毛澤東的七律·長(zhǎng)征中用了夸張修辭的詩(shī)句是：。2、毛澤東同志在為人民服務(wù)中為了說(shuō)明死有兩種不同的意義，引用了司馬遷的一句話：“，?；蜉p于鴻毛?！?、匆匆一文中，我最喜歡的句子是：，它使我體會(huì)到：。（ 2 分）4、請(qǐng)寫(xiě)出你積累的一句孔子名言。5、你平時(shí)一定積累到不少諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)吧。請(qǐng)把你最喜歡的一條諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，并放到具體的語(yǔ)境中用一用。（2 分）二、綜合性學(xué)習(xí)。（5 分）介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在日常生活中，你一定了解不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，那么，請(qǐng)你介紹一種自己喜歡的

6、家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告語(yǔ)，讓它走出家鄉(xiāng)，名揚(yáng)天下。特產(chǎn)名稱：特產(chǎn)介紹：廣告語(yǔ)：三、閱讀部分。（23 分）（一）課內(nèi)閱讀（8 分）居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就（傳播流傳）于世，迄（qì zhì）今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、偏偏和生命換來(lái)的榮譽(yù)（yìyù）。她一生共得了10 項(xiàng)獎(jiǎng)金、 16 種獎(jiǎng)?wù)隆?107 個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6 歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67 歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)

7、的實(shí)驗(yàn)室。直到她身后40 年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線在不停地（釋放放射）。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！保?6）用“ ”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語(yǔ)。（2 分）3 / 8（ 7）在文中找出四個(gè)帶“名”字的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到括號(hào)里。（2 分）很大名望（ ） 美好的名聲（ ） 有名（ ） 名氣和錢(qián)財(cái)（）3、用“”畫(huà)出她不重“名”的句子，用“”畫(huà)出她不重“利”的句子。（2 分）4、你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么？（2 分）（二）課外閱讀。（15 分）野竹它那被月光照出的瘦影，至今還不時(shí)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里搖曳。它那挽住

8、晨霧，托起露水的魚(yú)形葉片，至今仍留給我翠綠的記憶。貧瘠、干旱、荒涼都不會(huì)使它感到凄苦，雨雪風(fēng)霜無(wú)法改變它綠色的性格。年年生長(zhǎng)，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生長(zhǎng)。農(nóng)家灶膛里的灰燼不就是它嗎？盛裝蘋(píng)果的筐不就是它嗎？池塘里攔魚(yú)的簾子不就是它嗎？禾場(chǎng)上長(zhǎng)柄兒掃帚不就是它嗎？孩子們的風(fēng)箏架子不就是它嗎？我手中的毛筆桿兒不就是它嗎？默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長(zhǎng)。不與大樹(shù)比高低，不與淺草論長(zhǎng)短，不與楠竹爭(zhēng)寵愛(ài)。人們雖然并未有意栽培它，但，它自個(gè)兒生長(zhǎng)出來(lái)且毫不吝惜地獻(xiàn)身給人們。??！我夢(mèng)鄉(xiāng)里的瘦影，我翠綠的記憶，讓我用童年里常吹的“叫叫”用它的管和葉做成的“叫叫”，來(lái)為它吹奏一支小曲吧！6、從文中找

9、出形容野竹的詞語(yǔ)。（至少4個(gè)）（ 2分）7、“栽培”中的“栽”字用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫(huà)；用意序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)。（ 2 分）8、讀畫(huà)線的句子，回答問(wèn)題。（3 分）（ 1）不會(huì)使野竹感到凄苦的是：；（ 2）無(wú)法改變野竹綠色的性格是：；（ 3）四個(gè)“年年”說(shuō)明了：。4、仿照第 4 自然段，寫(xiě)一寫(xiě)野竹在人們生活中還發(fā)揮著怎樣的作用。（至少寫(xiě)兩種）（2 分）5、第 6 自然段中帶點(diǎn)的字能不能全部換成“比”？為什么？這句話采用了什么修辭方法？突出了什么？（ 4 分）4 / 86、請(qǐng)用“”畫(huà)出文中的中心句。（2 分）四、習(xí)作園地。（30 分）面對(duì)父母的勞累，你曾否感動(dòng)？面對(duì)師長(zhǎng)的關(guān)

10、愛(ài)，你曾否感動(dòng)？面對(duì)朋友的熱忱，你曾否感動(dòng)？春花秋月，魚(yú)躍鷹飛 你曾否感動(dòng)？有人說(shuō)，何必感動(dòng)，世界是冷漠！有人說(shuō)，會(huì)感動(dòng)的人，才會(huì)用心擁抱世界 請(qǐng)以感動(dòng)為題，寫(xiě)一篇不少于400 字的習(xí)作。5 / 8附加題（ 20 分）（一）表寫(xiě)出下面成語(yǔ)故事中的主角或與人物有關(guān)的成語(yǔ)。（8 分）1、鐵杵成針（）望梅止渴（）破釜沉舟（）負(fù)荊請(qǐng)罪（）2、孫臏（）王羲之（）劉 備（）祖 逖（）（二）填一填。（6 分）1、“李杜文章在，光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是和。（1 分）2、“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”這一對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是中國(guó)古代短篇小說(shuō)之王。（1 分）3、古人吟花誦月，觀山賞水的名詩(shī)佳句很多，請(qǐng)各寫(xiě)一句

11、。（4 分）吟花的：誦月的：觀山的：賞水的：（三）你知道下面英文縮寫(xiě)或流行新詞的意思嗎？（6 分）1、英文縮寫(xiě)：WTOCCTV NBAUFO UN（任選兩個(gè)，說(shuō)一說(shuō)）（ 1）（ 2）2、流行新詞：發(fā)燒友追星族帥呆了驢友（任選兩個(gè)，說(shuō)一說(shuō)）（ 1）（ 2）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（三）基礎(chǔ)知識(shí)部分（42 分 )(一）滋潤(rùn)幽靜 領(lǐng)域 凍僵 凍 滋、域 幽6 / 8(二）1、德簡(jiǎn)益恍井迥2、認(rèn)真的：專(zhuān)心致志聚精會(huì)神全神貫注等心理的：忐忑不安心驚肉跳心急如焚等變化大的：日新月異改天換地 翻天覆地等（三） 1、A2 、 C3、 B4、 C5、 A6、 A7 、 A（四） 1、 2、× 3、2、春風(fēng)又

12、綠江南岸泊船瓜洲王安石潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲春夜喜雨杜甫相煎何太急七步詩(shī)曹植不拘一格降人才己亥雜詩(shī)龔自珍（六） 1、 (1）劉芳，王麗去老師辦公室了?；颉皠⒎?，王麗去老師辦公室了?！保?2）劉芳：“王麗，去老師辦公室?！?、（ 1）我贊成，他也贊成，你怎么樣？（ 2）我贊成他，也贊成你，怎么樣？（七） 1、四周顯出圓環(huán)。2、把“神機(jī)妙算”改為“陰謀詭計(jì)”。3、（ 1）每每想起頂碗少年的那次演出，我怎么不會(huì)有一陣微微的激動(dòng)呢？（ 2）每每想起頂碗少年的那次演出，我不能不會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。4、媽媽對(duì)我說(shuō)，她給我的壓歲錢(qián)還要亂花掉。（八） 1、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。2、人固有一死，或重于泰山。3、

13、4、 5、（略）（每小題錯(cuò)四個(gè)字扣1 分）3、綜合性學(xué)習(xí)。（5 分）（酌情打分）4、閱讀部分。（23 分）（一） 1、 zhìyì傳播放射2、盛名 美名 著名 名利3、不重“名”的句子：將那些善意送給6 歲的小女兒當(dāng)玩具。不重“利”的句子：她將資金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)。4、“美麗”不僅指居里夫人美麗的容貌，更是指她對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，為科學(xué)奉獻(xiàn)終身的精神，以及淡泊名利的人生態(tài)度。（二） 1、翠綠 默默地 寂寞 毫不吝惜7 / 82、戈 六 z zi3、（ 1）貧瘠 、干旱、荒涼（ 2）雨雪風(fēng)霜（ 3）野竹生命力頑強(qiáng)4、吹奏出悠揚(yáng)笛聲的笛子不就是它嗎？盛夏鋪在身底的涼席不就是它嗎？（合理即可，寫(xiě)到一種1分，共 2 分）5 、不能，如果把“論”“爭(zhēng)”都換成“比”，語(yǔ)言不富于變化，同時(shí)也失去了語(yǔ)言的生動(dòng)性。（2分）這句話采用了排比、擬人手法。（1 分）突出野竹默默生長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。（1 分）6、人們雖然并未有意栽它，但，它自個(gè)兒生長(zhǎng)出來(lái)且毫不吝惜地獻(xiàn)身給人們。（2 分）5、習(xí)作園地。（ 30 分）一類(lèi)文（ 27 30 分）二類(lèi)文（ 22 26 分）三類(lèi)文（ 18 21 分）四類(lèi)文（ 18 分以下）6、附加題。（ 20 分）（一） 1、李白 曹操