教科版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題

1、姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 20142015學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)題號(hào)一二三卷面（3分）總 分得分四年級(jí)語(yǔ)文試題 一、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）1. 請(qǐng)你在加點(diǎn)的字的正確讀音下畫“”。（3分）盛飯（chéng shèng） 和諧（xié ji） 湍急（tun chun）興奮（xng xìng） 謙遜（xùn sn） 號(hào)召（zho zhào）2. 讀拼音寫詞語(yǔ)。（4分）jng tì j sàng miáo huì cu hu3.讀一讀，填空。（3分）“藹”的音節(jié)是( )，按音序查字法應(yīng)先查字母( )；結(jié)構(gòu)是(

2、)，按部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫；組詞( )。4.比一比，再組詞。（3分）原( ) 詳( ) 歷( )源( ) 洋( ) 厲( )5.請(qǐng)你在括號(hào)里填上合適的詞。（4分）一( )掌聲 美麗的( )一( )汽車 ( )地回答6.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）( )連忘返 得意忘( ) 千鈞一( )7.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8分）偉大 雄偉（1）他是一位( )的思想家。（2）這是一座( )的皇宮。驚奇 驚喜（3）王林( )地發(fā)現(xiàn)蛇冬眠的時(shí)候原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。（4）常年在外打工的爸爸突然回來(lái)了，我們?nèi)叶己? )。不是而是 無(wú)論都因?yàn)樗?不僅而且 （5）媽媽和面( )軟硬適度，( )盆手兩凈

3、。（6）楓橋夜泊( )李白寫的，( )張繼寫的。（7）( )遇到什么困難，我們( )要努力去克服。（8）( )花草樹(shù)木是我們凈化空氣和美化環(huán)境的朋友，( )我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。8. 按要求改寫句子。（8分）（1）我思念故鄉(xiāng)。（擴(kuò)句） （2）這真是一個(gè)絕妙的主意。（縮句） （3）我回憶起了過(guò)去有趣的往事。（改病句） （4）小剛做好了功課。（改成“把”字句） 9.補(bǔ)充詩(shī)句。（4分）（1）不是花中偏愛(ài)菊， 。（2） ，遍插茱萸少一人。二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（27分） 我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)那條小溪。春天，細(xì)雨綿綿，小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地?fù)渖戎岚蛟谒墟覒颉Ｃ兹椎涅Z見(jiàn)了，羨慕不已，剛下水，看

4、到一群鴨子朝這邊游過(guò)來(lái)，嚇得馬上逃上了岸。夏天，驕陽(yáng)似火，小溪的水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來(lái)劃去，旁若無(wú)人。一群大腦袋、小尾巴的小蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí)，它們就成了我們的戰(zhàn)利品。繁忙的雙槍節(jié)到了，許多小渠唱著歌兒，源源不斷地來(lái)到我們的小溪中。小溪水變得更寬闊了，簡(jiǎn)直成了小河。這時(shí)，我們一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像魚兒一樣穿梭往來(lái)，在水中練習(xí)狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當(dāng)然，也常招來(lái)大人們的責(zé)罵?？擅恳淮危覀兌际恰疤撔摹苯邮?，堅(jiān)決不改。秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽(yáng)的照射下，泛著金光。樹(shù)葉落在溪水上，魚兒把它當(dāng)做雨傘，螞蟻把它當(dāng)

5、作小船，小蝦把它當(dāng)做玩具冬天，北風(fēng)呼呼，溪面結(jié)了一層薄薄的冰，幾個(gè)淘氣的伙伴，把冰撈起來(lái)往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰間戳一個(gè)小洞洞，穿上繩子，拿在手上當(dāng)玩具。啊，美麗的小溪，你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。1. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）淺-（ ） 悠閑-（ ） 歡樂(lè)-（ ）2.短文中間部分是按照 順序記敘的，體現(xiàn)這種順序的詞語(yǔ)是 、 、 、 。（5分）3.短文開(kāi)頭和結(jié)尾是 的關(guān)系。（2分）4.從文中找出一個(gè)中心句用“ ”畫出來(lái)。（3分）5.用“”畫出一句打比方的句子。（3分）6.短文表達(dá)了作者 的思想感情。（5分）7.給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫