淺談企業(yè)老年大學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

1、    淺談企業(yè)老年大學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策    張思筱摘要：我國(guó)老年大學(xué)的發(fā)展時(shí)間較短，企業(yè)內(nèi)的老年大學(xué)更是處于萌芽時(shí)期，處于嘗試發(fā)展的階段，但其中取得的成績(jī)與模式的改變也是不容忽視的。本文對(duì)我國(guó)企業(yè)老年大學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了初步分析，總結(jié)了在發(fā)展過(guò)程中遇到的困惑與困難，最后對(duì)其今后的發(fā)展提出了自己的見解，并對(duì)未來(lái)的整體走向提出了整改方案。關(guān)鍵詞：老年大學(xué) 離退休人員 企業(yè)管理 多元化老年大學(xué)為離退休人員提供了“老有所學(xué)，老有所為，老有所樂”的理想場(chǎng)所。離退休人員也在此充分發(fā)揮了其特長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)互助、經(jīng)驗(yàn)分享、社會(huì)義工等方式，使他們利用自己的經(jīng)驗(yàn)、能力服務(wù)于社會(huì)，

2、既展示了自己的才華，又豐富了他們的晚年生活。一、企業(yè)老年大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀有關(guān)材料顯示，截止到2013年年底，全國(guó)共有老年大學(xué)5.4萬(wàn)所，在校學(xué)習(xí)人員692萬(wàn)人。以首都航天公司為例，企業(yè)老年大學(xué)是服務(wù)于離退休人員的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，截至目前辦學(xué)將近30年的時(shí)間，招收的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了上萬(wàn)人。從最初的簡(jiǎn)單課程一直到現(xiàn)在緊跟時(shí)代的課程，不斷發(fā)展進(jìn)步。老年大學(xué)對(duì)企業(yè)及個(gè)人的發(fā)展起到了關(guān)鍵而又積極的作用。首先離退休人員通過(guò)各種興趣班的學(xué)習(xí)，在豐富自己文化知識(shí)的同時(shí)，更開闊了眼界。其次離退休人員在家庭中的分量較重，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅在家庭中可以改善家庭的氛圍，解決家庭矛盾，更能安定家庭的團(tuán)結(jié)。只有保障好大后方的穩(wěn)定，前

3、線的戰(zhàn)士才能更好地拼搏奮斗。離退休人員退休后，曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)技巧也都是一筆豐厚的財(cái)富。將自身的知識(shí)傳播出去，這也是對(duì)企業(yè)文化的一種傳承。二、企業(yè)老年大學(xué)存在問題（1）師資力量不足。教師隊(duì)伍的匱乏及單一性，嚴(yán)重影響了老年大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量及招生情況?，F(xiàn)如今企業(yè)中老年大學(xué)的教師資源無(wú)外乎兩種，企業(yè)專業(yè)人才和社會(huì)專業(yè)人才。企業(yè)內(nèi)人才大多工作與授課兼顧，投入的時(shí)間精力較少；社會(huì)專業(yè)人才收費(fèi)貴，時(shí)間也相對(duì)要求更為嚴(yán)格。建立一支針對(duì)離退休人員教學(xué)好、耐性高的教師隊(duì)伍較為困難。（2）學(xué)員年齡層次斷檔。按照我國(guó)退休政策劃分，女性退休人員的年齡為55歲，男性為60歲，但在課程中主要學(xué)習(xí)人群的年齡為65-75歲，占了70

4、%左右，而在55-65歲的人之中，大多數(shù)都選擇了旅游、探親等活動(dòng)。這就造成了學(xué)員年齡層次的斷檔，學(xué)員年齡較大的問題。（3）課程設(shè)置缺乏新意。企業(yè)老年大學(xué)教授的課程有限，局限性多，大部分課程都是以鍛煉健身、書畫休閑類的活動(dòng)為主，都是一些老舊的課程?，F(xiàn)如今，時(shí)代在飛速的發(fā)展變化，退休人員的心理跟需求也隨之改變，老年大學(xué)如果沒有一些新鮮且能吸引人的課程，師資的穩(wěn)定性也會(huì)每況愈下。（4）招生困難，資金匱乏。由于企業(yè)老年大學(xué)的學(xué)生基本為企業(yè)退休人員，外部的招生較為困難，基本上處于關(guān)起門自給自足的狀態(tài)。而這類老年大學(xué)教師資金基本由企業(yè)自身承擔(dān)，經(jīng)費(fèi)不富裕，學(xué)員上課繳納的學(xué)費(fèi)也是少之又少，也就由此得出，很多

5、有經(jīng)驗(yàn)有能力的教師不愿意來(lái)此教課，沒有好的教師，學(xué)生的資源也就越來(lái)越少。三、企業(yè)老年大學(xué)對(duì)策反思（1）創(chuàng)新課程模式，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，改進(jìn)管理模式，嚴(yán)格控制資金管理。充分信任教師，關(guān)心學(xué)員，建立互助互愛的輕松氛圍。在課程設(shè)置上要增加與現(xiàn)今社會(huì)相關(guān)的一些課程，比如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、手工編織等課程，讓他們外出旅游或在家中休閑都有用武之地。對(duì)學(xué)員也可進(jìn)行法律、心理教育的講座，讓他們直面人生的后續(xù)階段。（2）加強(qiáng)宣傳力度，加大投入力度。積極開展活動(dòng)，提倡教育是終身的精神努力方向。加大宣傳力度，無(wú)論是報(bào)紙期刊還是招生海報(bào)。改善現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境，提升辦學(xué)水平。企業(yè)投入的資金有限，但可通過(guò)

6、上述宣傳情況，提高招生數(shù)量。其次可以將老年大學(xué)學(xué)員的作品進(jìn)行展示義賣，這樣做既能增強(qiáng)學(xué)員們的信心，又能達(dá)到宣傳的力度。也可尋求社區(qū)、公益團(tuán)體、其他公司的幫助，得到愛心支持。（3）完善相關(guān)制度，明確發(fā)展方向。企業(yè)負(fù)責(zé)人要明確制定有關(guān)老年大學(xué)的管理?xiàng)l文，更好地規(guī)范負(fù)責(zé)人及課程的制定，使教學(xué)質(zhì)量得到更好的保障。以抓好規(guī)范化建設(shè)為前提，提高教學(xué)水平及管理為目的，積極開展老年大學(xué)教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)老年大學(xué)的凝聚力與吸引力，讓更多離退休人員能走進(jìn)課程，受惠于老年大學(xué)。參考文獻(xiàn)：1董之鷹.新世紀(jì)的老年教育與資源價(jià)值觀j.中國(guó)人口資源與環(huán)境，2001（1）：11.2司蔭貞.開展老年教育建立終身教育體制j.職業(yè)技術(shù)教育，2010（2