小學(xué)五年級體育上冊教案全集(已整理)

1、小學(xué)五年級體育教案全集第一周第1課一、理論課教材任1、 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。務(wù)2、 進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。3、 讓學(xué)生進一步明白如何鍛煉身體。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次容間量數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)（略）1、教師宣布本課1、學(xué)生聽5二、宣布本課內(nèi)容內(nèi)容1三、點名2、 點名弱基一、體育鍛煉對身1、 教師講解、回1、 學(xué)生聽，體的作用答問題。并可以提中1本1、 提高運動系2、用講故事的方問30部統(tǒng)的功能式講給學(xué)生，2、能夠促進呼并用鼓勵的語分吸和循環(huán)系言讓學(xué)生多提統(tǒng)功能問，激發(fā)學(xué)生13、能促進神經(jīng)的思維系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體中1結(jié)1、 總結(jié)1、 教師指出本課1、 學(xué)生聽束

2、2、 下課優(yōu)點與缺點2、師生再見2弱1部2、師生再見分體育課教案第一周第2課教一、跳躍：蹲踞式跳遠二、隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法材1、 通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。任2、 養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。務(wù)3、 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次容間量數(shù)一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊5準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、 學(xué)生聽口令練習(xí)、1備1、 隊列、慢跑3、教師指揮，口令模仿弱部2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊分3、專門性練習(xí)一、跳躍：蹲踞式跳遠1、教師講解動作要領(lǐng)、示范1、學(xué)生聽重點：動作協(xié)調(diào)、蹬

3、跳有2、組織學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)中1基力。3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。3、糾正錯誤30難點：助跑、踏跳、騰空、4、組織：分組輪換落地1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2本二、隊列：行進間三種轉(zhuǎn)2、織學(xué)生練習(xí)法3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。1、學(xué)生聽1重點：注意力集中。2、學(xué)生練習(xí)部難點：動令予令要分清。3、糾正錯誤中分弱1結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿束二、總結(jié)2、 指出本課優(yōu)點與缺點2、 學(xué)生聽，提問1部三、下課3、 組織：四列橫隊分第二周第1課教一、跳躍：蹲踞式跳遠二、技巧：肩肘倒立材1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。任2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、二手指的靈活性。務(wù)2、 培

4、養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時力次容間量數(shù)一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊5準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、1備1、隊列、慢跑3、教師指揮，口令模仿弱部2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊301分3、專門性練習(xí)中一、跳躍：蹲踞式跳遠1、教師講解動作要領(lǐng)、示范1、學(xué)生聽重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。2、組織學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)基難點：助跑、踏跳、 騰空、3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。3、糾正錯誤1落地4、組織：分組輪換本二、技巧：肩肘倒立1、教師講解動作要領(lǐng)、示范重點：動作這間的連接要自2、織學(xué)生練習(xí)部然、連貫。3、巡視指導(dǎo)，糾正

5、錯誤1、學(xué)生聽難點：腰挺直，兩臂撐住腰，動作。2、學(xué)生練習(xí)中分注意安全3、糾正錯誤1結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問2弱1部3、下課3、組織：四列橫隊分第二周第2課教材一、跳躍：蹲踞式跳遠 二、技巧：肩肘倒立任務(wù)1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。內(nèi) 容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時 間力量次數(shù)準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2,教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列

6、橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、 模仿530弱中11基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點：助跑、踏跳、 騰空、 落地二、技巧：肩肘倒立重點：動作這間的連接要自然、連貫。難點：腰挺直，兩臂撐住腰， 注意安全1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。4、組織：（分組輪換）1、教師講解動作要領(lǐng)、示范2、織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤 動作。1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤1、學(xué)生聽2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯誤中11結(jié) 束 部 分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問2

7、弱1第三周第1課教材一、孝核：蹲踞式跳遠二、小籃球：移動變向跑一、進一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。任二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)課的內(nèi)容教師活動練習(xí)與方法時力次容間量數(shù)一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、要求：精神飽滿、5準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)隊形整齊1備1、隊列、慢跑3、教師指揮，口令2、練習(xí)：弱部2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊向左（右）轉(zhuǎn)走分3、專門性練習(xí)分隊、裂隊走跑活動各關(guān)節(jié)一、跳遠：蹲踞式一、組織：二路縱隊一、練習(xí)重點：掌握技術(shù)* *

8、*1、丈量步點中1* * * * * *2、 練習(xí)二次30基二、教法：3、三次試跳取好成本1、宣布考核方法績部2、學(xué)生練習(xí)要求：動作正確力求分3、考核開始遠度。14、組長配合教師考核1、籃球：移動變向跑一、組織：一、練習(xí)重點：1、反應(yīng)靈敏* * * *1、看教師手勢移動中2、控制球靈活* * * *練習(xí)二、教法：2、看教師手勢變向11、示范講解動作跑練習(xí)2、分組練習(xí)3、 快速跑中急停變3、個別指導(dǎo)糾正向跑練習(xí)4、結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑結(jié)1、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿束2、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問2弱1部3、下課3、組織：四列橫隊分體育課教案第三周第2課教材一、障礙

9、跑：40米內(nèi)通過3 4個障礙 二、技巧：聯(lián)合動作汪務(wù)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。強續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi) 容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時 間縣 里準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)a） 體委組織整隊b） 教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1、 教師指揮，口令2、 組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿3、要求：動作整齊一致15305弱 中

10、 強 中 弱基 本 部 分一、障礙跑：40米 內(nèi)通過3 4個障礙二、技巧：聯(lián)合動作重點：1、前滾翻團身緊， 縱叉直2、 轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)1、 組織：分成四組同時進行2、 教師示范講解3、 分組練習(xí)4、 小組進行比賽1、 組織：* * * * * * * * * 教法：1、 教師提示引導(dǎo)2、 組織練習(xí)3、 巡視指導(dǎo)糾正4、 典型示范一、練習(xí)：1、 鉆繩2、 滾過墊子3、 跨過欄架l要求：動作整齊一致一、練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、 復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體 180度接后滾翻女：1、前滾翻3、 復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉*要求：動作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié) 束 部 分一、放松活動二、總結(jié)a

11、）下課1、 教師組織領(lǐng)做2、 指出本課優(yōu)點與缺點3、 組織：四列橫隊一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動作輕松自然第四周第1課教 材一、障礙跑：40米內(nèi)通過34個障礙 二、技巧：聯(lián)合動作任、務(wù)容一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表 180度（男） 的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。 三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次 數(shù)時 問縣 里準(zhǔn) 備 部 分1、 課堂常規(guī)（略）2、 準(zhǔn)備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、

12、教師宣布本課內(nèi) 容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令 站隊2、學(xué)生聽口令 練習(xí)、模仿3、要求：動作 整齊一致15305弱 中 強 中 弱基 本 部 分一、障礙跑：40米內(nèi) 通過34個障礙二、技巧：聯(lián)合動作重點：1、前滾翻團身緊，縱叉直2、轉(zhuǎn)身180度動協(xié) 調(diào)1、組織：分成四組同 時進行2、教師示范講解3、分組練習(xí)4、小組進行比賽5、組織：* * * * * * * * *教法：1、教師提示引導(dǎo)2、組織練習(xí)3、巡視指導(dǎo)糾正4、典型示范一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架*、要求：動作 整齊一致一、練習(xí)男：1、前滾翻 和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿交 叉轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿

13、 交叉轉(zhuǎn)體180度 接后滾翻女：1、前滾翻 2、復(fù)習(xí)單腿前 滑成縱叉*要求：動作連 貫協(xié)調(diào)優(yōu)美結(jié)束部分一、放松活動 二、總結(jié) 三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺占八、3、組織：四列橫隊第七周 第 1 課教一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操材一、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。任二、學(xué)習(xí)韻律操的基本動作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。務(wù)內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次時量容數(shù)間一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2,教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、備1、隊列、慢跑

14、3、教師指揮，口令模仿部2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊分3、專門性練習(xí)30中基一、身體素質(zhì)練習(xí)1、組織：時間控制定時轉(zhuǎn)換二、練習(xí)：本1、上舉和側(cè)舉啞鈴部2、仰臥起坐分3、 跳繩4、 二頭起*、要求：按自身能力強分配練習(xí)次數(shù)和速度2、組織：四列橫隊體操隊形三、練習(xí)：二、韻律操*、執(zhí)法：1、手臂動作練習(xí)中1、講解示范2、雕動作練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)3、腰部動作練習(xí)3、巡回指導(dǎo)4、基本步伐練習(xí)4、隨音樂練習(xí)5、組合動作練習(xí)*、要求：隨音樂節(jié)奏進行練習(xí)5弱結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問部三、下課3、組織：四列橫隊分體育課教案第七周第2課教材

15、一、小籃球：移動變向跑一、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動能力。任二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。務(wù)內(nèi)課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次時量容數(shù)間一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊1 5 弱準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2,教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、備1、隊列、慢跑3、教師指揮，口令模仿部2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊分3、專門性練習(xí)30 中基一、小籃球：移動變向跑一、組織：四路縱隊一、練習(xí)：本重點：1、 看教師手勢移動部1、 反應(yīng)靈敏*、教法：練習(xí)分2、控制球靈活1、示范講解動作2、看教師手勢變向2、分組練習(xí)跑練習(xí)3、 個別指導(dǎo)糾正3、快速

16、跑中急停變弓雖向跑練習(xí)4、滑步移動變向跑5、結(jié)合小比賽練習(xí)中移動變向跑*、要求：反應(yīng)快、動作敏捷5 弱結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問部三、下課3、組織：四列橫隊分體育課教案第八周第1課教一、障礙跑：4 0米內(nèi)通過3 -4個障材二、武術(shù)：基本功串聯(lián)任一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作，提高對武術(shù)的興趣。務(wù)三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求數(shù)時量容一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、

17、學(xué)生聽口令練習(xí)、備1、隊列、慢跑3、教師指揮，口令模仿部2、徒手操、伸展運動4、組織：四列橫隊分3、專門性練習(xí)30中基一、障礙跑：4 0米內(nèi)通過1、組織：分成四組同時進行一、練習(xí)：本3 -一4個障礙物跑2、教法：1、跳過5個小墊子部3、教師口令指揮2、鉆過皮筋分4、學(xué)生練習(xí)3、前滾翻3個5、分組比賽4、跨過3個欄架6、講評5、要求：快速安全強機敏的通過障礙物練習(xí)：二、武術(shù)：基本功串聯(lián)1、組織：四列橫隊體操隊形1、正踢2、側(cè)踢中2、教法：3、外擺4、里合3、動作示范講解5、蹬腿沖拳4、聽口令隨教師同做6、弓步?jīng)_拳5、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正7、仆步穿掌56、成套路練習(xí)8、弓步推掌妁*、要求：動作到位

18、，有力結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問部三、下課3、組織：四列橫隊分第八周第2課教材一、障礙跑：4 0米內(nèi)通過34個障礙物的跑 二、小籃球：接球跑動單手投籃任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、進一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi) 容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時數(shù)縣 里準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)

19、、模仿15305弱 中 強 中 弱基 本 部 分一、障礙跑：4 0米內(nèi)通過3 4個障礙跑二、小籃球：接球跑動單 手投籃重點：投籃手型正確一、組織：分成四組同時進行*、執(zhí)教1、師示范講解2、分組練習(xí)3、小組進行比賽1、組織：分四組在籃球場上進行*、教法：1、教師講解示范2、分組練習(xí)3、教師巡回指導(dǎo)4、區(qū)別對待*、一、練習(xí)：1、鉆繩2、滾過墊子3、跨過欄架4、跳過2 3米*、要求：保證動作質(zhì)量，遵守規(guī)則一、練習(xí)：1、原地傳接球練習(xí)2、原地運球3、原地單手投籃練習(xí)4、接球跑動單手投籃練習(xí)，求：動作連貫協(xié)調(diào)準(zhǔn)確結(jié) 束 部 分一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四

20、列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第九周第1課一、韻律操教二、游戲：鉆圈賽跑材任務(wù)一、復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi)課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時數(shù)量容一、課堂常規(guī)（略）1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊15弱準(zhǔn)二、準(zhǔn)備部分2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)2、學(xué)生聽口令練習(xí)、備1、徒手操、伸展運動3、教師指揮，口令模仿部4、組織：四列橫隊分2、專門性練習(xí)30中基一、韻律操一、組織：一、練習(xí)：本* *1、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻律部* * * *操動作分

21、* * 0 * *2、分段、分節(jié)練習(xí)*、教法：韻律操1、示范講解動作3、完整練習(xí)隨音樂強2、分組練習(xí)練習(xí)3、集體練習(xí)*、要求：動作有節(jié)4、隨音樂練習(xí)奏、富有表現(xiàn)力中二、游戲：鉆圈賽跑二、組織：二、練習(xí)* * OO-1、體會練習(xí)方法* * OO-2、分組練習(xí)5HH* * OO-3、比賽習(xí)習(xí)* * OO-4、講評*、教法：*、要求：聽從指揮1、教師講解游戲規(guī)則遵守規(guī)則2、學(xué)生練習(xí)結(jié)一、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生模仿束二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、學(xué)生聽，提問部三、下課3、組織：四列橫隊分體育課教案第九周第2課教材一、小籃球：接球跑動單手投籃 二、游戲：行到一致任務(wù)一、初步學(xué)會小籃球傳、接

22、球跑動單手投籃的技術(shù)動作。二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。內(nèi) 容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求時數(shù)縣 里準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令站隊2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿15305弱 中 強 中 弱基 本 部 分一、小籃球：接球跑動單手投籃二、游戲：行動一致一、組織：分成四組在籃球場地進行*、教法：1、教師講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、個別糾正4、巡回指導(dǎo)表揚與鼓勵二、組織：分成

23、四組帶到游戲場地進行*、教法：1、教師講解游戲規(guī)則2、學(xué)生練習(xí)3、比賽4、講評一、練習(xí)1、跑動傳接球練習(xí)2、跑動運球練習(xí)3、跑動單手投籃練 習(xí)4、接球跑動單手投 籃練習(xí)*、要求：動作連貫 銜接自然二、練習(xí)：1、體會游戲方示2、學(xué)生分組練習(xí)3、比賽*、要求：按照游戲 規(guī)則進行，同學(xué)要按 要求統(tǒng)一行動結(jié) 束 部 分一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點與缺點3、組織：四列橫隊1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽，提問體育課教案第十周 第1課教 材一、跳繩：跳短純（考核） 一、自選項目：排球或籃球任 務(wù)一、通過跳短繩的考核，檢測學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。 培、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。內(nèi) 容課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時數(shù)縣 里準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊列、慢跑2、徒手操、伸展運動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊2、教師宣布本課內(nèi) 容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、學(xué)生聽口令 站隊2、學(xué)生聽口令 練習(xí)、模仿15305弱 中 強 中 弱基 本 部 分一、跳繩：跳短繩（考核）二、根據(jù)學(xué)生興趣選 擇練習(xí)項目（排球或 籃球）一、組織：共分四組 分別考核*、教