聯(lián)大項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)MicrosoftWord文檔

1、項(xiàng)目編號(hào)云南師范大學(xué)學(xué)生課外素質(zhì)教育項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)（學(xué)生項(xiàng)目）重點(diǎn)項(xiàng)目（3000元）特色項(xiàng)目（1500元）型一般項(xiàng)目（1000元）項(xiàng)目名稱:申報(bào)單位:項(xiàng)目負(fù).責(zé)人:聯(lián)系電話iu衛(wèi)南師范大學(xué)文學(xué)院楊曉婷傳承西南聯(lián)大精神，弘揚(yáng)師大校園文化云南師范大學(xué)學(xué)生工作部（處）二o年制填寫(xiě)說(shuō)明1、填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)前先查閱云南師范大學(xué)學(xué)生課外素質(zhì)教育項(xiàng)目管理辦法 和相關(guān)通知。2、申請(qǐng)書(shū)各項(xiàng)內(nèi)容，必須實(shí)事求是，表達(dá)要明確嚴(yán)謹(jǐn)，并要求打印。對(duì)于填寫(xiě) 不合要求、內(nèi)容含糊不清者，不予受理。3、上報(bào)的中請(qǐng)書(shū)一式三份（雙面打印），項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)后中請(qǐng)書(shū)由學(xué)生 工作部（處）簽署意見(jiàn)并保存一份，另兩份返回學(xué)院和項(xiàng)

2、目負(fù)責(zé)人存檔。4、封面的項(xiàng)目編號(hào)由學(xué)生工作部（處）統(tǒng)一編寫(xiě)。5、打印格式：（1）a4雙面打印；（2）文中小標(biāo)題：小四、黑體；（3）欄內(nèi)正文，五號(hào)，宋體。一.項(xiàng)目申請(qǐng)簡(jiǎn)表1.項(xiàng)目情況項(xiàng)目名稱（限25字）傳承西南聯(lián)大精神，弘揚(yáng)師大校園文化項(xiàng)目來(lái)源 1自主選題口 2教師指導(dǎo)選題起止時(shí)間自2011年11月至2012年9 月申請(qǐng)金額3000 元2.負(fù)責(zé)人情況姓名楊曉婷性別女年齡21民族漢學(xué)院文學(xué)院年級(jí)09級(jí)專業(yè)文秘教育電子郵箱819222798qq. com聯(lián)系 電人簡(jiǎn)介（學(xué)習(xí)、 實(shí)踐等經(jīng)歷）楊曉婷，女，云南師范大學(xué)文學(xué)院09文秘班在讀本科生。學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 現(xiàn)任云南師范大學(xué)校

3、團(tuán)委理論研究室課題組成員，主要從事理論研究工 作，參與過(guò)諸多科研項(xiàng)目的研究，從中磨練自己，同吋也注重實(shí)踐能力 的提高，參與過(guò)假期見(jiàn)習(xí)，從事辦公室工作，旨在把理論知識(shí)和實(shí)踐很 好地結(jié)合。學(xué)習(xí)成績(jī)及獎(jiǎng)懲等情況學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，曾獲學(xué)校科技創(chuàng)新獎(jiǎng)和實(shí)踐能力獎(jiǎng)。3.指導(dǎo)教師情況序 號(hào)姓名年 齡性別學(xué)院職稱指導(dǎo)項(xiàng)目 的分工簽名4.項(xiàng)目組主要成員情況序號(hào)姓名性 別年齡所學(xué)專業(yè)項(xiàng)目中的分工簽名1段煉21文秘教育活動(dòng)策劃段煉2楊時(shí)航男25文秘教育活動(dòng)執(zhí)行楊時(shí)航3穆麗女21文秘教育實(shí)踐報(bào)告撰垢穆麗4劉榕女20文秘教育實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)劉榕5凌圣軍男21文秘教育活動(dòng)策劃凌圣軍6潘立梅女21文秘教育活動(dòng)執(zhí)行潘立梅二.項(xiàng)目立項(xiàng)

4、依據(jù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介2011年19月18 0,中共第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出要把我國(guó)從“文 化大國(guó)”建設(shè)成為“文化強(qiáng)國(guó)”。大學(xué)生是重要的文化傳承者，其中校園文化是大學(xué) 生活中重要組成部分本項(xiàng)目圍繞西南聯(lián)大校園文化為核心，通過(guò)舉辦特色校園活動(dòng)，在參與活動(dòng)的同時(shí)，重讀西 南聯(lián)大垂世之精神，揚(yáng)西南聯(lián)大之風(fēng)骨，將西南聯(lián)大的精神傳承下去。作為當(dāng)代大學(xué)生，我 們的責(zé)任就是將校園文化與西南聯(lián)大精神寶庫(kù)中的精髓相結(jié)合，滲入到大學(xué)牛活的方方面 面，時(shí)隔多年的西南聯(lián)大精神傳承至今，正是因?yàn)橛辛艘淮睦^承者，因此舉辦關(guān)于西南 聯(lián)人校園文化為主題的特色活動(dòng)對(duì)于西南聯(lián)大精神的傳承和大學(xué)生文化修養(yǎng)的提高意義重 大。本

5、項(xiàng)目的最終目的是讓校園的聯(lián)大氣息更加的濃厚，激勵(lì)一代代后繼者秉承聯(lián)大的崇高 精神。項(xiàng) 目 意 義云南師范大學(xué)歷來(lái)傳承和弘揚(yáng)著西南聯(lián)大的精神與文化。在師大呈貢新校區(qū)的校園中， 師人的建設(shè)者們不但努力將校園建設(shè)成為了一個(gè)風(fēng)光秀麗，環(huán)境優(yōu)美清雅的大學(xué)校園，并11 通過(guò)周?chē)?yán)的設(shè)訃規(guī)劃與各種先進(jìn)科技的運(yùn)用，使學(xué)校的每個(gè)地方都有亮點(diǎn)，使校園的各項(xiàng)功 能完善，成為了一所能夠持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化大學(xué)。但師大新校區(qū)建設(shè)者們的用心還不止于此，在新校區(qū)許多的景點(diǎn)都蘊(yùn)含著云南師范大學(xué) 作為聯(lián)大的繼承者的卬記，這些卬記即是我們學(xué)校對(duì)西南聯(lián)大精神與文化傳承的具體體現(xiàn)， 也體現(xiàn)了我們師大新校區(qū)所獨(dú)具的深厚的歷史文化底蘊(yùn)，是學(xué)校

6、精神文明建設(shè)的重要組成部 分。這此印記使我們嶄新的校園變得有血有肉，成為一所更具生命力的校園。然而根據(jù)我們 的調(diào)查了解，因?yàn)樾麄鞑坏轿坏雀鞣矫娴脑?，學(xué)校所蘊(yùn)含的這些歷史文化印記還沒(méi)用被大 多數(shù)的同學(xué)所了解，這就使得學(xué)校的這些文化景觀不能充分發(fā)揮其教育與傳承的作用。本項(xiàng) 目通過(guò)各種形式的活動(dòng)宣揚(yáng)我校的歷史文化，讓聯(lián)大的精神文化滲透到廣大學(xué)子屮間，使其 在新校園中得到更好的傳承與發(fā)揚(yáng)，同時(shí)為建設(shè)積極向上的校園文化氛圍做岀貢獻(xiàn)！項(xiàng) 目 內(nèi) 容本項(xiàng)目主要圍繞西南聯(lián)大的主題舉辦一系列的校園特色文化活動(dòng)，具體如下：1. 在校園內(nèi)有歷史淵源的的景點(diǎn)設(shè)立介紹牌。讓參觀者對(duì)過(guò)去有一個(gè)深刻地了解， 在看到景點(diǎn)的

7、同時(shí)也能感知其歷史意義，同時(shí)又使校園的文化氛圍更加濃厚。2. 西南聯(lián)大小故事征集活動(dòng)。包括文字、圖片、聲音、影像等，通過(guò)這些真實(shí)的故 事，從中受到啟發(fā)，近而完善自身價(jià)值體系，構(gòu)建大學(xué)生積極的價(jià)值觀。3. 舉辦云南師范大學(xué)“達(dá)人秀”。在我們的校園中尋找達(dá)人，因?yàn)橛辛寺?lián)大精神的 激勵(lì)，不乏優(yōu)秀的學(xué)子，說(shuō)出他們的故事，激勵(lì)師大人勇敢地追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我。4. 尋找校園最美一角。我們的校園里面充滿了美，我們的大學(xué)生活既要學(xué)會(huì)欣賞美， 還要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，通過(guò)圖片征集，集中展示。5. 師大成就展。在傳承西南聯(lián)大精神中，我們一路走來(lái)，我取得了一系列的成就， 冋顧過(guò)去，我們才能更好吃的把握未來(lái)，展示師大成就，讓

8、我們每一個(gè)師大人引以 為豪。擬開(kāi)展的項(xiàng)目活動(dòng)序號(hào)擬開(kāi)展的活動(dòng)名稱和內(nèi)容計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)對(duì)彖預(yù)計(jì)參與人數(shù)1設(shè)立學(xué)校景點(diǎn)介紹牌2012年3月學(xué)校各景 點(diǎn)全校師生20人2聯(lián)大小故事征集活動(dòng)（圖 片,聲像資料）2012年4月食堂門(mén)口全校師生200人3云南師范大學(xué)達(dá)人秀2012年4月教學(xué)樓報(bào) 告廳全校師生300人4尋找最美校園一角2012年5月全校范圍金校師生150人5學(xué)校成就展示2012年6月啟園展板金校師生350人6789項(xiàng) 目 經(jīng) 費(fèi) 預(yù) 算支出科目金額計(jì)算根據(jù)和理由景點(diǎn)介紹牌500元5個(gè)主要景點(diǎn)，每個(gè)100元故事征集獎(jiǎng)金1000 元用于設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金場(chǎng)地布置費(fèi)200元用于活動(dòng)場(chǎng)地布置資

9、料復(fù)印費(fèi)400元用于相關(guān)資料復(fù)印設(shè)備籌備費(fèi)300元用于活動(dòng)設(shè)備準(zhǔn)備資料采集費(fèi)600元用于相關(guān)資料收集完成本項(xiàng)目的條件分析1、本項(xiàng)目活動(dòng)符合學(xué)校所倡導(dǎo)的健康校園文化建設(shè)和學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 以積極正確的的思想為理論指導(dǎo)。2、豐富的校園硬件建設(shè)，為校園文化的傳播提供了載體。2、請(qǐng)我學(xué)院負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)生工作的老師進(jìn)行指導(dǎo)。3、積極動(dòng)員周邊的同學(xué)參加項(xiàng)目活動(dòng)，以達(dá)到活動(dòng)的覆蓋面和預(yù)期影響力。4、活動(dòng)周密的策劃，把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更加程序化，更加具有實(shí)踐意義，從 而實(shí)現(xiàn)活動(dòng)宗旨和目標(biāo)。預(yù)期成果序號(hào)完成時(shí)間成果名稱成果形式承擔(dān)人12012年6月活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐報(bào)告穆刖、劉榕、 楊曉婷22012年6月宣傳冊(cè)宣傳冊(cè)鍛煉、楊時(shí)航32012年6月教育光盤(pán)教育光盤(pán)凌圣軍、潘立 梅456指導(dǎo)教師意見(jiàn)（須由1-2名具有從事學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的教師推薦，推薦意見(jiàn)要說(shuō)明該項(xiàng)目取得 預(yù)期成果的可能性，以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參加者的專業(yè)水平）第一位推薦人姓名：專業(yè)職務(wù)：專長(zhǎng)：?jiǎn)挝?第二位推薦人姓年專業(yè)職務(wù)：專長(zhǎng)：?jiǎn)挝唬篿我承諾對(duì)本人所填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，