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1、我的對手初三作文600 字我的對手初三作文600字篇一對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中, 又有多少無處不在的成功?在成功的背后, 又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠(yuǎn),讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡 ! 在我們這個美好的世界里, 有多少的精彩,一抹而過 ?有多少的親情,一笑而過 ?有多少的憂傷,一忘而過?有多少的對手,一閃而過? 古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會勝呢? 對手,是我們成功的階
2、梯,是我們進(jìn)步的標(biāo)志,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應(yīng)該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木?。在我站在領(lǐng)獎臺上的時候, 我們應(yīng)該感謝比你猛的對手,我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會變得更強大。在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)
3、度也是十分誠懇時,我就會羨慕,就也會去學(xué)著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。我的對手初三作文600字篇二“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個成功者的背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手,而我的對手就是我們班的張鏡涵。在初一入學(xué)考試中,我如愿的考得了班上第一名的好成績,張鏡涵緊隨我后,位居第二名。從此,我就把他作為我的對手。第一次月考,我是第一 ; 期中考試,我是第一 ;第二次月考,我還是第一。就在我心想這個張鏡涵
4、也不過如此的時候,他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績出來后,他以四門副科均優(yōu)于我的成績超越了我,取占了第一的寶座,這不免使我難過了好一陣子。第二學(xué)期,我在副科上多下了許多功夫?!盎侍觳回?fù)有心人”,終于,在第二學(xué)期的期末考試中,我的副科趕上了他,并和他的成績不相上下??墒?,不幸的是,他的數(shù)學(xué)成績蓋過了我,我又是第二名。哼,我一定要趕上他,我心里暗想。這不,初二一開始,我就讓媽媽給我買了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)上再多下些功夫,爭取下次超過他。張鏡涵的知識非常廣博,聽同桌說,我們?nèi)グ酥谢赜?xùn)練時,晚上他們在宿舍,張鏡涵拿著文言文版的歷史書給他們講,講的非常生動以至于最后講完后,他們?nèi)猿磷砥渲校疾幌?/p>
5、睡覺了。就是因為同桌不經(jīng)意間說的這番話, 使我決心多閱讀一些課外書, 向張鏡涵學(xué)習(xí),也要做個博古通今、知識豐富的人! 這學(xué)期,語文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個演講的人,緊張得心怦怦直跳,我自己感覺聲音都在顫抖,何況同學(xué)們說我的聲音很小,沒有激情,最后我的綜合成績是4。25 分。第二天張鏡涵演講,他的演講聲音洪亮,感情真摯,絲毫沒有一點緊張,我也被深深吸引到了他的演講當(dāng)中, 真是令我佩服 ! 成績眾所周知, 他得了滿分 5 分。他的自然、大方當(dāng)然又要令我學(xué)習(xí)了,不過我相信,我總有一天會克服緊張心理的! 正是由于我的對手張鏡涵,我才能認(rèn)識到自己的不足,才會激發(fā)我的潛能,激勵我不斷進(jìn)步,
6、使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰! 我的對手初三作文600字篇三在世人認(rèn)為對手一定是個惡劣的人,是一個只顧自己自私的人,是一個滿懷不軌心術(shù)的人。其實現(xiàn)實生活中確實有這樣的對手,但是他可能有不得已的苦衷,但也許他真是生來就是這樣一個人。可是世界上不止有這種的對手,因為對手有很多認(rèn)定法。而我的對手不是世人認(rèn)為的那種人,也不是我的敵人。他是我的目標(biāo),他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人,我把他當(dāng)作自己的對手來不斷朝我的目標(biāo)前進(jìn)。他是我的親人,是我在所有哥哥姐姐中最敬佩的表哥。因為他的媽媽是老師,爸爸是教育局哩的領(lǐng)導(dǎo),所以他從小就被很嚴(yán)格的教育方式來學(xué)習(xí)。從小到大,他被爸爸禁門。只有他們帶他出去才可以出去,剩下的
7、時間都在家里學(xué)習(xí)。 他很喜歡足球, 但是沒辦法沒時間玩,所以他很努力次次拿百分給他爸爸才換得出去玩足球的機(jī)會。因此他的學(xué)習(xí)成了我們家里最棒的一個,他為人也很不錯他長得很優(yōu)秀。也因為他多年的努力,今年考大學(xué)考了優(yōu)秀的成績。他的英語很棒,說得很流利。偏偏我很喜歡英語,幼兒園開始我就學(xué)習(xí)英語,對英語很感興趣。一天我們家庭聚會,爸爸說表哥他英語很棒,我聽了后就問他。果真如此,我們就定下了個秘密。從那天開始我每考英語都得拿高分,他呢也是,看誰一直堅持到大學(xué)畢業(yè)英語成績不下滑,如果沒辦到就得聽另個人的話。這么多年來,我一次失手,他自今快上大學(xué)了都沒失手過。我聽過一句話“摔倒一次沒什么只要站起來對自己有信心
8、就會堅持到底”我雖然失手了一次,但是我相信往后我努力就會更上一層樓,相信他也會繼續(xù)下去。我的對手初三作文600字篇四在生活中,沒有對手是一件令人苦惱的事, 為什么這樣說呢 ?因為如果我們甚至大眾,失去了對手,便不會有人與自己一爭高下,那樣就不會有拼勁, 不會一直想超越你的對手, 所以,你要感謝你的敵人。我的敵人個子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個子小,作文水平可不低。一天,我看見張麗雯老師, 把他叫到自己跟前, 輕聲對他說:“伯罕,你作文寫得不錯,我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下?!闭f完,拍了拍他的肩膀,若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡, 我作文也寫的不錯嗎 ?為什么不叫我去, 我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個小子別那么得意。第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的交給張老師,張老師吃驚地望著我, 小聲對我說: “我沒有讓你寫啊 ! ”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫, 不允許我寫 ?”張老師聽后, 什么也沒說,就讓我下去了。中午看書時,張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕
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