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1、when the golden brilliance of the sun penetrated the clouds and shone in front of me, i opened my eyes diligently, but i couldnt see anything. 同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)幼兒園大班美術(shù)欣賞教案美人魚的鱗片教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】1. 能運(yùn)用粗細(xì)不同的線條和各種圖案來裝飾魚鱗。2. 在繪畫鱗片的過程中體驗(yàn)幫助別人帶來的樂趣。3. 對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。4. 會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)
2、】運(yùn)用粗細(xì)不同的線條來裝飾魚鱗。能夠獨(dú)立運(yùn)用粗細(xì)不同的線條和各種圖案來裝飾魚鱗,布局合理美觀?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】勾線筆、水筆、范例、美人魚、膠帶等?!净顒?dòng)過程】一、引出活動(dòng)主題1. 教師講述故事。2. 引出美人魚失去鱗片之后的痛苦。二、教師和幼兒一起想辦法幫助美人魚獲得鱗片1. 呀美人魚失去了鱗片好傷心啊,小魚們都想幫助她, 那你們有什么好辦法嗎 ?( 個(gè)別幼兒回答 ) 2. 我呀有個(gè)好辦法,我們做美麗的鱗片給美人魚。3. 教師出示各范例,幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒觀察魚鱗,發(fā)現(xiàn)粗細(xì)線條。4. 那請(qǐng)小朋友上來畫畫看,你會(huì)怎么來用粗細(xì)畫呢。( 個(gè)別幼兒示范 ) 5. 教師小結(jié)。三、幼兒集體操作畫魚鱗,教師觀察
3、指導(dǎo)1. 小朋友們肯定非常想幫助美人魚找回鱗片,那么我們動(dòng)手來畫吧。 ( 教案. 出自:快思 . 教案網(wǎng) .)( 教師提出繪畫的要求:記住要用粗線不同的兩種筆來畫并運(yùn)用多種圖案,并教幼兒如何幫美人魚粘貼上鱗片 ) 2. 幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo),注意個(gè)別輔導(dǎo)。四、作品展示,欣賞交流1. 很多小朋友都把美人魚的鱗片做好啦,那我們來看看大家的成果。2. 幼兒自由欣賞。請(qǐng)個(gè)別回答那片最好看,為什么? 3. 小朋友們真棒, 美人魚要重新游回大海啦,我們一起來和她說再見 ! 【活動(dòng)反思】這節(jié)課上下來, 我覺得孩子們興致不是很濃厚,回答問題不夠踴躍, 主要是我沒有很好的引導(dǎo)。在教學(xué)過程中繪畫的要求提的不是很到位, 沒有很明確今天的主題到底是什么,所以孩子們畫的時(shí)候有點(diǎn)無從下手。 還有
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