2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班美術(shù)教案《蟲(chóng)蟲(chóng)爬》_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班美術(shù)教案《蟲(chóng)蟲(chóng)爬》_第2頁(yè)
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大班美術(shù)教案蟲(chóng)蟲(chóng)爬活動(dòng)目標(biāo)：1、感受蟲(chóng)蟲(chóng)爬行的美感，體驗(yàn)在自己臉上彩繪的樂(lè)趣。2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心、大膽的作畫習(xí)慣。3、在浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幻燈片：各種昆蟲(chóng)、幼兒臉部彩繪范例；鏡子、彩繪筆等?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀察昆蟲(chóng)爬行圖片，感受美感。1、已有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入：你們喜歡昆蟲(chóng)嗎？你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)？2、逐一欣賞幻燈片：昆蟲(chóng)世界真熱鬧，蟲(chóng)蟲(chóng)們正在舉行爬行大賽，比誰(shuí)爬得美，你覺(jué)得誰(shuí)最美，為什么？（引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲(chóng)爬行時(shí)的姿態(tài)、路線、及周圍環(huán)境）3、拓展：昆蟲(chóng)們還會(huì)爬到哪里去？二、欣賞同伴臉部彩繪，想象昆蟲(chóng)爬行情境。1、蟲(chóng)蟲(chóng)們爬到了小朋友的那些地方？（額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等）2、教師邊示范邊講解：這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪，看，一只知了爬到了我的下巴上，它是怎樣爬行的？（引導(dǎo)幼兒想象蟲(chóng)蟲(chóng)爬行時(shí)的情境，為自己彩繪作好準(zhǔn)備）三、提出要求，幼兒彩繪。1、教師提出要求：小朋友可以在自己臉上恰當(dāng)?shù)牟课划嬌舷矚g的昆蟲(chóng)，畫的時(shí)候?qū)χR子，注意不要碰到眼睛。2、幼兒彩繪時(shí)，教師巡回觀察，關(guān)注膽小有困難的幼兒。四、昆蟲(chóng)秀表演。聽(tīng)音樂(lè)舉行昆蟲(chóng)爬行比賽，看誰(shuí)最美。小百科：昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中無(wú)脊椎動(dòng)物的節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱的動(dòng)物，作為動(dòng)物界中最復(fù)雜的類群，其地理分布和地理區(qū)劃自是生物

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