2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班優(yōu)秀游戲教案《趕馬人》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班優(yōu)秀游戲教案《趕馬人》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班優(yōu)秀游戲教案《趕馬人》含反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小班優(yōu)秀游戲教案趕馬人含反思1、訓練幼兒跑步。2、增加幼兒體力。3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。游戲準備趕馬人和小馬的頭飾。游戲玩法1、教師先和孩子做熱身活動，活動孩子們?nèi)淼母鱾€部位。2、老師要教大家一個新游戲的玩法，出示頭飾，這就是游戲中的兩個角色，這兩個角色是什么啊?我們今天的游戲就是和馬有關(guān)系，你們想不想玩啊?3、今天玩的游戲名叫趕馬人，下面老師就把這個游戲的玩法講給大家聽。4、我們把班上的人數(shù)分成兩半，有一半扮演小馬，另一半就扮演趕馬人。5、游戲開始：聽教師口令做動作，教師說：“小馬，小馬，快快跑，得兒駕!”6、扮

2、演小馬的孩子們就像前跑去，趕馬人在后面模仿趕馬動作，向小馬前進方向跑去。7、教師說：“吁時。”孩子們要慢慢的停下來，孩子們互換角色，游戲繼續(xù)開始。8、教師也可以請其他教師來一起做示范，這個游戲的玩法。9、分配頭飾戴好，那我們來玩游戲吧!要聽好老師的口令。10、游戲結(jié)束后，教師總結(jié)本次游戲進行的情況。四、游戲結(jié)束教學反思：游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。小百科：馬(m)，草食性動物。在4000年前被人類馴服。普氏野馬(przewalski'shorse)(66個染色體)，家馬(64個染色體)可以雜交有可育的后代，馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸和軍事等活動的主要動力。全世界馬的品種約有200多個。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、科技水平的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論