遺傳因子的發(fā)現(xiàn)(1)

1、問題探討問題探討討論：討論： 人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混合液狀。就像把一瓶藍墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混合液是另外一種顏色，再也無法分出藍色和紅色。這種觀點是另外一種顏色，再也無法分出藍色和紅色。這種觀點稱做稱做融合遺傳融合遺傳。 1. 1.按照上述觀點，當(dāng)紅牡丹與白按照上述觀點，當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹花會是什么牡丹雜交后，子代的牡丹花會是什么顏色呢？顏色呢？ 2. 2.你同意上述觀

2、點嗎？你同意上述觀點嗎？第第1 1章章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實驗孟德爾的豌豆雜交實驗一、實驗材料：一、實驗材料：豌豆豌豆1.1.豌豆是閉花自花傳粉植物：豌豆是閉花自花傳粉植物： 自然條件下，一般是純種；自然條件下，一般是純種；易于實驗分析。易于實驗分析。2.2.豌豆具有易于區(qū)分的性狀：豌豆具有易于區(qū)分的性狀：生物體的形態(tài)特征、行為方式和生理特性的總稱。生物體的形態(tài)特征、行為方式和生理特性的總稱。（1 1）性狀性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。（2 2）相對性狀相對性狀： 性狀是在生物體個體發(fā)育過程中不同階段表性狀是在生物體個體

3、發(fā)育過程中不同階段表現(xiàn)出來的。現(xiàn)出來的。3.3.豌豆花大，易于做人工雜交實驗。豌豆花大，易于做人工雜交實驗。（3 3）性狀的表現(xiàn)性狀的表現(xiàn)：二、實驗方法：二、實驗方法：人工異花傳粉人工異花傳粉去雄去雄套袋套袋傳粉傳粉套袋套袋一般步驟：一般步驟：人工雜交法人工雜交法三、實驗過程：三、實驗過程：1.1.提出問題：提出問題：(1)(1)不符合融合遺傳；不符合融合遺傳；(2)F(2)F1 1均為顯性性狀，均為顯性性狀，F(xiàn) F2 2中出現(xiàn)中出現(xiàn)3:13:1的性狀的性狀分離比不是偶然的。分離比不是偶然的。( (一一) )一對相對性狀的雜交實驗：一對相對性狀的雜交實驗：簡單簡單復(fù)雜復(fù)雜數(shù)學(xué)統(tǒng)計數(shù)學(xué)統(tǒng)計顯性性

4、狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀性狀分離性狀分離2.2.作出假說：作出假說：顆粒遺傳顆粒遺傳(4)(4)受精時，雌雄配子隨機結(jié)合。受精時，雌雄配子隨機結(jié)合。(1)(1)生物的性狀是由遺傳因子決定的；生物的性狀是由遺傳因子決定的；顯性遺傳因子顯性遺傳因子隱性遺傳因子隱性遺傳因子(2)(2)體細胞中遺傳因子是成對存在的；體細胞中遺傳因子是成對存在的；(3)(3)成對的遺傳因子分離成對的遺傳因子分離進入不同配子中；進入不同配子中；純合子純合子雜合子雜合子DDDD、ddddDdDdD Dd d條件條件F F1 1不同配子的生活力相同；不同配子的生活力相同；完全顯性；完全顯性；F F2 2不同遺傳因子組成的個

5、體生不同遺傳因子組成的個體生活力相同?；盍ο嗤?。3.3.實驗驗證：實驗驗證：測交實驗：測交實驗：F F1 1與隱性純合子雜交與隱性純合子雜交(1)(1)預(yù)測：預(yù)測：(2)(2)實驗：實驗：F F1 1矮莖矮莖高莖高莖30:30:矮莖矮莖34344.4.得出結(jié)論：得出結(jié)論：分離定律：分離定律：孟德爾第一定律孟德爾第一定律在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。傳因子分別進入不同

6、的配子中，隨配子遺傳給后代。假說假說演繹法演繹法提出問題提出問題作出假說作出假說實驗驗證實驗驗證得出結(jié)論得出結(jié)論【例題例題1 1】1.1.選擇孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗選擇孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗F F2 2中的高莖豌豆自交，中的高莖豌豆自交，產(chǎn)生的產(chǎn)生的F F3 3遺傳因子組成的比例和性狀分離比如何？遺傳因子組成的比例和性狀分離比如何？F F3 3遺傳因子組成的比例：遺傳因子組成的比例：DD:Dd:ddDD:Dd:dd=3:2:13:2:1F F3 3性狀分離比：高莖性狀分離比：高莖: :矮莖矮莖=5:15:12.2.選擇如同孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗選擇如同孟德爾的一對相對性

7、狀的雜交實驗F F2 2中的顯性性狀植中的顯性性狀植株隨機交配，產(chǎn)生的株隨機交配，產(chǎn)生的F F3 3遺傳因子組成的比例和性狀分離比如何？遺傳因子組成的比例和性狀分離比如何？3.3.雜合子雜合子AaAa連續(xù)自交和隨機交配又將如何？連續(xù)自交和隨機交配又將如何？F F3 3遺傳因子組成的比例：遺傳因子組成的比例：AA:Aa:aaAA:Aa:aa=4:4:14:4:1F F3 3性狀分離比：顯性性狀分離比：顯性: :隱性隱性=8:18:1AaAa連續(xù)自交：連續(xù)自交：F Fn n：AA=aa=AA=aa=，Aa=Aa=AaAa隨機雜交：隨機雜交：F Fn n：AA=aa=1/4AA=aa=1/4，Aa=

8、1/2Aa=1/2( (二二) )兩對相對性狀的雜交實驗兩對相對性狀的雜交實驗1.1.提出問題：提出問題：(1)(1)一對相對性狀的分離對其他相對一對相對性狀的分離對其他相對性狀有沒有影響；性狀有沒有影響；(2)F(2)F2 2中出現(xiàn)新的性狀組合，分離比中出現(xiàn)新的性狀組合，分離比為為9:3:3:19:3:3:1；2.2.作出假說：作出假說：(1)(1)兩對相對性狀分別由兩對遺傳因兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制；子控制；(2)F(2)F1 1產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對遺傳因子自由組合；此分離，不同對遺傳因子自由組合；(3)(3)每一對相對性狀的遺傳都遵

9、循分每一對相對性狀的遺傳都遵循分離定律。離定律。(3)(3)受精時，雌雄配子隨機結(jié)合。受精時，雌雄配子隨機結(jié)合。3.3.實驗驗證：實驗驗證：測交實驗測交實驗(1)(1)預(yù)測：預(yù)測：(2)(2)實驗：實驗： 1 ： 1 ： 1 ： 14.4.得出結(jié)論：得出結(jié)論：自由組合定律自由組合定律: 孟德爾第二定律孟德爾第二定律控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。性狀的遺傳因子自由組合?！纠}例題2 2】

10、根據(jù)根據(jù)2 2對相對性狀的遺傳分析，討論分析對相對性狀的遺傳分析，討論分析3-n3-n對相對性狀對相對性狀（完全顯性）的遺傳結(jié)果，用數(shù)學(xué)式表示出來。（完全顯性）的遺傳結(jié)果，用數(shù)學(xué)式表示出來。相對性狀相對性狀F F1 1配子配子F F2 2基因型基因型F F2 2表現(xiàn)型表現(xiàn)型種類種類組合組合種類種類比例比例種類種類比例比例1 12 23 3n n【例題例題2 2】 根據(jù)根據(jù)2 2對相對性狀的遺傳分析，討論分析對相對性狀的遺傳分析，討論分析3-n3-n對相對性狀對相對性狀（完全顯性）的遺傳結(jié)果，用數(shù)學(xué)式表示出來。（完全顯性）的遺傳結(jié)果，用數(shù)學(xué)式表示出來。相對性狀相對性狀F F1 1配子配子F F2

11、 2基因型基因型F F2 2表現(xiàn)型表現(xiàn)型種類種類組合組合種類種類比例比例種類種類比例比例1 12 24 43 31:2:11:2:12 23:13:12 22 22 24 42 23 32 2(1:2:1)(1:2:1)2 22 22 2(3:1)(3:1)2 23 32 23 34 43 33 33 3(1:2:1)(1:2:1)3 32 23 3(3:1)(3:1)3 3n n2 2n n4 4n n3 3n n(1:2:1)(1:2:1)n n2 2n n(3:1)(3:1)n n四、孟德爾獲得成功的原因：四、孟德爾獲得成功的原因：五、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)：五、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)：

12、1.1.選材準(zhǔn)確選材準(zhǔn)確2.2.從簡單到復(fù)雜從簡單到復(fù)雜3.3.把數(shù)學(xué)統(tǒng)計分析用于實驗把數(shù)學(xué)統(tǒng)計分析用于實驗4.4.假說假說演繹法演繹法遺傳學(xué)之父遺傳學(xué)之父孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用一、遺傳學(xué)的基本概念、符號與圖解一、遺傳學(xué)的基本概念、符號與圖解( (一一) )概念：概念：1.1.交配類型：交配類型：(1)(1)自交自交(2)(2)雜交雜交(3)(3)測交測交(4)(4)回交：回交：F F1 1與與P P之一相交之一相交(5)(5)正交與反交：正交與反交： 排除細胞質(zhì)遺傳的干擾排除細胞質(zhì)遺傳的干擾(6)(6)自由交配：自由交配：隨機交配隨機交配遺傳平衡遺傳平衡( (二二) )符號

13、：符號： P: P: 表示親本表示親本(parent) (parent) : : 表示母本表示母本(female parent) (female parent) : : 表示父本表示父本(male parent) (male parent) : : 表示自交表示自交: : 表示雜交表示雜交 F: F: 表示雜種后代表示雜種后代(filial generation) (filial generation) F F1 1: : 雜種一代雜種一代 F F2 2: : 雜種二代雜種二代 F Fn n: : 雜種雜種n n代代 ( (三三) )圖解：圖解：1.1.遺傳圖解：遺傳圖解：棋盤法棋盤法1孟德爾

14、對遺傳定律的探索經(jīng)過了（）A分析假設(shè)實驗驗證B假設(shè)實驗結(jié)論驗證C實驗假設(shè)驗證結(jié)論D實驗分析假設(shè)結(jié)論2下列各組中屬于相對性狀的是（）A棉花纖維的粗與長B豌豆的紫花和紅花C狗的白毛和鼠的褐毛D玉米的圓粒和黃粒3F1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于（）A環(huán)境條件的影響B(tài)與F1相交的另一親本的基因型CF1產(chǎn)生配子的種類及比例D另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值4下列敘述正確的是（）A純合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離B純合體自交，后代發(fā)生性狀分離C雜合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離D雜合體自交，后代不發(fā)生性狀分離課后練習(xí)7.孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上，運用科學(xué)的研究方法，經(jīng)八年觀察研究，成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律，從而成為遺傳學(xué)的奠基人。請回答：(1)孟德爾選用豌豆為試驗材料，是因為豌豆品種間易于區(qū)分的_，而且是_和_植物，可以避免外來花為的干擾。(2)研究性狀遺傳時，由簡到繁，先從_對相對性狀著手，然后再研究多對相對性狀，以減少干擾。(