體育教師工作總結(jié)范本

1、體育教師工作總結(jié)范本 體育教師工作總結(jié)范本一： 本學(xué)期的教學(xué)工作即將 結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué) 過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下 : 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重 視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī) 律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康 的成長。 在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。 其次， 我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以 使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精 講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基 礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教

2、育，利用體育 教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生 的自覺性、 組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、 不怕苦、 不怕累、 勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起 到事半功倍的作用。 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假， 對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí) 慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播 操進(jìn)行教學(xué)的 XX 年體育教師工作總結(jié)。第一，加強(qiáng)對學(xué)生 的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培 養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí) 慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主 要教學(xué)方法之一，通

3、過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。 因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講 解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示 范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪 亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教 學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣 播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ) 上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn) 真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做好工作計(jì)劃、 階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。 在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太

4、陽落 山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和 家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練， 使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。 在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我 作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力， 爭取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績。 體育教師工作總結(jié)范本二： 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教育 教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)期里，我作為四五六年級的 體育教師，我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。 認(rèn)真學(xué)習(xí)“新 課程標(biāo)準(zhǔn)”，從思想上、政治上，工作上嚴(yán)格要求自己。認(rèn) 真?zhèn)湔n、刻苦專研教材，確實(shí)上好兩操一課，抓好課外訓(xùn)練 工作。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性，推動(dòng)了我 校體育活動(dòng)的發(fā)展，

5、為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作 用，同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過程。 一、 教育教學(xué)工作。 1、課前 根據(jù)學(xué)生的年齡、心理 特征選擇教材教法。堅(jiān)持做到精講多練，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓 學(xué)生在學(xué)中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來，培 養(yǎng)了學(xué)生組織性紀(jì)律性、勇敢頑強(qiáng)的精神和團(tuán)結(jié)合作的集體 榮譽(yù)感。 2. 課中 課堂上我重視人體機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中 的應(yīng)運(yùn)。運(yùn)用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學(xué)生科 學(xué)的鍛煉身體并健康成長。 3. 課后 課后與學(xué)生一起玩了， 關(guān)心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和 他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的 教學(xué)中因材施教。 二、 兩

6、操工作。 1、早操合并的東長凝學(xué)校是一所寄宿 制的學(xué)校， 學(xué)生在校時(shí)間長， 早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。 剛開始早操工作較為混亂，針對這種情況，我將解決了早操 能讓人頭腦清醒，呼吸到新鮮空氣的好處，少先隊(duì)制定了檢 查制度。經(jīng)過三個(gè)月的共同共同努力，我校的早操有了很大 的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。 2、課間 操在開學(xué)初，我重點(diǎn)抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對廣 播操有些陌生，再加上 10 月份剛剛進(jìn)行了四校合一，學(xué)生 的動(dòng)作不太一致、規(guī)范。因此我從讓學(xué)生認(rèn)識到做操得重要 性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、認(rèn)真做操的良 好習(xí)慣。課上運(yùn)用示范，使學(xué)生加深對動(dòng)作的了解及時(shí)糾正 錯(cuò)

7、誤動(dòng)作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時(shí)定人的進(jìn)行查操。 使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時(shí)間里有了很大的提高。在提 高的基礎(chǔ)上，所有教師以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真地做操， 給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。 三、 訓(xùn)練隊(duì)。在 xx 月 29 號的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校取 得了驕人的成績。成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任 課教師的支持、 努力下共同取得的， 是全體運(yùn)動(dòng)員克服困難， 努力訓(xùn)練的結(jié)果。 以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同 時(shí)，也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。我在今后工作的日 志了會(huì)更加積極努力 ! 體育教師工作總結(jié)范本三： 20 xx-20 xx 學(xué)年第二學(xué) 期即將過去，又到了本學(xué)期教

8、學(xué)總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué) 期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的 青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上 一個(gè)學(xué)期的工作馬上結(jié)束，下面我對本學(xué)期的工作做一下總 結(jié)， 并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 首先我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中 的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科 學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛 煉身體的方法。興趣是最好的老師，但是面臨每學(xué)期的抽測， 體育課更多的是承受一定得運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、枯燥乏味的訓(xùn)練，這 樣體育課對于學(xué)生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上 我盡量運(yùn)用游戲并配以音樂等方式激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生

9、 各方面的身體素質(zhì)同時(shí)習(xí)得一定得運(yùn)動(dòng)技能。 其次，在教學(xué)中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，使學(xué)生 盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。而運(yùn)動(dòng)技能的形成要經(jīng)歷一個(gè) 由會(huì)到不會(huì)、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。 體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準(zhǔn)確地劃分出動(dòng)作技能的 三個(gè)階段，但從一個(gè)動(dòng)作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看，仍要遵 循運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律的。 最后，在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)的原則，盡 量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增 強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性， 是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的高要求 也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)， 有必要降低難度或要求，使素質(zhì)差的學(xué)生嘗到了成功的滋味， 有了很大的成就感。教學(xué)中特別重視學(xué)生思想教育，利用體 育教材特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生 的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、 勇敢頑強(qiáng)的精神等 存在的問題及今后努力的方向 1、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形 式、時(shí)間分配等方面都做得不好。 2、在宏觀上沒有做好學(xué)期計(jì)劃