學(xué)雷鋒主題班會策劃5篇

1、學(xué)雷鋒主題班會策劃5篇學(xué)雷鋒主題班會策劃（一）一、活動背景雷鋒是時代英雄，他懂得了 “怎樣做人，為誰活著”，能把自己“有限的生命，投入到無 限的為人民服務(wù)z中去”。雷鋒無時無刻在為人民服務(wù)，雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，雷鋒是我們的 榜樣，我們侶議學(xué)習(xí)雷鋒活動。我們以雷鋒作為榜樣，雷鋒有著吃苦耐勞精神，學(xué)習(xí)雷鋒，講文明禮儀，引導(dǎo)同學(xué)們摒 棄生活陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高廣大同學(xué)的文明索養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。二、活動目的1）通過回顧雷鋒的生平簡介及真實的故事，訃學(xué)牛進(jìn)一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)學(xué)牛 向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情；2）通過研討，訃學(xué)生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活小學(xué)習(xí)雷鋒精神；3）爭創(chuàng)文明校園

2、，營造美好環(huán)境；4）爭創(chuàng)文明班級，營造溫馨團(tuán)隊；5）爭當(dāng)文明學(xué)牛，做和諧文明使者；6）遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。三、班會內(nèi)容主題：學(xué)習(xí)雷鋒構(gòu)建和諧校園內(nèi)容：1、讀雷鋒日記；2、查找雷鋒故事，進(jìn)行討論；3、用實際行動學(xué)雷鋒（開展互助扌廿獻(xiàn)物品、清洗校車、整理寢羞內(nèi)務(wù)衛(wèi)牛）；4、學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書；5、學(xué)習(xí)文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)；時 間：2012年3月15日上午10： 00地點：北院706教室主持人：陳xx記錄人：郭x x策劃人：胡xx圖片采集：肖xx嘉賓：輔導(dǎo)員xx活動對象：文秘1001班道具：相機(jī)、粉筆、材料紙、小性筆、手提電腦、雷鋒h記手冊四、活動準(zhǔn)備1）確定班會開

3、展的時間；2）上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事；3）確定和機(jī)的電是否有電，是否沒有問題；4）提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時間是否與老師時間有沖突；5）選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人；6）提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好構(gòu)建和諧校園理念，展開班會；7）通知學(xué)生捉前到達(dá)會場參與班會；8）提前一小時通知相關(guān)人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題；五、活動流程一）、主持人首先宣布：歡迎輔導(dǎo)員光臨此次活動。主持人介紹此次班會的相關(guān)工作人員, 以及對其表示感謝。二）、主持人致開場詞三）、組織委員帶領(lǐng)人家學(xué)習(xí)雷鋒li記組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒，貫徹雷鋒精神，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)行討論我們今后應(yīng)該怎么做

4、？四）、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園侶議書文明從我做起，構(gòu)建和諧校園。校園是我們共同的家園，我們應(yīng)該盡自己的本能愛護(hù)自 己的家園，愛護(hù)家園里的家人。五）、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)校紀(jì)學(xué)風(fēng)督察隊工作職責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實改變目前我院部分學(xué)牛中存在的某些不文明的 行為和現(xiàn)彖，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主體能動性，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建 設(shè)文明和諧、健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。六）、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)人家學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)兩個文件；七）、邀請輔導(dǎo)員上臺講話并結(jié)束此次班會；八）、班會結(jié)束，組織好打掃教宗衛(wèi)生，方可離開。六、突發(fā)狀況一）、輔導(dǎo)員突然有緊急

5、事悄，不能及時參加此次班會，可由學(xué)習(xí)委員代表發(fā)言；二）、有的同學(xué)不能來參加班會，組織委員應(yīng)該落實到位，了解情況，并做好應(yīng)對計策;三）、收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應(yīng)做好備份，電腦上應(yīng)留備份。七、注意事項一）、班會要按時開始，紀(jì)律委員清點人數(shù)；二）、會場布置合理，彰顯主題，做到鮮明，大氣；三）、整個會場應(yīng)處在輕松氛圍中，可在不影響會場氣氛的情況下小聲議論，手機(jī)必須調(diào) 成振動；四）、不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫；五）、會后留相關(guān)同學(xué)進(jìn)行教室衛(wèi)生打掃；圖片采集人將照片發(fā)入群里和組織委員，組織委員及時寫好班會總結(jié)。學(xué)雷鋒主題班會策劃（二）活動目的：1. 通過雷鋒的牛平簡介

6、及真實的故事，使學(xué)牛知道雷鋒的一牛是全心全意為人民服務(wù)的 一生，從而激發(fā)學(xué)生口覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2. 利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活 動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的口常生活中?；顒舆^程：1、主持人宣布班會課開始；2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌，游戲3、小品表演一粒釘了；4、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）“捐款，獻(xiàn)花，勞動，學(xué)習(xí)”；5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子；6、請學(xué)生發(fā)表看法、評價；7、小合唱我們要做雷鋒式的好少年；8、全體學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；9、班會課結(jié)束。教師總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)

7、造美的行動并不因 此而結(jié)束，希望我們何個同學(xué)祁能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的 班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下而就讓我們以這首學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，來結(jié)朿這次主題 班會吧！學(xué)雷鋒主題班會策劃（三）今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求, 在全班同學(xué)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進(jìn)一步凝 聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)文明少年的生動局面，結(jié)合學(xué)校要求和本班實際初 步設(shè)想方案如下：一、活動目的以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚社會正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)牛對雷鋒梢神的 認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人

8、”。1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心 全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生白覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)牛知道雷鋒精神已在班集體屮牛根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活 動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們?；钪?。二、活動措施：1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教冇、感恩教冇、誠信教冇等啟機(jī)滲 透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來,賦予雷鋒 精神時代意義。三、活動主題：學(xué)雷鋒、講公徳、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道徳的人四、活動時間：3月五、具體

9、活動安排：（一）營造學(xué)雷鋒氛圍。1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個冇道德的人”為主題的班、隊會 活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，人力弘揚 愛國主義和集體主義精神。2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒梢神，營造濃厚 的宣傳氛圍。(二)學(xué)雷鋒見行動。1、將愛心獻(xiàn)給社會。(1) 開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。(2) 在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)牛與家長養(yǎng)成 文明習(xí)慣，共建文明家庭。2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。(1) 通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活

10、動，尊敬師長活動。(2) 在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)牛區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng) 學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德站質(zhì)。3、將愛心獻(xiàn)給媽媽以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。4、將愛心獻(xiàn)給h己(1) 像雷鋒一樣珍惜時間。(2) 像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。(3) 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。5、活動過程中做好以下六個一。(1) 寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。(2) ； 11-期手抄報，以雷鋒精神為感恩為主題。(3) 成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。(4) 樹立一個榜樣。以勤儉口強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實守信”

11、、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)” 主題。(5) 讀一本書。雷鋒的故事或其它，交流心得體會。(6) 唱一首歌。會唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，欣賞：愛的奉獻(xiàn)、把幸福給你、訃世界充 滿愛(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。1. 木中隊安排一位中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班 內(nèi)學(xué)習(xí)交流。2. 由屮隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。學(xué)雷鋒主題班會策劃（四）一、活動冃的：學(xué)習(xí)雷鋒，倡導(dǎo)并弘揚與時俱進(jìn)的雷鋒精神，讓雷鋒精神進(jìn)駐我班。在我班屮營造“人 人學(xué)雷鋒，天天學(xué)雷鋒，時時學(xué)雷鋒”的良好氛圍，樹立校園新風(fēng)。二、

12、活動宗旨：雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，她已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追 求和諧的彖征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必 將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。三、活動主題：以學(xué)習(xí)雷鋒粹神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族楮神，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。學(xué)會尊重他 人，尊重口我，保護(hù)環(huán)境，具有良好的服務(wù)意識。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樂于助人，愛黨愛家。四、活動時間：20x x年3月12日五、活動對象：通信1003班全體學(xué)生六、活動流程：1：由組織委員和學(xué)習(xí)委員擔(dān)當(dāng)主持人，主持此次班會。2：播放關(guān)于盂鋒同志的ppt,介紹雷鋒的生平經(jīng)歷。3：班長發(fā)言說出我們要向

13、雷鋒同志學(xué)習(xí)。4：主持人呼吁從小事做起，從自我做起。5：同學(xué)們發(fā)言并討論。6：由大家得出統(tǒng)一的行為規(guī)范，班里的每個人都認(rèn)真履行。7：最后由輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言。七、注意事項：1：主持人提前開電腦播放ppt。2：每個人口帶本子和筆。3：班于部提前到場布置會場。4：班會開完后安排人員打掃衛(wèi)生。八、主辦單位：通信1003班班委會學(xué)雷鋒主題班會策劃（五）活動廿景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我 們當(dāng)年對靂鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到靂鋒時會聽到v牛問一個很町愛的問題， 雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓 雷鋒在學(xué)牛心中復(fù)

14、活，讓雷鋒粘:神在學(xué)牛身上閃現(xiàn)是十分必要的。活動h標(biāo)：1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)丿力的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?；顒訙?zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的冇先進(jìn)代表性的真實故事。2、準(zhǔn)備幾則雷鋒li記和學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的錄咅帶。學(xué)牛準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌|、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介 紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會活動過程：一、開場主持人甲：“盂鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話人家都說聽過嗎？

15、主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個 地球村將會是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能 從歌illi小認(rèn)識他，請聽學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣（己經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自山舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。甲：剛才動聽的、瞭亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受 吧。（指明發(fā)言）三、了解雷鋒：1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）2、先請個別同學(xué)暢談

16、自己對雷鋒叔叔的了解，然后山班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒 的生平簡介。（3分鐘）雷鋒的牛平雷鋒叔叔出牛在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨 和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平吋他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的 小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝 去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的 名字一雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神一雷鋒楮神。他的楷神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國 的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心屮。3、請一位同學(xué)來讀兒篇有先進(jìn)代表

17、性的雷鋒h記。（3分鐘）雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一 筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是冇限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要 把冇限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之屮去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉人精神過去、 現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。4、請若t位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。 （3分鐘）助人為樂的雷鋒故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙 把口己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小 桌子，給

18、旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些 旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！” “我不累。”雷鋒叔叔是永 遠(yuǎn)不知道累的。5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）提示：雷鋒是一個h強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)丄。6、請兒位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。（12分鐘）8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)人理想。b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，人力弘揚文明新風(fēng)。c、i才i結(jié)友愛、誠實守拮、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)