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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載“同課異構”教案七年級數(shù)學課題課型聽課人§3.2代數(shù)式新授課授 課 班級授課人授課時間七年級（ 1）班謝國申1讓學生了解代數(shù)式的概念教學目標2能用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關系3能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義教學重點教學難點教具準備代數(shù)式的書寫要求理解代數(shù)式的意義小黑板教學流程內容與設計過程與方法教師活動內容、方式學生活動設計意圖學習必備歡迎下載復習引入 :填空 :（1）比有理數(shù)a 小 10 的數(shù)是.為 引 出 代 數(shù)（2）正方形的邊長是a，這個正方形的周長是，式 的 定 義 做面積是。讓學生口答，注鋪墊 。（3）某商品的原價為a 元，現(xiàn)降低10%銷售，那么現(xiàn)

2、意式子書寫方在的銷售價為元。法。（4）甲每天做a 個玩具，乙每天做b 個玩具，甲做了 5 天，乙做了3 天，一共可以做個玩具。像 a 10，4a，a2, （ 120） a，5a 3b 等式子都是代數(shù)式 。 單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。下列式子中 , 其中屬于代數(shù)式的有哪些?為什么？鞏固代數(shù)式1 2ab 1 S理解代數(shù)式定義(a b) h定義2 a1 b7mpn a 2b2 a(bc)abac學習必備歡迎下載合作討論、探究新知：例：（ 1）某超市8 月份營業(yè)額為m萬元， 9 月份營業(yè)額比 8 月份增加了1 ，該超市 9 月份營業(yè)額為多少萬4元？(2) 如圖：直角三角形三邊的長分別為a 、 b 、 5 , 它的面5b積是多少？斜邊上的高是多少？a(3) 林老師用分期付款的方法購買汽車: 首期付款 a 元 , 以后每月付款 1500 元 , 直至付清欠款， x 個月后，林老師共付款多少元？想一想：完成課本P81想一想做一做：完成課本P81做一做學生口答 :（ 1）從上面的“做一做”中你能發(fā)現(xiàn)什么？（ 2）你能舉例說明代數(shù)式 2（ x y）表示的實際意義嗎？1這堂課你學到了什么知識？課堂小結2在書寫代數(shù)式的有什么要求？鞏固練習課本 P82隨堂練習布置作業(yè)課本 P83習題 3.2 知識技能 1,2學生小組交流,列幫助學生規(guī)范代數(shù)式的出

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