隨班就讀工作要求

1、隨班就讀（送教上門）工作要求工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)旗教育局精神， 保障因生活不能自理等客觀原 因不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益，我校將 開展重度殘疾兒童 送教上門”服務(wù)工作?，F(xiàn)制訂如下工作方 案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 以人為本”理念，落實(shí)教育局 精神，積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家接受教育的工作 經(jīng)驗(yàn)，逐步建立殘疾兒童少年教育保障制度，進(jìn)一步推進(jìn)殘 疾人教育事業(yè)的發(fā)展。二、服務(wù)對(duì)象送教上門”服務(wù)的對(duì)象為具有奎鎮(zhèn)戶籍， 不能到學(xué)校接受 教育，但基本具有接受教育能力的6-15周歲重度殘疾兒童少年。三、服務(wù)原則1、送教上門”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費(fèi)教育 的原則，

2、注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，提高認(rèn)知能力 和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力。精品資料2、采取直接服務(wù)與間接服務(wù)相結(jié)合的原則，送教上門的教師在做好服務(wù)對(duì)象教育的同時(shí)指導(dǎo)好家長(zhǎng)，正確教育、 訓(xùn)練服務(wù)對(duì)象。四、領(lǐng)導(dǎo)小組及送教教師組長(zhǎng)：張維忠送教教師：楊經(jīng)成、徐文河五、服務(wù)時(shí)間每個(gè)服務(wù)對(duì)象每周一次六、工作要求1 .根據(jù)教育部頒布的特殊教育學(xué)校義務(wù)教育階段課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案、普通中小學(xué)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案 和服務(wù)對(duì)象，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，采取適合重度 殘疾兒童少年發(fā)展的教育內(nèi)容和教學(xué)方法，努力提高教育水 平和效益。承擔(dān) 送教上門”服務(wù)的教師，要針對(duì) 送教上門 服務(wù)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn)和殘疾類別，制定切實(shí)可行的個(gè) 別化教育方案。2 .送教上門”服務(wù)對(duì)象的學(xué)籍納入負(fù)責(zé)學(xué)校管理，學(xué)校 均要建立 送教上門”工作檔案。檔案資料主要包括學(xué)生基本 情況、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)資料、教學(xué)過(guò)程資料、個(gè)別化教育方案、 訓(xùn)練記錄、家長(zhǎng)反饋等?？蘸?/p>