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1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐學(xué)案一 文學(xué)常識(shí)二精讀課文1朗讀課文,糾正字音及停頓。(1)給下列各字注音。俟( ) 莫( ) 甫( ) 哂( ) 相( )鏗( ) 沂( ) 喟( ) 雩( ) 冠( )(2)停頓:由也/為之 求也/為之 赤也/為之小2孔子問(wèn)志,學(xué)生發(fā)言是怎樣的順序 發(fā)言順序是誰(shuí)安排的? 每個(gè)人的志向是什么? _ _孔子如何看待每個(gè)人的志向?_3孔子和子路、冉有、公西華及曾皙談志向,輪到曾皙時(shí),他說(shuō)出一段詩(shī)情畫(huà)意的話來(lái)“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”,
2、一下子把孔子感動(dòng)得心曠神怡,喟然嘆服。你覺(jué)得原因是什么?4. 從原文分析四弟子性格:(自主提煉)子路: _ 冉有: _ 公西華: _1 / 3曾皙: _5. 孔子作為教育家,在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中,反映了他的教育思想和人生追求,分別是 _ _ 。課后練習(xí)1特殊句式: 不吾知也(句式: )則何以哉(句式: )浴乎沂(句式: )為國(guó)以禮(句式: )2翻譯下列各句。居則曰:“不吾知也?!鼻С酥畤?guó),攝乎大國(guó)之間。 可使有勇,且知方也。 方六七十,如五六十。 舍瑟而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!焙蝹?? 吾與點(diǎn)也。為國(guó)以禮,其言不讓。3領(lǐng)悟下列語(yǔ)句并背誦下來(lái)。君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(論語(yǔ)述而)觀過(guò),斯知仁矣。(論語(yǔ)里仁)人性之善也,猶水之就下也;人無(wú)有不善,水無(wú)有不下。 (孟子告子上)克己復(fù)禮。 (論語(yǔ)公冶長(zhǎng))君有大過(guò)則諫,反復(fù)之而不聽(tīng)則易位。 (孟子萬(wàn)章下)今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也。 (孟子萬(wàn)章下)子曰: “吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不愈矩?!?論語(yǔ)為政)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。一襲布衫,大袖飄飄,身體的寬舒與心靈的自由相得益彰,幾個(gè)大人,又配上幾個(gè)嬉鬧無(wú)憂的頑童,這氣氛活潑而不拘謹(jǐn),游戲而不功利。這不正是孔子樂(lè)觀、積極、熱情、率性、純真品
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