20＊　花的勇氣　課件小學(xué)語文人教2001標版四年級下冊課件

1、20* 花的勇氣義務(wù)教育課程標準試驗教科書（人教版）義務(wù)教育課程標準試驗教科書（人教版） 小學(xué)語文第八冊小學(xué)語文第八冊 天水市天水郡小學(xué)天水市天水郡小學(xué) 執(zhí)教教師：執(zhí)教教師： 王明明王明明小呂小呂 厘米厘米 寂寞寂寞 乏味乏味泛濫泛濫 遼闊遼闊 氣魄氣魄 清晰清晰失望失望 遺憾遺憾 壯觀壯觀 鋪滿鋪滿 居然居然 齊刷刷齊刷刷改天換地改天換地 蒙蒙細雨蒙蒙細雨 傲然挺立傲然挺立明亮奪目明亮奪目 神氣十足神氣十足 拔地而起拔地而起 怦然一震怦然一震 .自由朗讀課文，想想作者的自由朗讀課文，想想作者的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化，找內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化，找出表出表示作者情感變化的詞語，并示作者情感變化的詞語

2、，并聯(lián)系聯(lián)系上下文想想為什么會有這樣的變上下文想想為什么會有這樣的變化？化？提示：文中直接表達的請劃出來，沒提示：文中直接表達的請劃出來，沒有明確表達的請用心體會。有明確表達的請用心體會。.課文主要寫了：課文主要寫了：四月，作者（四月，作者（ ），在（），在（ ），（），（ ）的經(jīng)過）的經(jīng)過從只見綠地而不見（從只見綠地而不見（ ）時的（）時的（ ）。）。見到花兒藏身草下時的（見到花兒藏身草下時的（ ）。）。到離開時仍不見花兒冒出來的（到離開時仍不見花兒冒出來的（ ）。）。再到看見（再到看見（ ）時的（）時的（ ）。）。最后被花的（最后被花的（ ）所（）所（ ）。）。 a.作者最初看見草地時，作

3、者最初看見草地時，感到感到( ( ) )，因為因為_；b.b.扒開草后看見躲藏著的小花時，扒開草后看見躲藏著的小花時，感到感到（ ），因為），因為_；c.c.離開維也納前，離開維也納前，感到感到（ ），因為），因為_；d.d.看見花的原野時，看見花的原野時，感到感到（ ），因），因為為_；e.e.體會到小花的氣魄時，體會到小花的氣魄時，心頭心頭（ ），因為），因為_。失望失望 吃驚吃驚遺憾遺憾驚奇驚奇 怦然一震怦然一震這天地原先是怎么樣的？這天地原先是怎么樣的？ 在我眼里，這花的勇氣就是（在我眼里，這花的勇氣就是（ ）。）。 我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏殷@奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?/p>

4、光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地拔地而起而起呢呢? ?小小的花兒小小的花兒居然居然有如此的有如此的氣魄氣魄! ! 如此的氣魄就是（如此的氣魄就是（ ）。）。我為小花如此的氣魄所（我為小花如此的氣魄所（ ）。）。 我的心頭怦然一震，這一震，使我我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么明白了生命的意味是什么? ?是是勇氣勇氣! !生命的意味是生命的意味是勇氣勇氣！ 生命的意味是生命的意味是勇氣勇氣 那就是花兒笑對冷風冷雨傲然挺立、美那就是花兒笑對冷風冷雨傲然挺立、美麗綻放。麗綻放。 那就是香瓜子冷對堅磚硬土不屈向上、那就是香瓜子冷對堅磚硬土不屈向上、 茁

5、壯成長。茁壯成長。 那就是那就是 石縫中的的牽?；ㄊp中的的牽?；▏篮械呐D梅嚴寒中的臘梅巖縫中的野草巖縫中的野草我們生活得很精彩我們生活得很精彩 誰都有誰都有生活生活的權(quán)利，只要有的權(quán)利，只要有勇氣勇氣，誰都可以誰都可以創(chuàng)造一個屬于自創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。己的繽紛世界。我們生活得很精彩我們生活得很精彩不屈服于命運的不屈服于命運的 張張 海海 迪迪史蒂芬史蒂芬霍金霍金 霍金的魅力不霍金的魅力不僅在于他是一個充僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是天才，更因為他是一個令人折服的生一個令人折服的生活強者。他不斷求活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量敢頑強的人格力量深深地吸引了每一深深地吸引了每一個知道他的人。個知道他的人。 勇氣是一種勇氣是一種決心決心，在困難面前，在困難面前，它讓我們擦干眼淚，咬緊牙關(guān)，力爭成功。它讓我們擦干眼淚，咬緊牙關(guān)，力爭成功。勇氣是一種勇氣是一種氣魄氣魄，在困難面前，在困難面前，它讓我們藐視一切，義無反顧，勇往直前。它讓我們藐視一切，義無反顧，勇往直前。勇氣是一種勇氣是一種膽識膽識，在困難面前，在困難面前，它讓我們披荊斬棘，所向披靡，笑對人生。它讓我們披荊斬棘，所向披靡，笑對人生。記住，記住，只要有勇氣就會有只要有勇氣就會有希望希望！ 勇勇 氣氣 結(jié)合課文