整式的加減綜合測(cè)試題

1、整式的加減綜合測(cè)試題一、選擇題（每題 3分，計(jì) 24分） 1下列各式中不是單項(xiàng)式的是（）A a B 1 C 0 D 33 5 a 2甲數(shù)比乙數(shù)的 2倍大 3，若乙數(shù)為 x，則甲數(shù)為（ ）11A 2x 3 B 2x+3 C 1 x 3 D 1 x+3223如果 2x3nym+4與-3x9y2n是同類項(xiàng)，那么 m、n 的值分別為（ ）A m=-2，n=3 B m=2， n=3 C m=-3，n=2 D m=3，n=24已知 Aa32ab21，B a3ab23a2b，則A B （ ）32 2 3 2 2A2 a3ab3a b1 B 2aab3ab 132 2 322C 2 a ab 3a b 1 D

2、 2a ab 3a b 15從 2a 5b 減去 4a 4b 的一半，應(yīng)當(dāng)?shù)玫剑?）A. 4a b B. b a C. a 9b D. 7b 6減去 -3m 等于 5m2-3m-5 的式子是（ ）A 5（m2-1） B 5m2-6m-5 C 5（ m2+1） D - （ 5m2+6m-5） 7在排成每行七天的日歷表中取下一個(gè) 3 3 方塊若所有日期數(shù)之和為 189， 則 n 的值為（ ）A21 B 11 C 15 D 98今天數(shù)學(xué)課上，老師講了多項(xiàng)式的加減，放學(xué)后，小明回到家拿出課堂筆記，認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，他突然發(fā)現(xiàn)一道題（ x 3 xy 1 y） （ 1x 4 xy3 y ）1 x+

3、y 空格的地方2 222被鋼筆水弄污了，那么空格中的一項(xiàng)是（ ）A 7 xyB 7xyC xyD xy二、填空題（每題分，計(jì)分） 9單項(xiàng)式 r 的系數(shù)是 ，次數(shù)是 10當(dāng) x=5, y=4時(shí)，式子 x y 的值是2 11按下列要求，將多項(xiàng)式 x3-5x 2-4x+9 的后兩項(xiàng)用 （ ） 括起來(lái). 要求括號(hào)前面帶有“”號(hào)，則 x3 5x24x+9=12把（ x y）看作一個(gè)整體，合并同類項(xiàng)： 5（ xy）+2（xy） 4（xy）13一根鐵絲的長(zhǎng)為 5a 4b ，剪下一部分圍成一個(gè)長(zhǎng)為 a寬為 b的長(zhǎng)方形，則這 根鐵絲還剩下 14用語(yǔ)言說(shuō)出式子 a+b 的意義： 15某校為適應(yīng)電化教學(xué)的需要新建階

4、梯教室， 教室的第一排有 a 個(gè)座位， 后面 每一排都比前一排多一個(gè)座位，若第 n 排有 m個(gè)座位，則 a、n 和 m之間的關(guān)系 為 .16小明在求一個(gè)多項(xiàng)式減去 x23x+5 時(shí)，誤認(rèn)為加上 x23x+5，?得到的答案 是 5x2 2x+4，則正確的答案是 三、解答題（共分）17( 10分)化簡(jiǎn)：(1) 3 x 2 2xy 4y2 (3xy 4y2 3x2) ;2)4( x2 5x) 5(2 x2 3x) .18（ 6 分）如圖所示，在下面由火柴棒拼出的一系列的圖形中，第n 個(gè)圖形由n=3 n=4n?個(gè)正方形組成n=1 n=21）第 2 個(gè)圖形中，火柴棒的根數(shù)是 ；（2）第 3 個(gè)圖形中，火

5、柴棒的根數(shù)是 ；（3）第 4 個(gè)圖形中，火柴棒的根數(shù)是 ；（4）第 n 個(gè)圖形中，火柴棒的根數(shù)是 19（8 分）有這樣一道題：“當(dāng) a=2009， b=2010時(shí)，求多項(xiàng)式7 a 6a b 3a b 3a 6a b 3a b 10a +2010的值” 小明說(shuō)：本題中 a=2009， b=2010 是多余的條件；小強(qiáng)馬上反對(duì)說(shuō)：這不 可能，多項(xiàng)式中含有 a和b ，不給出 a, b的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢？你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由20（8 分）一個(gè)三角形一邊長(zhǎng)為 a+b，另一邊長(zhǎng)比這條邊大 b，第三邊長(zhǎng)比這條 邊小 ab（1）求這個(gè)三角形的周長(zhǎng)； （ 2）若 a=5，b=3，求三角形周長(zhǎng)的值21按照下列步驟做一做： （8 分）（1）任意寫一個(gè)兩位數(shù)； （2）交換這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字，得到一 個(gè)新數(shù)；（3）求這兩個(gè)兩位數(shù)的差再寫幾個(gè)兩位數(shù)重復(fù)上面的過(guò)程， 這些差有什么規(guī)律？這個(gè)規(guī)律對(duì)任意一個(gè)兩位 數(shù)都成立嗎？為什么？22有一包長(zhǎng)方體的東西， 用三種不同的方法打包， 哪一種方法使用的繩子最