主旨概括題應(yīng)試技巧

1、公務(wù)員考試行測中片段閱讀主旨概括題考查了考生在短時間內(nèi)把握一個文段中心思想的能 力。縱觀歷年國家公務(wù)員考試真題，我們就可以發(fā)現(xiàn)對于主旨題的考查呈逐年上升的趨勢， 每年在考試中的比例都很大， 有的是直接考查主旨， 有的是間接考查主旨， 因此把握好這種 題型對于考生來說至關(guān)重要。 主旨概括類題， 就是指出作者寫這篇文段的主要目的以及作者 要向我們說明、 反映什么思想， 告訴我們什么事情，同時也包括作者的寫作意圖。 主旨概括 題的提問方式通常帶有 “主旨”、“主要 ”、“核心”、“主題 ”、“中心”、“概括”等提法。常見的提問 方式有以下幾種： “這段文字的主旨是 ”、 “這段話主要講述的是 ”、“

2、這段話主要談的是 ”、“這 段文字主要表達的是 ”、“這段文字主要介紹的是 ”、“這段文字的核心觀點是 ”、“對這段文字概 括最準(zhǔn)確的是 ”、 “對這段文字復(fù)述最準(zhǔn)確的一項是 ”等。一、行文結(jié)構(gòu)這里講的行文結(jié)構(gòu)， 是指謀篇布局、 寫作成文的思路。 在平時的備考中要著重培養(yǎng)把握行文 結(jié)構(gòu)的能力， 在泛讀的同時也有意識地選一些文段或資料精度， 力圖通過這二者結(jié)合的方式 使自己具備此能力。最近幾年考試中最常見的行文結(jié)構(gòu)有以下幾種：1. 總分 總行文結(jié)構(gòu)。 這是一種最為常見的行文結(jié)構(gòu)。 這類行文結(jié)構(gòu)中首句提出存在一個 問題， 中間部分對該問題進行分析， 比方說問題出現(xiàn)的原因、 問題存在的現(xiàn)狀、問題引發(fā)

3、的 后果等， 最后再提出解決問題的辦法或?qū)Σ摺?此外， 這類行文結(jié)構(gòu)中首句也可以開宗明義地 提出一個觀點， 為了將這個觀點表達得更為充分、 更為合理， 中間部分則是對這個觀點的解 釋說明，在文段的最后通過結(jié)論性的表述方式收尾，重申觀點以加強讀者印象和認可度?！纠}】 德國電腦專家正在開發(fā)一種新系統(tǒng)， 這種系統(tǒng)能利用視覺、 語音和觸摸技術(shù)收集一 個人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù)，并做出反應(yīng)。 例如，如果電腦感覺到用戶情緒激動， 它可能會自動讓 屏幕色彩變得柔和， 關(guān)閉背景音樂， 放大或縮小圖形數(shù)據(jù)，甚至直接表示歉意。這種系統(tǒng)可 在用戶與電腦互動時感知他們的情感。對這段話概括最準(zhǔn)確的一句是（ ）。A. 新型電腦

4、會收集人情緒狀態(tài)的數(shù)據(jù)B. 新型電腦可與用戶自由互動C. 新型電腦會感覺到用戶情緒激動D 能夠感知用戶情緒的新型電腦系統(tǒng)在研發(fā)中【解析】答案為D。這是一道典型的主旨概括題，屬于總一分一總式的行文結(jié)構(gòu)。首句將主要觀點進行了概括， 之后的分句通過 “例如 ”進行論證說明， 最后一句總結(jié)了這種系統(tǒng)的功能， 因此此題的答題關(guān)鍵就在于把握首尾句。壓縮概括語句，可以得知文段的主干是“德國電腦專家正在開發(fā)一種新系統(tǒng)，這種系統(tǒng)可在用戶與電腦互動時感知他們的情感”，也就是 D 選項。其中， “在研發(fā)中 ”也就是 “正在開發(fā) ”的同義表述。 A、B、C 三項均是對例子內(nèi)容進行闡 述，并非主旨句文意所在。2. 總分

5、行文結(jié)構(gòu)。 這一類型的題目總是在第一句就提出觀點， 或者通過援引別人的話來提 煉出論點； 后面的部分就是從各方面進行論證， 或用平實的語言解釋其原因、 方式、 結(jié)果等， 或用舉例子的方式論證其觀點的正確性。例題】盡管黃金的地位已今不如昔，但魔力依然不減。紙幣在通貨膨脹面前無能為力，而黃金天生具備保值功能， 在通貨膨脹時代尤為耀眼。 美元和黃金價格猶如蹺蹺板的兩端， 在 美元持續(xù)貶值的背景下， 黃金價格會自然走高。 在股市風(fēng)險加大時， 黃金市場會成為資金的 避風(fēng)港，最近國際市場金價走高，和美國次貸危機引發(fā)的股市震蕩不無關(guān)系。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（ ）。A. 預(yù)測黃金市場未來的走勢 B

6、解釋黃金受到追捧的原因C 說明影響金價的各種因素D.分析黃金投資的國際環(huán)境【解析】答案為 B。典型的總一分式行文結(jié)構(gòu)。文段首句為主旨句，即盡管黃金的地位已今不如昔，但魔力依然不減 ”，后面三句分別從不同的角度分析了具體原因。 B 項是對整個 文段的概括，故為正確答案。A項、D項均不是文段的主旨內(nèi)容。D項偷換了文段的主旨含義，文段的主要內(nèi)容講的是黃金，而不是影響黃金價格的各種因素，故C項排除。3. 分總行文結(jié)構(gòu)。 這一行文結(jié)構(gòu)的辨認比較簡單， 文段的前半部分或大部分是在列舉現(xiàn)象， 最后來一個結(jié)語或者是解決問題的方法和對策。 如果要確切地把握作者的寫作意圖， 只需要 尋找文段最后句子所表達的觀點即

7、可。【例題】 現(xiàn)代中國大學(xué)生求職的壓力越來越大， 到畢業(yè)找工作的時候， 很多同學(xué)都會有失落 的感覺和悲觀情緒。 如何提高自己的心理承受能力， 用更積極的心態(tài)去面對激烈的市場競爭， 在更廣闊的領(lǐng)域?qū)ふ揖蜆I(yè)機會和發(fā)展前景， 對于大部分從小到大按照家長和老師的指令拼命 讀書，考上重點大學(xué)后卻不知道該干什么的中國大學(xué)生來說，無疑需要切實有效的指導(dǎo)。這段文字的論述中心是（ ）。A.大學(xué)生的求職壓力 B.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展前途C.用積極的心態(tài)去面對激烈的市場競爭D.大學(xué)生需要增強心理承受力的指導(dǎo)【解析】答案為D。典型的分一總式行文結(jié)構(gòu)，文段中最后一句對于中國大學(xué)生來說，無疑需要切實有效的指導(dǎo)”回答了如

8、何提高尋找就業(yè)機會和發(fā)展前景 ”的疑問，也是解決 “失落的感覺和悲觀情緒 ”的關(guān)鍵，是全文的主旨所在，因此 D 項為正確選項。 A、 B、 C 三 項都只是論及其中的一個方面，不夠全面。語句之間的關(guān)系有很多種，有相當(dāng)一部分體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞上面。這個時候，虛詞更多地承擔(dān)了起承轉(zhuǎn)合的作用。 綜合這幾年的公務(wù)員錄用考試情況， 并不是面面俱到， 因此， 這里只重 點講解往年出現(xiàn)的和在閱讀中經(jīng)常碰到的語句關(guān)系。1. 轉(zhuǎn)折關(guān)系。句子間的轉(zhuǎn)折關(guān)系是說，前面的句子掌握一個意思，后續(xù)句不是順著前一 句的意思說下去，而是做了一個轉(zhuǎn)折，朝著另一個方面的意思說下去。后續(xù)句常用 “可”、 “但是”、“卻”、“只是”、“只不

9、過是 ”、 “然而”、 “其實”、 “實際上 ”、“事實上 ”等關(guān)聯(lián)詞，也可以在后 續(xù)句中用 “盡管如此 ”、 “雖然如此 ”等連接。2. 因果關(guān)系。 因果關(guān)系就是指文段中的句子存在著原因和結(jié)果的關(guān)系。它經(jīng)常在后續(xù)句中使用 “因為”、 “所以”、 “正因為如此 ”、 “由此看來 ”等引導(dǎo)詞。有時候也用 “之所以 ，是因 為”這對關(guān)聯(lián)詞來連接。【例題】 作為整體， 中國在世界上舉足輕重； 但作為個人， 不少中國人還覺得自己一無所有。 國家之強和個人之弱使一些人心理失衡， 覺得自己活得還是像半殖民地時代受人家欺負的受 害者。正因如此，我們更需要對自己生存的狀態(tài)有理性的認識，克服狹隘的“受害者情結(jié)

10、”。否則，崛起的中國將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國際地位相稱的責(zé)任。這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵?）。A. 中國急需提高國民的個人地位 B. 中國人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)C.中國人為什么有 受害者情結(jié)” D.崛起的中國要承擔(dān)相應(yīng)的國際地位【解析】答案為 B。文段主旨句出現(xiàn)在 正因為如此”之后。文中首句提出很多中國人的 心態(tài)現(xiàn)狀， 第二句進行了解釋說明為何會有這種心態(tài)， 接著用 “正因為如此 ”引出作者的觀點， 即解決措施的主旨句 “我們更需要對自己生存的狀態(tài)有理性的認識，克服狹隘的受害者情結(jié)'?！睋Q言之作者是在呼吁中國人應(yīng)該克服受害者情緒，最后一句“否則”也從反面論證了作者的觀點。由此可知作者意在強

11、調(diào)中國人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)，故選B 項。3. 遞進關(guān)系。文段后面的句子比前面的句子有更進一層的意思，語意有輕重之分。其常用的 額關(guān)聯(lián)詞有 “更”、“并且”、“況且 ”、“何況”、“甚至”等。有時，前句說的是一般情況，后句強 調(diào)或突出其中的一點，常用 “特別是”、“甚至是”等詞語來關(guān)聯(lián)。4. 并列關(guān)系。文段中的句子分別說明相關(guān)的幾件事情、幾種情況，或同一事物的幾個方面。 它們之間的關(guān)系是并列的、平行的， 沒有主次之分， 文段的中心意思由各句聯(lián)合而成。后續(xù) 句中有但用關(guān)聯(lián)詞的，如 “同時”、“與此同時 ”、“同樣”、“另外”、“還有”、“相反”等；成對使用 關(guān)聯(lián)詞的有 一方面，一方面”、上面，

12、下面”、第一，第二”，一 般地說，特殊地說 ”等。例題】 我國現(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)， 不僅能夠滿足老年人人群的特殊需要， 還有利于形成的消 費焦點，擴大內(nèi)需，增加就業(yè)崗位，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。同時能促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和代際反饋， 它將在應(yīng)對人口老齡化和促進經(jīng)濟社會發(fā)展之間架起一座橋梁，達成雙羸的局面。對本文主旨理解很準(zhǔn)確的是（ ）。A.中國社會的老齡化問題亟待解決B我國老年人群的消費市場存在巨大潛力C. 目前我國推動老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時機已經(jīng)成熟D. 老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必獎在很大程度上拉動我國經(jīng)濟的增長【解析】答案為 C。文段語句之間存在并列關(guān)系。文段中有兩句話，第一句話提到我國 現(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)的好處；第二

13、句有一個關(guān)鍵詞 同時”，這表明兩句之間是并列關(guān)系，它 和第一句話說明的是同一個問題， 即我國現(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)的問題， 也是講我國現(xiàn)階段發(fā) 展老齡產(chǎn)業(yè)的好處。 既然兩句話是對同一個問題展開分析， 并且結(jié)論都是我國現(xiàn)階段發(fā)展老 齡產(chǎn)業(yè)的好處，這也就是說，我國發(fā)展老齡化產(chǎn)業(yè)的時機已經(jīng)成熟，故應(yīng)選C 項。文段中沒有提到老齡化問題，所以 A 項排除。第一句提到了老齡產(chǎn)業(yè)可以形成新的消費點，是巨 大潛力，但是只是一小方面， B 項片面； D 項也只是提到了一個方面，即老齡產(chǎn)業(yè)可以拉動 我國經(jīng)濟增長，但是忽視了文段中其他方面，所以也被排除?！纠}】中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容， 體現(xiàn)了當(dāng)今全人類的普遍價值觀念，極富現(xiàn)代意蘊。這些內(nèi) 容既是民族的， 又是全人類的； 既是傳統(tǒng)的， 又是現(xiàn)代的。我們把這些內(nèi)容用國際社會容易 理解的形式對外傳播， 比較容易得到認同， 從而有助于提升中華文化的國際影響力和親和力， 提升我國在國際社會中的軟實力。同時，這也有助于在全世界塑造我們國家的文明、友好、 開放、包容的形象。這段話主要談?wù)摰氖牵?）。A中國文化的國際影響力 B.提升我國軟實力的途徑C. 中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值 D. 弘揚中國傳統(tǒng)文化的意義【解析】答案為 C 。這是一道主旨