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文檔簡介
1、音樂組教學(xué)工作總結(jié)音樂組教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和音樂課程標準,以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué) 生的審美情趣為目標,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,全體音 樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教 學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:一、組織學(xué)習,制訂教學(xué)計劃開學(xué)初,組織全校音樂老師進行學(xué)習,認真鉆研音樂新課程標 準,小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范共同探討,豐富組員的理論水平。教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位 教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材, 制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,
2、并在日常教學(xué)中認真執(zhí)行。二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化音樂課堂根據(jù)學(xué)校要求每個音樂教師做到認真?zhèn)湔n,認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。教學(xué)中以新課標教育理念為指導(dǎo), 重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,突出欣賞教學(xué),充分利用現(xiàn)代化手段 輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,突破教學(xué)難點。重視對學(xué)生的 “過程性評價”,把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起, 努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。三、開展活動,提高教學(xué)能力1、定期組織主題研訓(xùn)活動利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動,針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“師生活動有效研究”“如何提高學(xué)生的識譜能力”、 “提高音樂欣賞教學(xué)的實效性”、“音樂期末評價方式”
3、等課堂教 學(xué)內(nèi)容進行了相關(guān)探討,大部分老師都能按時參加,積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。除此之外,還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理 念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記,注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。2、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課,做到教學(xué)五認真的同時,還多次外出聽課活動,在聽課、評課與研討活動中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老 師的教學(xué)能力。3、積極開展音樂社團活動本學(xué)期,音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,積極承擔各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù),共開設(shè)合唱、舞蹈社團課程,并根據(jù)學(xué)校要求,有計劃、有目標的開展社團活動,努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!四、競賽評比,促進藝術(shù)
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