2021年小學(xué)五年級語文上學(xué)期第二次月考考試知識點(diǎn)檢測語文S版

1、2021年小學(xué)五年級語文上學(xué)期第二次月考考試知識點(diǎn)檢測語文S版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語bo chí píng héng xié tiáo mi gn shì yì ji cháng ji rú lián jié l su dng rán 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。葬送（zàng zhàng） 腮邊(si shi) 玷污(zhn diàn) 秉性（chén

2、g bng） 涼颼颼(su shu) 繚亂(liáo lio)華僑(qiáo qiào) 眷戀(juàn quàn) 收藏（cáng zàng）三、 形近字組詞。璧（_）奉（_）慌（_）境（_）壁（_）秦（_）謊（_）鏡（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。金（_）輝（_） 玲瓏（_）（_）詩（_）畫（_） 安（_）樂（_）多事（_）（_） 流離（_）（_）1.在舊社會,許多老百姓過著_的生活。而在新社會,人們則_。 2.這間教室布置得非常好,充滿了_。五、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。既然就 與其不如如果就 盡管還是

3、 寧可也不1老師常常告訴我們，（ ）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（ ）平時刻苦學(xué)習(xí)。 2我們（ ）不努力學(xué)習(xí)，將來（ ）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。 3凡卡（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去，（ ）愿在城里受罪。 4你（ ）答應(yīng)和我一起去看電影，（ ）不應(yīng)該自己先走。 5（ ）痛得滿頭大汗，他（ ）一聲不吭.六、 按照要求完成句子。1聲音傳播的速度大約是1050千米每小時左右。（修改病句）_2海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3根據(jù)詞語的不同含義，分別寫句子。便宜：小利益； 花費(fèi)很少，價(jià)格低。（1）用意思寫句子：_（2）用意思寫句子：_4把下面

4、成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。怒目圓睜：_七、 按課文的內(nèi)容填空。1.“精彩極了”和“糟糕透了”一文中，母親的評價(jià)常常是_，父親的評價(jià)常常是_，于是“我”覺得母親_，父親_。在此文中，“我”的思想感情經(jīng)歷了_、_、_三個變化。2.知之為知之，_，是知也。3.盛年不重來，_。及時當(dāng)勉勵，_。4.夫君子之行，靜以修身，_。非_，非_。（諸葛亮）5.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；_。（朱用純）八、 課外閱讀提升。串白楊串白楊雖然跟白楊樹一樣挺拔筆直，但仔細(xì)看，卻是有區(qū)別的。串白楊的葉子是綠中泛銀，樹皮也是綠中泛銀；白楊樹的葉子和樹皮則是純綠色的。更重要的是，串白楊有著與白楊樹截然不同的性格：白楊樹栽在哪

5、里長在哪里，栽一棵活一棵；而串白楊則不同，栽一處，長幾處，栽一棵，長一片。五叔在院子里栽的是一棵串白楊，等到成材時卻成了一片。后來五叔拆舊房蓋新房時，盡數(shù)砍去那些串白楊，將它們雪白、筆直的身子做了屋椽。蓋了新房，五叔在院子里種上了牡丹、月季，但那些花卉總是蔫巴巴的，缺顏少色，那花園隔三差五就冒出棵串白楊的嫩芽。五叔把種不活牡丹、月季的原因歸罪于那些冒出地面的串白楊幼芽，于是就將那些幼芽一概拔去。沒想到，那串白楊的幼芽拔不勝拔，今天拔了明天長，明天拔了后天長。于是五叔拿了鐵鍬在院子里掘地三尺，將地下那些縱橫交錯任意伸展的串白楊的根一根根斬?cái)?。五叔院子里的牡丹、月季終于開了花，十分引人注目。沒想到

6、院子里串白楊的根卻在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白楊了，覺得串白楊不聽話、太任性，這里砍了那里長，那里掘了根，這里又冒出芽。于是五叔也將屋后那些串白楊拔了苗挖了根。五叔想徹底根絕那些在地下無拘無束伸展，在地上無憂無慮冒芽的串白楊?？墒菙?shù)年過去了，五叔無可奈何地發(fā)現(xiàn)，那串白楊已長到周圍鄰居家的房前屋后。不知不覺五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因?yàn)槟切┗▍仓杏置俺隽舜讞畹挠酌纾迨逵謿庥譀]辦法，他知道是鄰居家的那些串白楊從地下把根伸了過來。于是五叔毀掉花園，拔掉串白楊的芽，栽上幾棵白楊樹，五叔覺得白楊樹栽在哪里長在哪里，絕不違人心愿，不惹人生氣。我?guī)状蝿窆虉?zhí)的五叔死了心，放手讓

7、串白楊去發(fā)芽、去成材。串白楊不用他去栽苗、去澆水，只要給它一個生存的權(quán)利就夠了，而他卻偏偏不允許。雖然，五叔恨串白楊不聽話，我卻極其贊賞串白楊那種無拘無束的個性，更敬佩它那種在地下縱橫發(fā)展、隱藏挺進(jìn)、頑強(qiáng)不息的精神。1串白楊與白楊樹有哪些不同？_2文中畫“”線的句子表現(xiàn)了五叔_的心態(tài)。3五叔的無可奈何表現(xiàn)在什么地方？用“_”在文中畫出。4串白楊要求怎樣的生存條件和環(huán)境？_5作者贊美串白楊，實(shí)際贊美了什么？_九、 閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那

8、鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長。減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。1選文從哪些方面寫了白鷺的顏色和身段都很適宜？在正確的選項(xiàng)后面打“”。雪白的蓑毛（    ）   流線型的身體結(jié)構(gòu)（    ）    鐵色的長喙（    ）青色的腳（    ）    它的常見（    ）2下列選項(xiàng)中與畫“ ”的句子意思不同的一項(xiàng)是（  

9、0; ）A恰到好處B恰如其分C不溫不火3結(jié)合課文內(nèi)容，下列哪些詞語能形容白鷺呢？（    ）樸素    高貴    華麗    平凡    高潔ABCD4選文要贊揚(yáng)的是白鷺，為什么要在文中插入對白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述？_十、 寫作我們小學(xué)生生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有童年，擁有激情.豐富多彩的生活中值得我們珍惜的又許多許多，如童年、健康、親情、友情、幸福.請以“珍惜所擁有的_”為主題，寫一篇文章，要求有說服力和感染力。_答案1、保持平

10、衡協(xié)調(diào)美感示意 家常假如聯(lián)結(jié)理所當(dāng)然2、zàng si diàn bng su liáo qiáo juàn cáng3、玉璧 奉獻(xiàn) 慌忙 境界 墻壁 秦朝 說謊 鏡子4、碧 煌 剔 透 情 意 居 業(yè) 之 秋 失 所 1.流離失所 安居樂業(yè) 2.詩情畫意 5、1與其 不如 2如果 就 3寧可 也不4既然 就 5盡管 還是6、聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。 海力布說，他可以發(fā)誓，他說的話千真萬確。 他是一個愛貪小便宜的人。 這家超市的蔬菜價(jià)格便宜。 他們雙唇緊閉，雙眼瞪得又大又圓，機(jī)警地注視敵情。仿佛當(dāng)年波濤洶涌，江風(fēng)呼嘯，殺聲震天的情景再現(xiàn)。7、精彩極了 糟糕透了 慈愛 嚴(yán)厲 得意洋洋 失望地痛哭 醒悟 不知為不知 一日難再晨 歲月不待人 儉以養(yǎng)德 澹泊無以明志 寧靜無以致遠(yuǎn) 半絲半縷，恒念物力維艱8、1葉子和樹皮的顏色不同，串白楊是綠中泛銀，而白楊樹則是純綠色；生命力不同，白楊樹栽到哪里長到哪里，栽一棵活一棵，而串白楊，栽一處，長幾處，栽一棵，長一片。2深恨串白楊3那串白楊已長到周圍鄰居家的房前屋后。不知不覺五叔院子里