高考生物一輪編選習(xí)題7含解析新人教版

1、2019高考生物一輪編選習(xí)題（7）李仕才一、選擇題1、下圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況。下列對甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是()a甲可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用 b乙可能是血紅蛋白，有運輸氧的功能c丙可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分 d甲、乙、丙必為同一類物質(zhì)【解析】 葉綠素中含有mg，所以甲可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用；血紅蛋白中含有fe，所以乙可能是血紅蛋白，有運輸氧的功能；磷脂含有的元素是c、h、o、n、p，所以丙可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分；葉綠素是鎂卟啉化合物，血紅蛋白屬于蛋白質(zhì)，磷脂屬于脂質(zhì)，故甲、乙、丙為不同類物質(zhì)?！敬鸢浮?d2

2、、下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法錯誤的是()a能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5b各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過程是3c1、3和4過程產(chǎn)生的h都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水d2過程需多種酶參與，且需atp供能【解析】 根據(jù)每階段發(fā)生的反應(yīng)可判斷：1和2分別屬于光合作用的光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，3、4、5分別屬于有氧呼吸的第一、二、三階段的反應(yīng)。產(chǎn)生atp的階段有1、3、4、5四個階段，但1階段的能量只能用于暗反應(yīng)，3、4、5中第三階段產(chǎn)生的能量最多；細(xì)胞生物都能進(jìn)行呼吸作用，有氧呼吸和無氧呼吸的第一個階段完全相同，所以都能進(jìn)行的過程是3；2過程包括co2的固定

3、和c3的還原，c3的還原需光反應(yīng)產(chǎn)生的atp供能。而1過程產(chǎn)生的h會用于c3的還原，3和4過程產(chǎn)生的h能在5階段中與氧結(jié)合產(chǎn)生水，故答案選c。【答案】 c3、下列有關(guān)細(xì)胞增殖的相關(guān)說法正確的是()a統(tǒng)計顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時間的長短b藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂，也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程c洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂前期由中心粒形成紡錘體d模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積大小是無關(guān)變量【解析】 統(tǒng)計顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時間的長短；藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生子代細(xì)胞的分裂方式為二分裂，也存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程

4、；洋蔥根尖細(xì)胞中沒有中心粒，由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體；模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中，正方體瓊脂塊的體積大小是自變量?！敬鸢浮?a4、(20172018·湖北省部分重點中學(xué)上學(xué)期新高三起點考試)下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是()a遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病b具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病c雜合子篩查對預(yù)防各類遺傳病具有重要意義d遺傳病再發(fā)風(fēng)險率估算需要確定遺傳病類型【解析】 遺傳病是指遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，可能是基因結(jié)構(gòu)改變引起的，也可能是由染色體異常引起的，a錯誤；具有先天性和家族性特點的疾病不一定都是遺傳病，可能是環(huán)境污染引起的疾病，b錯誤；雜

5、合子篩查用于檢測基因異常引起的遺傳病，而染色體遺傳病屬于染色體異常引起的遺傳病，不能用雜合子篩查法篩選，c錯誤；不同遺傳病類型的再發(fā)風(fēng)險率不同，所以遺傳病再發(fā)風(fēng)險率估算需要確定遺傳病類型，d正確。【答案】 d5、(2018·甘肅省武威市第六中學(xué)高三第一次階段性過關(guān)考試)某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進(jìn)行了以下4個實驗：s型菌的dnadna酶加入r型菌注射入小鼠r型菌的dnadna酶加入s型菌注射入小鼠r型菌dna酶高溫加熱后冷卻加入s型菌的dna注射入小鼠s型菌dna酶高溫加熱后冷卻加入r型菌的dna注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是()a存活、存活、存活、死亡 b存活

6、、死亡、存活、死亡c死亡、死亡、存活、存活 d存活、死亡、存活、存活【解析】 s型細(xì)菌有多糖類的莢膜，有毒性，能使小鼠死亡；r型細(xì)菌沒有多糖類的莢膜，無毒性，不能使小鼠死亡。格里菲思的實驗證明s型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為s型細(xì)菌。艾弗里的實驗證明“轉(zhuǎn)化因子”是dna，即s型細(xì)菌的dna能將r型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成有毒性的s型細(xì)菌。s型菌的dnadna酶，dna被水解，失去了轉(zhuǎn)化作用，對后面加入的r型菌沒有轉(zhuǎn)化作用，r型菌無毒，注射入小鼠體內(nèi)，小鼠存活； r型菌的dnadna酶，dna被水解，不起作用；加入s型菌，有毒性，注射入小鼠體內(nèi)導(dǎo)致小鼠死亡； r型菌dna酶，dna酶對細(xì)菌不

7、起作用，高溫加熱后冷卻，dna酶變性失活，r型菌被殺死(r型菌的dna有活性，冷卻后復(fù)性)，加入s型菌的dna，沒有了r型活菌，不能轉(zhuǎn)化，也就相當(dāng)于把兩種dna注射入小鼠體內(nèi)，兩種dna沒有毒性，也不會轉(zhuǎn)化小鼠的細(xì)胞，小鼠存活；s型菌dna酶高溫加熱后冷卻加入r型菌的dna注射入小鼠，和類似，也是兩種dna，無毒，小鼠存活?！敬鸢浮?d6、(2018·甘肅省武威市第六中學(xué)高三第一次階段性過關(guān)考試)下列關(guān)于單倍體的敘述，正確的是()單倍體在植株中只含有一個染色體組 單倍體細(xì)胞中含有一個染色體 單倍體是體細(xì)胞中只含有本物種配子染色體數(shù)目的個體 單倍體細(xì)胞中只含有兩個染色體 未受精的配子直

8、接發(fā)育成的個體都是單倍體a b c d【解析】 由生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體都屬單倍體，不一定只有一個染色體組，如四倍體的單倍體有二個染色體組，錯誤；單倍體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體，所以細(xì)胞中不是只含有一個染色體，錯誤；單倍體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來，所以細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，正確；單倍體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體，所以細(xì)胞中不一定只含有兩個染色體，錯誤；單倍體是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來，所以未受精的配子直接發(fā)育成的個體都是單倍體，正確；所以a選項是正確的?！敬鸢浮?a7、(20172018·湖北省部分重點中學(xué)上學(xué)期新高三起點考試)下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(

9、)a病毒侵入人體后，機(jī)體可產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和效應(yīng)t細(xì)胞b漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞c記憶細(xì)胞可與再次入侵的病原體結(jié)合，從而直接抑制病原體的繁殖d抗體或淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后被吞噬細(xì)胞吞噬、分解【解析】 病毒侵入機(jī)體，需體液免疫阻止擴(kuò)散，再需細(xì)胞免疫進(jìn)一步將其消滅，這兩種免疫的過程中分別經(jīng)過產(chǎn)生漿細(xì)胞和效應(yīng)t細(xì)胞的階段，a項正確；漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不再具有分裂能力，b項錯誤；記憶細(xì)胞被再次入侵的病原體刺激后，可迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞或效應(yīng)t細(xì)胞，發(fā)揮免疫效應(yīng)，所以記憶細(xì)胞不能與病原體結(jié)合抑制它繁殖，c項錯誤；淋巴因子的作用是促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞，并促進(jìn)效應(yīng)t

10、細(xì)胞裂解靶細(xì)胞，不能與抗原特異性結(jié)合，d項錯誤?！敬鸢浮?a8、(2018·河南省名校聯(lián)盟高三第一次段考)在草原上，具有“清道夫”之稱的蜣螂能以牛羊糞便為食，能將糞球掩埋在土中，對草原生態(tài)具有保護(hù)作用。下列敘述正確的是()a蜣螂屬于第三營養(yǎng)級，對物質(zhì)循環(huán)具有重要作用b牛與羊?qū)儆诔跫壪M者，二者之間存在競爭關(guān)系c通過攝食糞便，蜣螂可獲得牛羊同化量的10%20%d草原上的植物、動物、微生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)【解析】 蜣螂以牛羊糞便為食，可知蜣螂屬于分解者，不參與食物鏈的構(gòu)成，a項錯誤；牛、羊均直接以植物為食，屬于初級消費者，二者之間存在競爭關(guān)系，b項正確；糞便中的能量是牛羊未同化的能量，

11、蜣螂以糞便為食，因此其不能獲取牛羊同化的能量，c項錯誤；同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫作群落，所以草原上的植物、動物、微生物共同構(gòu)成了群落，d項錯誤?！敬鸢浮?b9、下列關(guān)于載體的敘述中，錯誤的是()a載體與目的基因結(jié)合后，實質(zhì)上就是一個重組dna分子b對某種限制酶而言，載體最好只有一個切點，但還要有其他多種酶的切點c目前常用的載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物和動植物病毒等d載體具有某些標(biāo)記基因，便于對其進(jìn)行切割【解析】 載體必須具備的條件有：對受體細(xì)胞無害，不影響受體細(xì)胞正常的生命活動；具有自我復(fù)制能力，或能整合到受體細(xì)胞的染色體dna上，隨染色體dna的復(fù)制而同步復(fù)制；具有一個

12、至多個限制酶切點，以便目的基因可以插入到載體中；帶有特殊的標(biāo)記基因，如抗生素抗性基因，以便于對外源基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測；載體dna分子大小適合，以便于提取和進(jìn)行體外操作?！敬鸢浮?d二、非選擇題科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人睪丸決定基因是睪丸發(fā)育的必要條件，該基因位于y染色體上。當(dāng)含該基因的一段y染色體移接到其他染色體上時，人群中會出現(xiàn)性染色體組成為xx的男性(每20 000名男子中有一個)。下圖為某家系患甲種遺傳病(用b或b表示)的遺傳圖譜，-3和-8不攜帶致病基因，圖中-6為性染色體組成為xx的男性。請分析回答：(1)甲種遺傳病的致病基因位于_染色體上，屬于_遺傳病。-4個體的基因型是_。-7和-8個體再生

13、一個患甲種遺傳病男孩的幾率是_。(2) -6個體的睪丸決定基因可能位于什么染色體上？_。(3)若不考慮基因突變，請解釋-6個體不患甲種遺傳病的原因：_?！窘馕觥?(1)由題干信息和系譜圖可知，-3不攜帶致病基因且-3和-4均正常，但其兒子-9為患者，可確定該病是伴x染色體隱性遺傳?。?4正常卻能傳給-9致病基因，則-4的基因型為xbxb；-7的雙親中-1患病、-2正常，則-7的基因型為xbxb，-8為不攜帶該致病基因的男性，其基因型為xby，所以-7和-8再生一個患甲病男孩的幾率是1/4。(2) -6是xx男，可見是發(fā)生了含睪丸決定基因的y染色體片段易位到常染色體或x染色體上。(3)由于-1患病(xbxb)、-2正常(xby)，所以若沒有發(fā)生染色體易位，-6的基因型應(yīng)為xbxb，表現(xiàn)為女性，因為