蘭大網(wǎng)教人力資源管理考試試題

1、人力資源管理課程作業(yè)_B一 單選題1.人力資源管理是一門新興的學(xué)科，問世于（）。80 年代末70 年代末60 年代末50 年代末本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：70 年代末標(biāo)準(zhǔn)答案：70 年代末2. （ ）在其名著中提到，人的能力是一種“資本”。梅奧亞當(dāng) ?斯密羅伯特?歐文舒爾茨本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：亞當(dāng) ?斯密標(biāo)準(zhǔn)答案：亞當(dāng) ?斯密3.通常會(huì)影響到外派人員的失敗的一些因素，不包括下列哪一項(xiàng)？（）對外派猶豫不決配偶不太支持較差的人際關(guān)系處理能力家庭對環(huán)境也比較適應(yīng)本題分值：4.0用戶得分：用戶解答：標(biāo)準(zhǔn)答案：4.0家庭對環(huán)境也比較適應(yīng)家庭對環(huán)境也比較適應(yīng)4.美國經(jīng)

2、濟(jì)學(xué)家歐文? 費(fèi)雪1906在年出版的資本和收入的性質(zhì)一書中，進(jìn)一步闡述了（）的概念。人力資本GDP人本管理社會(huì)資本本題分值：4.0用戶得分：0.0用戶解答：人本管理標(biāo)準(zhǔn)答案：人力資本5. 為了保證海外委派工作的成功，接下來公司應(yīng)當(dāng)對于這些管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。其中，在歸國后的培訓(xùn)不包括下列哪一項(xiàng)？語言能力財(cái)務(wù)管理再次進(jìn)入的沖突職業(yè)生涯管理本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：語言能力標(biāo)準(zhǔn)答案：語言能力6. （ ）體現(xiàn)出了績效激勵(lì)的思想，它是按福利項(xiàng)目不同、成本不同設(shè)立不同分?jǐn)?shù)，然后結(jié)合業(yè)績考核評價(jià)分?jǐn)?shù)抵兌福利項(xiàng)目分，次年累計(jì)。套餐型核心加選擇型積分型彈性支用賬戶本題分值：4.0用戶得分：4.0

3、用戶解答：積分型標(biāo)準(zhǔn)答案：積分型7. 工作評價(jià)是對（ ）進(jìn)行衡量的過程。崗位價(jià)值量崗位絕對價(jià)值崗位工作量的多少崗位相對價(jià)值本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：崗位相對價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)答案：崗位相對價(jià)值8.領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)工作和風(fēng)險(xiǎn)承受最適合使用的培訓(xùn)技術(shù)是（）。戶外導(dǎo)向計(jì)劃文件筐技術(shù)管理游戲行為模仿本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：戶外導(dǎo)向計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：戶外導(dǎo)向計(jì)劃9. 戰(zhàn)略人力資源管理時(shí)期，人們更多的探討人力資源管理如何為企業(yè)的戰(zhàn)略服務(wù)，人力資源部門的角色如何向企業(yè)管理的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系轉(zhuǎn)變。這一時(shí)期的研究主要集中在管理者職業(yè)化勝任素質(zhì)研究、工作-家庭沖突研究、雇傭關(guān)系研究、員工敬業(yè)度研究

4、和（）?？缥幕芾砑?lì)理論角色理論競爭性薪酬理論本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：跨文化管理標(biāo)準(zhǔn)答案：跨文化管理10.根據(jù) SWOT 矩陣，企業(yè)一般會(huì)形成以下4 種戰(zhàn)略。其中ST 戰(zhàn)略是（）。改進(jìn)戰(zhàn)略監(jiān)視戰(zhàn)略消除戰(zhàn)略利用戰(zhàn)略本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：監(jiān)視戰(zhàn)略標(biāo)準(zhǔn)答案：監(jiān)視戰(zhàn)略11.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要考慮的因素，不包括以下的哪項(xiàng)？（）經(jīng)營戰(zhàn)略經(jīng)營環(huán)境業(yè)務(wù)特點(diǎn)民族特色本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：民族特色標(biāo)準(zhǔn)答案：民族特色12.平衡計(jì)分卡的四個(gè)方面使一種平衡得以建立，下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是？（）兼顧短期和長期目標(biāo)兼顧了個(gè)體和組織之間的平衡硬的客觀目標(biāo)和較軟的主觀目標(biāo)理想

5、的結(jié)果和結(jié)果的績效驅(qū)動(dòng)因素本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：兼顧了個(gè)體和組織之間的平衡標(biāo)準(zhǔn)答案：兼顧了個(gè)體和組織之間的平衡13.內(nèi)部流程價(jià)值鏈具體由三個(gè)部分組成，下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是？（）經(jīng)營流程采購流程創(chuàng)新流程售后服務(wù)流程本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：采購流程標(biāo)準(zhǔn)答案：采購流程14. 會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、投資銀行、顧問公司、廣告代理商、軟件開發(fā)公司等他們的組織文化的類型是（）。城堡型學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型棒球隊(duì)型俱樂部型本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：棒球隊(duì)型標(biāo)準(zhǔn)答案：棒球隊(duì)型15.根據(jù) SWOT 矩陣，企業(yè)一般會(huì)形成以下4 種戰(zhàn)略。其中WO 戰(zhàn)略是（）。利用戰(zhàn)略改進(jìn)戰(zhàn)

6、略監(jiān)視戰(zhàn)略消除戰(zhàn)略本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：改進(jìn)戰(zhàn)略標(biāo)準(zhǔn)答案：改進(jìn)戰(zhàn)略16. （ ）是指對現(xiàn)在員工實(shí)施某種測試，然后將測試結(jié)果與員工的實(shí)際工作績效考核得分進(jìn)行比較，若兩者的相關(guān)系數(shù)很大，則說明此測試效度就很高。等值系數(shù)同側(cè)效度內(nèi)容效度預(yù)測效度本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：同側(cè)效度標(biāo)準(zhǔn)答案：同側(cè)效度17.工作分析的觀察法的缺點(diǎn)，下列哪一項(xiàng)不是？（）不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作，以及處理緊急情況的間歇性工作不能得到有關(guān)任職者資格要求的信息工作分析人員能夠比較全面和深入地了解工作要求對有些員工而言難以接受，他們覺得自己受到監(jiān)視或威脅，從而在心理上對工作分析人員產(chǎn)生反感

7、，同時(shí)也可能造成操作動(dòng)作變形本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：工作分析人員能夠比較全面和深入地了解工作要求標(biāo)準(zhǔn)答案：工作分析人員能夠比較全面和深入地了解工作要求18. （ ）標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)于 1996 年通過了職業(yè)安全健康管理體系指南國家標(biāo)準(zhǔn)的草案，從而率先頒布了職業(yè)安全健康管理體系指南國家標(biāo)準(zhǔn)(BS8800) 。英國澳大利亞美國德國本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：英國標(biāo)準(zhǔn)答案：英國19.建立關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系遵循的原則，下列項(xiàng)目哪一項(xiàng)不是？（）目標(biāo)導(dǎo)向注重工作質(zhì)量可操作性團(tuán)體參與性本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：團(tuán)體參與性標(biāo)準(zhǔn)答案：團(tuán)體參與性20.“經(jīng)濟(jì)人”的人性假設(shè)理論

8、的理論缺陷在于，它以（）為其哲學(xué)基礎(chǔ)，其實(shí)質(zhì)是把人看成“自然人”、“生物人”，無視和抹殺了人的社會(huì)性。享樂主義人本主義存在主義唯物主義本題分值：4.0用戶得分：用戶解答：標(biāo)準(zhǔn)答案：4.0享樂主義享樂主義21. 當(dāng)預(yù)測未來人力資源供給大于需求時(shí)， 從供給方面采取措施， 下列哪一項(xiàng)不是？（ ）裁員或者辭退員工凍結(jié)招聘對富余員工實(shí)施培訓(xùn)縮短員工的工作時(shí)間本題分值：4.0用戶得分：用戶解答：標(biāo)準(zhǔn)答案：4.0對富余員工實(shí)施培訓(xùn)對富余員工實(shí)施培訓(xùn)22. “社會(huì)人”的人性假設(shè)理論的形成和確立，與霍桑實(shí)驗(yàn)有著極密切的關(guān)系?；羯?shí)驗(yàn)分為4 個(gè)階段，下面哪一個(gè)不是這一實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容？（）照明實(shí)驗(yàn)談話實(shí)驗(yàn)激勵(lì)實(shí)驗(yàn)群體實(shí)

9、驗(yàn)本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：激勵(lì)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：激勵(lì)實(shí)驗(yàn)23. 芒果 ? 弗雷澤（ Munro Fraser ）在 1958 年提出了另一種工作規(guī)范的內(nèi)容體系，以下項(xiàng)目哪一個(gè)不是？（ ）對他人的影響力取得的資格天賦團(tuán)隊(duì)精神本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：團(tuán)隊(duì)精神標(biāo)準(zhǔn)答案：團(tuán)隊(duì)精神24.職位薪酬體系設(shè)計(jì)步驟主要有五步。以下內(nèi)容排序正確的是（）。A. 收集與特定職位的性質(zhì)有關(guān)的各種信息，即進(jìn)行職位分析B.了解基本組織結(jié)構(gòu)和職位在組織中的具體位置C. 根據(jù)職位的相對價(jià)值高低來對它們進(jìn)行排序，即建立職位等級結(jié)構(gòu)，這一職位等級結(jié)構(gòu)同時(shí)也就形成了薪酬的等級結(jié)構(gòu)D.對典型職位的價(jià)值進(jìn)行評價(jià)，即完成職位評價(jià)工作E.整理通過職位分析得到的各種信息，按照一定的格式把重要的信息描述出來并加以確認(rèn)，編寫成包括職位職責(zé)、任職資格條件等信息在內(nèi)的職位說明書BAEDCABCDECDABEDAECB本題分值：4.0用戶得分：4.0用戶解答：BAEDC標(biāo)準(zhǔn)答案：BAEDC