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文檔簡介
1、集體備課教案紙課 題第六章實(shí)數(shù)主備人黃炳福執(zhí)教者課 型復(fù)習(xí)課課 時(shí)一課時(shí)時(shí) 間 2014.3.6 教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度體會(huì)特殊到一般、化零為整的認(rèn)識(shí)過程,運(yùn)用類比思想,強(qiáng)化符號(hào)意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)估算和運(yùn)算能力。知識(shí)與技能理解算術(shù)平方根、平方根、立方根概念;掌握算術(shù)平方根和平方根的區(qū)別于聯(lián)系;了解平方根、立方根的計(jì)算器求法;鞏固實(shí)數(shù)的運(yùn)算。過程與方法從局部到整體,一點(diǎn)一練,分層過關(guān)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)算術(shù)平方根、平方根、立方根、無理數(shù)概念及性質(zhì);理解實(shí)數(shù)的有關(guān)概念及實(shí)數(shù)的運(yùn)算。難點(diǎn)靈活運(yùn)用算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性解題教法與學(xué)法以提代綱,練習(xí)后總結(jié)反思。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀知識(shí)梳理一數(shù)的開方主要知識(shí)點(diǎn):【1】平方根
2、:1.如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,那么,這個(gè)數(shù)x就叫做a的平方根;也即,當(dāng)時(shí),我們稱x是a的平方根,記做:。因此:2.當(dāng)a=0時(shí),它的平方根只有一個(gè),也就是0本身;3.當(dāng)a0時(shí),也就是a為正數(shù)時(shí),它有兩個(gè)平方根,且它們是互為相反數(shù),通常記做:。當(dāng)a0時(shí),也即a為負(fù)數(shù)時(shí),它不存在平方根。例1.(1) 的平方是64,所以64的平方根是 ;(2) 的平方根是它本身。(3)若的平方根是±2,則x= ;的平方根是 (4)一個(gè)正數(shù)的平方根分別是m和m-4,則m的值是多少?這個(gè)正數(shù)是多少?【2】算術(shù)平方根:1.如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即,那么,這個(gè)正數(shù)x就叫做a的算術(shù)平方根,記為:“”,讀作,“
3、根號(hào)a”,其中,a稱為被開方數(shù)。特別規(guī)定:0的算術(shù)平方根仍然為0。2.算術(shù)平方根的性質(zhì):具有雙重非負(fù)性,即:。3.算術(shù)平方根與平方根的關(guān)系:算術(shù)平方根是平方根中正的一個(gè)值,它與它的相反數(shù)共同構(gòu)成了平方根。因此,算術(shù)平方根只有一個(gè)值,并且是非負(fù)數(shù),它只表示為:;而平方根具有兩個(gè)互為相反數(shù)的值,表示為:。例2.(1)下列說法正確的是 ( )a1的平方根是1 b c.的平方根是 d.0沒有平方根; (2)下列各式正確的是( )a. b. c. d.(3)的算術(shù)平方根是 。(4)已知和2互為相反數(shù),求,y的值(5)(提高題)如果x、y分別是4的整數(shù)部分和小數(shù)部分。求xy的值.【3】立方根1.如果x的立
4、方等于a,那么,就稱x是a的立方根,或者三次方根。記做:,讀作,3次根號(hào)a。注意:這里的3表示的是開方的次數(shù)。一般的,平方根可以省寫根的次數(shù),但是,當(dāng)根的次數(shù)在兩次以上的時(shí)候,則不能省略。2.平方根與立方根:每個(gè)數(shù)都有立方根,并且一個(gè)數(shù)只有一個(gè)立方根;但是,并不是每個(gè)數(shù)都有平方根,只有非負(fù)數(shù)才能有平方根。例3.(1)64的立方根是 (2)若,則b等于( ) a. 1000000 b. 1000 c. 10 d. 10000(3)下列說法中:都是27的立方根,的立方根
5、是2,。其中正確的有 ( )a、1個(gè) b、2個(gè) c、3個(gè) d、4個(gè)【4】無理數(shù) 1.無限不循環(huán)小數(shù)的小數(shù)叫做無理數(shù);它必須滿足“無限”以及“不循環(huán)”這兩個(gè)條件。在初中階段,無理數(shù)的表現(xiàn)形式主要包含下列幾種:(1)特殊意義的數(shù),如:圓周率以及含有的一些數(shù),如:2-,3等;(2)開方開不盡的數(shù),如:等;(3)特殊結(jié)構(gòu)的數(shù):如:2.010 010 001 000 01(兩個(gè)1之間依次多1個(gè)0)等。應(yīng)當(dāng)要注意的是:帶根號(hào)的數(shù)不一定是無理數(shù),如:等;無理數(shù)也不一定帶根號(hào),如:2. 有理數(shù)與無理數(shù)的區(qū)別:(1)有理數(shù)指的是有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù),而無理數(shù)則是無限不循環(huán)小數(shù);(2)所有的有理數(shù)都能寫成分?jǐn)?shù)的
6、形式(整數(shù)可以看成是分母為1的分?jǐn)?shù)),而無理數(shù)則不能寫成分?jǐn)?shù)形式。例4.(1)下列各數(shù):3.141、0.33333、0.3030003000003(相鄰兩個(gè)3之間0的個(gè)數(shù)逐次增加2)、其中是有理數(shù)的有;是無理數(shù)的有。(填序號(hào))(2)有五個(gè)數(shù):0.125125,0.1010010001,-,其中無理數(shù)有 ( )個(gè)a 2 b 3 c 4 d 5 【5】實(shí)數(shù)1.有理數(shù)與無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。在實(shí)數(shù)中,沒有最大的實(shí)數(shù),也沒有最小的實(shí)數(shù);絕對值最小的實(shí)數(shù)是0,最大的負(fù)整數(shù)是-1。2.實(shí)數(shù)的性質(zhì):實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是-a;實(shí)數(shù)a的倒數(shù)是(a0);實(shí)數(shù)a的絕對值|a|=,它的幾何意義是:在數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離。3
7、.實(shí)數(shù)的大小比較法則:實(shí)數(shù)的大小比較的法則跟有理數(shù)的大小比較法則相同:即正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù);正數(shù)大于負(fù)數(shù);兩個(gè)正數(shù),絕對值大的就大,兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小。(在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù))。對于一些帶根號(hào)的無理數(shù),我們可以通過比較它們的平方或者立方的大小。4.實(shí)數(shù)的運(yùn)算:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),可以進(jìn)行加、減、乘、除、乘方、開方六種運(yùn)算。運(yùn)算法則和運(yùn)算順序與有理數(shù)的一致。例5.1.下列說法正確的是( );a、任何有理數(shù)均可用分?jǐn)?shù)形式表示 ; b、數(shù)軸上的點(diǎn)與有理數(shù)一一對應(yīng) ;c、1和2之間的無理數(shù)只有 ; d、不帶根號(hào)的數(shù)都是有理數(shù)。2.a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式有意義的是( )b0aa、 b、 c、
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