




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、口算口算 30005000= 48003300= 50002500= 5400900= 504= 100-36= 5025= 45050= 4.9+5.31= 3.68-2.52=8000810025004500200642910.211.16今有雉兔同籠,上有三今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?問(wèn)雉兔各幾何?這道題的意思就是:這道題的意思就是: 籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有3535個(gè)個(gè)頭,從下面數(shù),有頭,從下面數(shù),有9494只腳。雞和兔各有幾只?只腳。雞和兔各有幾只?學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解掌握并會(huì)運(yùn)用列
2、表法、假、理解掌握并會(huì)運(yùn)用列表法、假設(shè)法解決設(shè)法解決“雞兔同籠雞兔同籠”問(wèn)題。問(wèn)題。2、自主探究,培養(yǎng)邏輯推理能力。、自主探究,培養(yǎng)邏輯推理能力。雞有幾條雞有幾條腿?腿?兔有幾條兔有幾條腿?腿?籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有有8個(gè)頭,從下面數(shù),有個(gè)頭,從下面數(shù),有26只腳。只腳。雞和兔各有幾只?雞和兔各有幾只?一、列表法一、列表法兔兔323028262422201816腳腳雞雞當(dāng)雞當(dāng)雞3只,兔只,兔5只時(shí),只時(shí),腳腳26只,符合題意只,符合題意列表法,簡(jiǎn)單易懂,但計(jì)算量太大列表法,簡(jiǎn)單易懂,但計(jì)算量太大。二、(二、(1)、假設(shè)法)、假設(shè)法1.假設(shè)假設(shè)8只全是
3、雞,有幾條腿?只全是雞,有幾條腿?82=16(條)(條)2.與與26條相比還剩下幾條腿?條相比還剩下幾條腿?2616=10(條)(條)3.每只還需要添幾條腿就是兔子了?每只還需要添幾條腿就是兔子了?42=2(條)(條)4.剩下的剩下的10條腿,能添出幾條兔子?條腿,能添出幾條兔子?102=5(只)(只)5、雞有幾只?、雞有幾只?85=3(只)(只)我們也可以假設(shè)全是兔子,解答這個(gè)題目。我們也可以假設(shè)全是兔子,解答這個(gè)題目。(2)、假設(shè)法)、假設(shè)法1.假設(shè)假設(shè)8只全是兔子,有幾條腿?只全是兔子,有幾條腿?84=32(條)(條)2.與與26條比還剩下幾條腿?條比還剩下幾條腿?3226=6(條)(條
4、)3.每只還需要每只還需要 減幾條腿就是雞了?減幾條腿就是雞了?42=2(條)(條)4.多出的多出的6條腿,是幾只雞的?條腿,是幾只雞的?62=3(只)(只)5.兔子有幾只?兔子有幾只?83=5(只)只)1 1、假如讓雞抬起一只腳,兔子抬起兩只腳,、假如讓雞抬起一只腳,兔子抬起兩只腳,還有還有26262=132=13只腳。只腳。2 2、這時(shí)每只雞一只腳,每只兔子兩只腳。籠、這時(shí)每只雞一只腳,每只兔子兩只腳。籠子里只要有一只兔子,則腳的總數(shù)就比頭的總子里只要有一只兔子,則腳的總數(shù)就比頭的總數(shù)多數(shù)多1 1。3 3、這時(shí)腳的總數(shù)與頭的總數(shù)之差、這時(shí)腳的總數(shù)與頭的總數(shù)之差13138=58=5,就,就是
5、兔子是兔子的只數(shù)。的只數(shù)。今有雉兔同籠,上有三十五頭,今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?下有九十四足,問(wèn)雉兔各幾何?你準(zhǔn)備用什么方你準(zhǔn)備用什么方法解答?法解答?籠子里有若干只雞和兔,籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有從上面數(shù),有35個(gè)頭;個(gè)頭;從下面數(shù),有從下面數(shù),有94條腿。條腿。雞和兔各有幾只?雞和兔各有幾只?動(dòng)物園動(dòng)物園1、動(dòng)物園有龜和鶴共、動(dòng)物園有龜和鶴共40只,龜?shù)闹?,龜?shù)耐群旺Q的腿共有腿和鶴的腿共有112條。龜、鶴各條。龜、鶴各有幾只?有幾只?龜鶴問(wèn)題龜鶴問(wèn)題龜龜相當(dāng)于相當(dāng)于 “兔兔”鶴鶴相當(dāng)于相當(dāng)于 “雞雞”2、新興小學(xué)、新興小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士環(huán)保衛(wèi)士”小分隊(duì)小分隊(duì)12人參加植人參加植樹(shù)活動(dòng)。男生每人栽了樹(shù)活動(dòng)。男生每人栽了3棵樹(shù),女生每人栽了棵樹(shù),女生每人栽了2棵樹(shù),一共栽了棵樹(shù),一共栽了32棵樹(shù)。男、女生各有幾人?棵樹(shù)。男、女生各有幾人?本課小結(jié):本課小結(jié): 同學(xué)們,你們同學(xué)們,你們 在解決在解決“雞兔雞兔同籠同籠”問(wèn)題時(shí),用了什么方法問(wèn)題時(shí),用了什么方法解決雞、兔的數(shù)量問(wèn)題的?解決
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 各地專(zhuān)升本數(shù)學(xué)試卷
- 廣東高中新課標(biāo)數(shù)學(xué)試卷
- 甘肅六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷
- 冮蘇省七下數(shù)學(xué)試卷
- 2025年04月佳木斯市湯原縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公開(kāi)招聘醫(yī)學(xué)畢業(yè)生1人筆試歷年專(zhuān)業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025年浙江醫(yī)療衛(wèi)生招聘溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院招聘心理測(cè)評(píng)室技師2人筆試歷年專(zhuān)業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025至2030城市商業(yè)銀行行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 四川甘孜州遴選公務(wù)員考試真題2024
- 光谷八下數(shù)學(xué)試卷
- 分享一次數(shù)學(xué)試卷
- 9.2 中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形 同步課件
- 人教部編版七年級(jí)上歷史第1課 一課一練同步訓(xùn)練(含答案)
- 機(jī)器學(xué)習(xí)周志華課件
- Welcome Unit 開(kāi)學(xué)第一課(課件)高中英語(yǔ)人教版必修第一冊(cè)
- 資產(chǎn)管理數(shù)字化解決方案
- -小學(xué)英語(yǔ)人稱(chēng)代詞與物主代詞講解課件(共58張課件).課件
- 鋼筋內(nèi)部比對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 幼兒園中班社會(huì)《美麗的黃山》課件
- 長(zhǎng)鑫存儲(chǔ)線上測(cè)試題
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《園林樹(shù)木學(xué)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 支氣管鏡檢查并發(fā)癥預(yù)防及處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論