老師的現(xiàn)代詩歌

1、xx 老師的現(xiàn)代詩歌xx 老師的現(xiàn)代詩歌（一）1、獻給老師平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋梁。走過冬的嚴寒，走過夏的酷暑培養(yǎng)出莘莘學(xué)子一只粉筆指點知識 xx 的迷津一塊黑板，記下 xx 還深的真情一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛三尺教鞭揮向通往理想境界的途徑我們是繁星您是月亮把優(yōu)美動聽的 故事 講給 我們聽讓我們能進入美好的夢境1/ 26清晨的 xx 是您那燦爛的微笑不管我們失敗還是勝利不管我們后退還是前進您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲老師xx 的母親老師千萬顆童心的夢想老師祖國賦予您特殊的使命讓您把一棵幼小的禾苗培養(yǎng)成祖國的棟梁老師我要您那 xx 的面容永不變老老師我要您那明亮的眼睛永

2、遠不黯淡老師我要您那 xx 的頭發(fā)永不變白老師我要您那疲勞的雙手變的輕松老師2/ 26我要為您歌唱，為您xx老師您是我最 xx 的人！2、您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用 xx 的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰 3/ 26把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把 xx 無私奉獻

3、的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！3、您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用 xx 的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。4/ 26是誰 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把 xx 無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！4、我愛我?guī)熇蠋熅拖蠹t燭，燃起了學(xué)生心

4、中的火把，5/ 26卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們 xx 了一定要成為國家的棟梁，??！老師就是這么無私！??！老師我們愛您！5、老師，辛苦了是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用 xx 的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們6/ 26培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把 xx

5、 無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！我也只能幫到這里了老師老師 您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師 您如 xx 的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師 在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師 是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！7/ 266、金風(fēng)送歡笑， xxxx飄。老師的節(jié)日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。老師，您好

6、！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是 xx 底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的xx 和 xx 的 xx。老師引導(dǎo)我們走上灑滿xx 的人生之路。老師期望我們成為新世紀的xx。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的xx 澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。8/ 26老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師xx 常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹，頭頂 xx，腳踩大地，默默地為社會造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師 xx 希

7、望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育xx。是啊，老師的熱情像xx，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。xx 老師的現(xiàn)代詩歌（二）（一）9/ 26老師，辛苦了是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用 xx 的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把 xx

8、 無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！10/26我也只能幫到這里了老師老師 您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師 您如 xx 的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師 在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師 是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游?。ǘ┚旁?，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我

9、們用雙手高高地舉起一片真誠的 xx 中，11/26請您干杯。九月的 xx 已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。（三）我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那xx 的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您莘莘學(xué)子才能成才因為有您世界才會如此 xx老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回家老師 您是天使（四）你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大xx，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，xx 般的溫暖；是您用汗水，12/26把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的xx，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住

10、您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。（五）啊，老師 人類靈魂的工程師，唯有這 xx 的名字，才有著像 xx 一樣豐富、 xx 一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的xx，永遠 xx 在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地 xx 您一聲老師！在這個 xx 而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！13/26毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人 xx，令人 xx！有人說， xx 如山，因為 xx 巍

11、巍，使人崇敬。我還要說， xx 似海，因為 xx 浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使， xx 旗幟 .您是 xx 里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。 老師啊，您言傳身教，育人有方，xx 為人梯，令人難忘！xx 老師的現(xiàn)代詩歌（三）【 xx 后我就成了你】一寸一寸的粉筆染白你的頭發(fā)騰然而起點燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成為你走過的腳印攀上崖頂讓后來者踏上您的雙肩送一批批學(xué)子 xx閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點余熱14/26這就是老師的一生人類靈魂的工程師?。　?xx 老師】灰色的瓦塊掉進了秋天的雨中綠苔結(jié)成了思念過濾掉歲月的塵埃一滴滴清純的

12、水珠從房檐流下滋潤著又一個豐收風(fēng)吹皺了窗紙燭光的影子搖碎三更的蟲吟把一個身影放大握在手中的筆枕著銀色的發(fā)鬢構(gòu)思 xx 后的課程粉筆和黑板結(jié)合書本和聲音結(jié)合永遠是教室里的旋律一個消瘦的身子15/26飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅只為綠蔭下的桃李綴滿天下的果園也為一個一生期盼的名分公辦教師【教師頌】別人從生活中撈取黃金您只能獲取 xx您的黃金是早晨的xx您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳【 xx 老師】我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那 xx 的諄諄教導(dǎo)我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)因為有您莘莘學(xué)子才能成才因為有您世界才會如此 xx老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME16/

13、26老師 您是天使【 xx 老師】九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的 xx 中，請您干杯。九月的 xx 已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們?！?xx 老師】你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大xx，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，17/26xx 般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的xx，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到

14、哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。【 xx 老師】金風(fēng)送歡笑， xxxx飄。老師的節(jié)日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。老師，您好！18/26人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。教師是 xx 底下崇高的事業(yè)。老師給了我們理想的xx 和 xx 的 xx。老師引導(dǎo)我們走上灑滿xx 的人生之路。老師期望我們成為新世紀的xx。老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的xx 澆灌我們成長。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉，把我們當紅花

15、托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師xx 常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹，頭頂xx，腳踩大地，默默地為社會造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。老師 xx 希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育xx。是啊，老師的熱情像xx，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好?！纠蠋?，辛苦了】19/26是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用 xx 的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的 xx 就好似 xx 的春風(fēng)溫暖了我

16、們的心靈。是誰 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在 xx 時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把 xx 無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！20/26我也只能幫到這里了老師老師 您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。老師 您如 xx 的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師 在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師 是您給了我一

17、雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！【獻給教師節(jié)的詩】九月果香九月菊黃九月我們想起是誰還在播灑著希望九月我們收集xx九月我們深情頌唱九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生 xx 九月有 xx 在秋葉間飛揚九月詩人譜寫著不朽的詩章九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳21/26九月讓我們從此不敢遺忘九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯九月我們不敢遺忘是誰用 xx 構(gòu)建知識的殿堂九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向九月我們守著豐收的麥浪九月我們依然在課本里成長九月我們不會遺忘用感動銘記的那份xx有一種 xx有一種 xx 叫 xx是天邊拂曉時啟明的星辰

18、默默地照著先來的后來的一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明有一種 xx 叫永恒是海邊守望 xx 的巖石在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰有一種 xx 叫真誠是毫無修飾潔白的云用自己的疲憊背負太多想要飛翔的 xx 渴望的眼神22/26有一種 xx 叫愛叫樸實叫奉獻或者還可以叫作別的xx 因為她 xx是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩就像無言的 xx 成長豐收再孕育希望【我愛我?guī)煛课覑畚規(guī)熇蠋熅拖蠹t燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們 xx 了一定要成為國家的棟梁，??！老師就是這么無私！??！老師我們愛您！【 xx 老師】四度春風(fēng)化綢繆，幾番 xx 洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，23/26粉筆無言寫春秋。蠶絲 xx 未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿 xx?！精I給老師的詩】老師像園丁，在呵護著含苞欲放的花朵，老師像蠟燭，點燃自己，照亮學(xué)生。每當看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊，她的臉上掛滿了微笑。日復(fù)一日，年復(fù)一內(nèi)，時光老人的足跡已印上了她的眼角。每天老師睡的最晚起的最