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文檔簡介

1、兒童游樂空間設(shè)計案例美國田納西州謝爾比農(nóng)場公園林地探索游樂場林地探索游樂場坐落于田納西州的孟菲斯市，位于4500hm2的謝爾比農(nóng)場公園內(nèi)，距離市中心不到10km。 新的林地探索游樂場將形成一個可以在其中進(jìn)行變化和發(fā)展的環(huán)境；這不僅體現(xiàn)了孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、發(fā)展、玩耍的理論，同時也極富深意地有效聯(lián)系起整個孟菲斯社區(qū)。 游樂場的整體組織方法是種植鄉(xiāng)土喬木和藤架，以此聯(lián)系并確定6個戶外游樂空間組成的一系列場所。針對兒童的不同年齡，發(fā)展自身的能力和興趣。 整個游樂場由藤架和窩巢組成。藤架作為通道，窩巢作為游戲空間。藤架由可回收的鋼材制成，設(shè)有大型拱門入口，通向每一個單獨的游戲空間。 在功能上藤架作為藤蔓和

2、樹枝的棚架，使其能夠沿著整個藤架的結(jié)構(gòu)生長，植被將逐步覆蓋整體結(jié)構(gòu)，并創(chuàng)造出一派不同尋常的園藝景象。同時提供蔭蔽以及座椅。 6個窩巢是6個不同類型的游戲活動空間。沙土與滑梯窩巢面向2-4歲兒童，被一個巖石園所環(huán)繞，以一個大型的沙地游樂場為特色，由多個滑道組成，還有一座可俯瞰全景的小堡壘。 爬行與斜坡窩巢5-11歲的孩子，擁有陡峭、光滑的斜坡及其他攀爬元素。 不同形式的攀爬器械對孩子們形成了各種挑戰(zhàn)。 樹室窩巢各年齡段兒童，私密的半圓座椅，周圍環(huán)繞著現(xiàn)有的大型樹木。形成一種蔭蔽的教室空間，同時也可作為小型臨時表演和教育活動場所。 秋千和漩渦窩巢各年齡段兒童，各種玩耍活動，包括秋千、旋轉(zhuǎn)等。 網(wǎng)道和樹屋窩巢6-14歲兒童，網(wǎng)道系統(tǒng)由4棵現(xiàn)有的大樹組架而成。 兒童可在樹屋中

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