瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈組成兩...

1、 瀘定橋離水面有幾十丈高瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈組成的。兩邊是由十三根鐵鏈組成的。兩邊各有兩根，算是橋欄，底下并各有兩根，算是橋欄，底下并排九根，鋪上木板，就是橋面，排九根，鋪上木板，就是橋面，人走在上面搖搖晃晃，就像蕩人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣?，F(xiàn)在連木板也被敵秋千一樣?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。人抽掉了，只剩下鐵鏈。 大渡河水流湍急，兩岸大渡河水流湍急，兩岸都是高山峻嶺，都是高山峻嶺，只有只有一座鐵一座鐵索橋可以通過。索橋可以通過。 五年級第一學期語文第五年級第一學期語文第17課課水流湍急水流湍急湍，水急。水流得很急。湍，水急。水流得很急。心驚膽戰(zhàn)心驚膽戰(zhàn)

2、形容非常害怕。形容非常害怕。震耳欲聾震耳欲聾欲，將要。聲音大得把耳朵都要震欲，將要。聲音大得把耳朵都要震 聾了。聾了。千鈞一發(fā)千鈞一發(fā)鈞，古代重量單位，一鈞合三十鈞，古代重量單位，一鈞合三十 斤。非常重的東西系在一根頭發(fā)斤。非常重的東西系在一根頭發(fā) 上，比喻萬分危急。上，比喻萬分危急。奮不顧身奮不顧身奮勇向前，不顧生命危險。奮勇向前，不顧生命危險。天險天險天然的險要地方。天然的險要地方。關鍵關鍵事物最緊要的部分，對情況起決定作用事物最緊要的部分，對情況起決定作用 的因素。的因素。要求要求：快讀課文，找到哪幾節(jié)寫了“飛”，哪幾節(jié)寫了“奪”。 17 17、飛、飛 奪奪 瀘定橋瀘定橋 / / 交流：

3、 搶時間 攻天險 (25) (68)按事情的發(fā)展順序給課文分段。 “關鍵”是 什么意思？這里的關鍵指什么？ 搶在敵人前頭，是我軍戰(zhàn)勝 敵人的關鍵。 為什么說：“搶在敵人前頭，是我軍戰(zhàn)勝 敵人的關鍵” ？ 時間只剩下二十多小時了，紅四時間只剩下二十多小時了，紅四團離瀘定橋還有團離瀘定橋還有120公里。公里。 時間還剩下二十多小時了，紅四時間還剩下二十多小時了，紅四團離瀘定橋只有團離瀘定橋只有120公里了。公里了。 時間時間只只剩下二十多小時了，紅四剩下二十多小時了，紅四團離瀘定橋團離瀘定橋還還有有120公里。公里。 時間時間還還剩下二十多小時了，紅四剩下二十多小時了，紅四團離瀘定橋團離瀘定橋只只

4、有有120公里了。公里了。討論討論合作學習：合作學習： 在 “搶時間” 的過程中紅軍戰(zhàn)士遇到哪些困難？又是怎樣克服的？表現(xiàn)了紅軍怎樣的精神？ （默讀（默讀4、5自然段，合作學習，找出有關詞句，完成讀書卡片。）自然段，合作學習，找出有關詞句，完成讀書卡片。） 遇到的困難 怎樣克服 表現(xiàn)的精神自然敵人自身高山峻嶺高山峻嶺瓢潑大雨瓢潑大雨 夜里漆黑夜里漆黑 翻山越嶺翻山越嶺 摸黑冒雨前進摸黑冒雨前進 不斷阻擊不斷阻擊點火前進點火前進隔岸盤問隔岸盤問擊潰阻敵擊潰阻敵照亮道路照亮道路高聲答話高聲答話饑餓饑餓 疲勞疲勞決心戰(zhàn)勝敵人決心戰(zhàn)勝敵人忘記饑餓疲勞忘記饑餓疲勞不畏艱險不畏艱險 勇敢機智勇敢機智 勇往直前勇往直前 認真讀文，提出問題；認真讀文，提出問題；讀讀帶著問題，自行探索；帶著問題，自行探索；探探小組討論，交流體會；小組討論，交流體會；議議感情朗讀，領悟精神。感情朗讀，領悟精神。悟悟橋險水急敵狂 二連擔任突擊隊，二連擔任突擊隊，22位英雄位英雄拿拿著短槍，著短槍，背背著馬刀，著馬刀，帶帶著手榴彈，著手榴彈，冒冒著敵人密集的槍彈，著敵人密集的槍彈，攀攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。著鐵鏈向?qū)Π稕_去。 英雄們聽到黨的號召，更加英雄們聽到黨的號召，更加奮不顧身奮不顧身，都箭一般地穿，都箭一般地穿過熊熊大火，沖