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1、XX二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分蘋(píng)果集體備課教案(最新北師大版)小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課教案年級(jí)二學(xué)科數(shù)學(xué)備課教師教學(xué)內(nèi)容:分蘋(píng)果課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):借助分物活動(dòng),回顧并進(jìn)一步理解除法的意義,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。結(jié)合分物活動(dòng),認(rèn)識(shí)除法豎式,掌握其書(shū)寫(xiě)形式,了解除法豎式各部分的意思。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步理解意義及除法豎式的計(jì)算過(guò)程。結(jié)合分物活動(dòng),認(rèn)識(shí)除法豎式,掌握其書(shū)寫(xiě)形式,了解除法豎式各部分的意思。課前準(zhǔn)備:掛圖、每人20個(gè)圓片或者小棒。集體備課個(gè)人備教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題引入顯示18個(gè)蘋(píng)果畫(huà)面,引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考:每盤(pán)放6個(gè)蘋(píng)果,18個(gè)可以放幾盤(pán)?二、探索新知體驗(yàn)
2、除法豎式的計(jì)算過(guò)程。先讓學(xué)生獨(dú)立思考上述問(wèn)題。接著進(jìn)行全班集體交流。學(xué)生可能有很多解決這一問(wèn)題的辦法,如:a通過(guò)乘法口訣“三六十八”得出結(jié)論:可以放3盤(pán);b用除法算式算:186=3,所以可以放3盤(pán)。同桌同學(xué)合作用18個(gè)圓片擺一擺,驗(yàn)證推算結(jié)果是否正確,教師用實(shí)物投影儀顯示學(xué)生擺放的圓片圖,進(jìn)一步進(jìn)行驗(yàn)證、交流。介紹除法豎式的寫(xiě)法。教師指出:186=3也可以用豎式計(jì)算。討論:結(jié)合剛才分蘋(píng)果的情況在小組內(nèi)討論豎式中的各個(gè)數(shù)表示什么。指名學(xué)生回答,根據(jù)學(xué)生口答板書(shū):三、嘗試:第2頁(yè)“填一填,說(shuō)一說(shuō)”兩道小題。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)完畢,指名學(xué)生板書(shū),進(jìn)行集體訂正。四、總結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了除法豎式,除法豎式的寫(xiě)法不同于加法和減法,我們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)格式一定要規(guī)范,數(shù)位對(duì)齊,并且要知道每一步的意思。
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