幼兒教師跟崗學(xué)習(xí)個人總結(jié)

1、幼兒教師跟崗學(xué)習(xí)個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，五天的跟崗活動結(jié)束了。在這短短的五天中， 我學(xué)到了很多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我有機(jī)會走 出園門，學(xué)習(xí)別人之長，再是感謝武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園的園長、 老師們給我的指導(dǎo)和幫助。在跟崗學(xué)習(xí)中，讓我深深感受到 了武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園教師的刻苦專研的敬業(yè)精神?；厥走@些天 的學(xué)習(xí)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，有半日活動、有大教研 組活動、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受：一、環(huán)境美：走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園，就讓人感到耳目一新。 公共環(huán)境極具特色， 充滿童趣， 教室環(huán)境體現(xiàn)主題活動情況， 并能結(jié)合季節(jié)來布置。家長園地展示了一周教學(xué)和每日具體 的活動，而且很好地結(jié)合了十個“一”工程的內(nèi)容

2、，讓家長 對教學(xué)內(nèi)容一目了然。這非常有利于引發(fā)、支持孩子們與周 圍環(huán)境的積極互動。二、常規(guī)細(xì)：觀摩了各年齡段的半日活動，我感覺老師 更關(guān)注的是幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如點(diǎn) 心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在褲子里，這是 老師們一直在強(qiáng)調(diào)的事情。還有是孩子良好的傾聽習(xí)慣、參 與晨間活動時的習(xí)慣，非常注重孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。還能 根據(jù)季節(jié)的不同每天為孩子提高不同的水如生姜水等，預(yù)防 感冒，增強(qiáng)孩子的體制。三、教學(xué)實(shí)：在跟崗學(xué)習(xí)中，我聽到了更多的真實(shí)的常 態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課 堂讓我感到樸實(shí)、自然，更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、 專業(yè)素質(zhì)，對孩子們

3、的熱愛與關(guān)注。有的教師在活動中注重 孩子語言能力的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的 注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享、 能力的提高。 正如莊春梅老師說的 沙一風(fēng)景、一花一世界” ，每個老師各具特色。四、注重游戲與戶外活動：老師每天總能保證幼兒的戶 外活動時間，力求活動的豐富多彩，并能較好地融合了民間 體育活動，如在玩墊上游戲時，老師一會兒讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛 蟲爬，一會兒復(fù)習(xí)螃蟹走、一會兒再玩?zhèn)葷L翻?；顒又欣蠋?極具親和力，和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質(zhì)的 增強(qiáng)，而且培養(yǎng)了幼兒鍛煉的興趣與習(xí)慣。在短暫的五天里，我得到了老師們的關(guān)心和幫助。帶著 幾分眷戀、幾分回味，幾分收獲，結(jié)束我本次的跟崗活動。 它是我教