幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：小蚱蜢

1、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：小蚱猛（教學(xué)方案）The language course corrects students incorrect pronunciation, better trains students to speakwords, and improves language expression and organization skills.（語(yǔ)言教案）學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本DOCUMENT TEMPLATE幼兒園中班語(yǔ)言教案幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：小蚱墟（教學(xué)方案）教材簡(jiǎn)介:語(yǔ)言好口才教程糾正學(xué)生不正確的讀音，更好的培養(yǎng)學(xué)生吐字，提 高語(yǔ)言表達(dá)力和組織能

2、力，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用丁幼兒園幼兒園中班語(yǔ)言科 目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫， 可以放心的進(jìn)行教材使用。一、活動(dòng)目標(biāo)：1. 1解小蚱娠的行動(dòng)方式，體驗(yàn)兒歌的趣味性。2. 通過(guò)操作指偶和表演游戲表現(xiàn)蚱娠的行動(dòng)方式。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 小蚱娠的形象圖、小紙條、水彩筆、剪刀、漿糊。2. 區(qū)角屮認(rèn)識(shí)過(guò)小蚱!S。3. 到戶外采摘狗尾草。三、活動(dòng)過(guò)程：1. 欣賞兒歌。小蚱娠有什么本領(lǐng)？一一教師用兒歌小蚱娠學(xué)跳高總結(jié)蚱娠跳躍的行動(dòng)方式。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班語(yǔ)言教案幼兒模仿小蚱娠的跳躍動(dòng)作。一一小蚱!S學(xué)跳高時(shí)發(fā)生了一件什么事情？2

3、. 制作指偶。一一提供小蚱娠的形象圖，請(qǐng)幼兒涂色，沿線剪下，將小紙條按手指粗細(xì)粘成紙圈，將蚱娠貼在小紙圈上做成指偶。連續(xù)播放兒歌錄音作為背景，指導(dǎo)幼兒制作。3. 學(xué)習(xí)表演。幼兒邊操作指偶，邊做蚱娠跳躍狀。幼兒可兩人結(jié)伴一起朗誦兒歌。其屮一幼兒操作蚱猛指偶,-幼兒手持-根狗尾草進(jìn)行配合。四、活動(dòng)建議：1. 用身體動(dòng)作來(lái)模擬昆蟲的行動(dòng)方式，幼兒會(huì)很感興趣，由此可擴(kuò)展到模擬其他動(dòng)物。2. 可根據(jù)本班幼兒的情況，將重點(diǎn)放在認(rèn)識(shí)小蚱猛上，或放在兒歌欣賞上。附兒歌I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班語(yǔ)言教案小蚱學(xué)跳高小蚱娠，學(xué)跳高，-跳跳上狗尾草。腿一彈，腳一翹，哪個(gè)有我跳得高，草一溜，摔一跤