2019年安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)發(fā)電廠_模板

1、2019 年安全生產(chǎn)月活動工作總結(jié)（發(fā)電廠） _模板一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位。為加強本次安全月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月活動的有效落實，項目部主管安全的副 經(jīng)理負責本次安全月活動的組織實施。 為提高管理層對安全月活動的重識， 在安全例會上組 織施工處的主管領(lǐng)導(dǎo)、安全員學(xué)習、發(fā)動主題為 “遵章守法 關(guān)愛生命 ”的專題動員會。項目部經(jīng)理在經(jīng)濟上給予安全月活動大力支持，先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費 用，先后制作了主題橫幅標示三副（前方辦公室、化水辦公室、鋼筋廠；大型橫幅標語二副 （翻車機室、化水辦公室） ，小型標語若干，施工處各現(xiàn)場；警言警句安全簽名宣傳幅兩個， 并決定以后每月拿出 * 元

2、進行安全流動紅旗優(yōu)勝單位的評選。二、開展形式多樣的宣傳教育活動?；顒悠陂g我們開展了警言警句安全簽名，組織員工進行安全月全員教育考試、參加晉城 煤業(yè)杯全國安全生產(chǎn)普法知識競賽活動， 評選安全文明流動紅旗等形式多樣的安全宣傳教育 活動。針對火電施工的特點，我們收集了高空作業(yè)、防觸電，防機械傷害，防現(xiàn)場習慣性違 章等相關(guān)方面的安全知識宣傳資料， 發(fā)放到各作業(yè)隊， 組織其學(xué)習。 教育員工 “遵章守法 關(guān) 愛生命 ”，提高員工自我防護能力。通過宣傳安全生產(chǎn)月活動，營造濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文 明施工意識。三、以安全月為契機，實實在在解決幾個問題安全月活動期間各部室、施工處、各級管

3、理人員在安全生產(chǎn)月活動中實實在在地解決幾 個問題，把安全月落實到實處作為目標。 安全生產(chǎn)月活動期間， 安全環(huán)保部做了大量的工 作， 解決了一大批問題。先后組織了兩項專項安全檢查，檢查和整改了一批問題，消除危險源。有針對性的做好夏季防汛，防風，防雷工作，確保汛期施工安全；在*#輸煤地道 D 段南側(cè)由于雨水和動力負荷的影響，導(dǎo)致邊坡不穩(wěn)，我們及時采取措施，用漿砌石做了一個長 *m ，高 *m 的擋墻。狠抓高空作業(yè)安全管理。針對現(xiàn)場高空作業(yè)比較多，危險性較大，我們主要做好三點：一、收集、發(fā)放相關(guān)高空作業(yè)資料給各施工隊，提高作業(yè)員工高空安全知識；二，安全投入 比例增大， 在翻車機室等重點部位安裝了安全

4、網(wǎng)， 防護護網(wǎng)； 三、加大對現(xiàn)場反習慣性違章 監(jiān)察力度。要加大習慣性違章的處罰和管理力度工作。教師教育理念報告交給學(xué)生一生有用的東西 ，重視精神狀態(tài)倡導(dǎo)成功體驗， 強調(diào)個性發(fā)展注重特色教育， 讓師生與人類崇高精神對話；價值取向： 只要行動，就有收獲；書香芬芳校園，閱讀點亮人生最是書香能致遠穿行書 頁，使青春增色！品味經(jīng)典，為人生奠基！愛讀書讀好書 多讀，閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣實踐造就 名氣1、一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。2、共讀共寫共同生活；共讀，就是共同生活，共讀，就是創(chuàng)造共同的語言密碼。3、今天，你讀書了嗎；讀書，是一輩

5、子的事情；改變，從閱讀開始；閱讀使生命歷程 更久遠。書是我們一生最好的朋友。4、讓校園成為師生心儀的精神家園；讓每一個孩子的潛能在活動的舞臺上生長；讓每 一節(jié)課充滿情趣、 智慧和詩意； 讓每一個孩子擁有健康善良的童心； 讓每一個教師成為精神 的貴族。5、你想讓自己的孩子進入到一個什么樣的學(xué)校，就首先把我們的學(xué)校辦成這樣的學(xué)校 吧；你想讓自己的孩子遇到一個什么樣的教師，首先我們自己就先成為這樣的教師吧。6、教師的職責，不在于教給孩子講的學(xué)問，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習興趣，當興趣已很 濃的時候，再教他的學(xué)習方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。7、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。- 朱熹8、讀書如果不與實

6、際結(jié)合，知識不過是天空的浮云。9、教師的職務(wù)是 “千教萬教，教人求真 ”；學(xué)生的職務(wù)是 “千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人 ”。-陶行 知10、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。11、教師需要激情，因為只有激情才會有創(chuàng)造，只有激情，才能使教誨永遠具有探究的 魅力。12、課堂需要激情， 因為課堂是一個需要用激情吹皺的一池春水，它是流動的、 活潑的；孩子需要激情，因為只有激情才能激發(fā)激情，才能點燃心靈的圣火，撥動生命的琴弦；13、把課堂還給學(xué)生，讓課堂換發(fā)出生命的活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長的 氣息； 把創(chuàng)造還給老師， 讓教育充滿智慧的挑戰(zhàn)； 把精神發(fā)展的主動權(quán)還給學(xué)生， 讓學(xué)校充 滿

7、勃勃生機。14、教師的責任就在于運用各種方法、 手段讓學(xué)生置身于一個可以活躍心靈以及充滿智 慧與人類經(jīng)驗的環(huán)境中。 -哈羅德。泰勒15、一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。 - 葉瀾校園分區(qū)類校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步 家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀； 腳踏實地山讓路 持之以恒?？梢?； 不敢高聲語，恐驚苦讀人； 走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發(fā)； 微機室標語： 試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙； 小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師； 用鼠標激活人生的圖標；電教室標語：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈； 點擊興

8、趣 激活智慧 連通世界 點擊未； 信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光； 生逢其時，讓我們攜手進入 e 時代； 會議室標語： 溝通從心開始； 榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進?。?運動場上標語：感謝您為我吶喊助威； 音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 物理實驗室標語：真知從懷疑開始； 自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦； 閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律； 一、街面、校門適用1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。

9、2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻！3、大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！4、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn) 長遠發(fā)展的根本措施！5、重教興學(xué) 國運興昌！6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！7、社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！8、振興民族的希望在教育！9、教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌！10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！11、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！12、百年大計 教育為本！13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行！17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)

10、代化教育體系18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！泉。19、大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習型社會21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)習型城區(qū)創(chuàng)建23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習型城鎮(zhèn)27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)30、國家具有學(xué)習力，才有競爭力；民族具有學(xué)習力，

11、才有生命力。31、學(xué)習改變命運，教育決定未來，成就未來！32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力， 終身學(xué)習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源33、熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進者4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明

12、：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何 事10、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生 命在于創(chuàng)新11、學(xué)問愈深，未知愈重12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛13、人生的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢18、工作激發(fā)學(xué)習，學(xué)習創(chuàng)造佳績19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習型組織的重要途徑20、人生有限，學(xué)習無限21、終身學(xué)習，塑造美好未來22、學(xué)習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累23、

13、知識是進步的殿堂，互動學(xué)習是溝通心靈的橋梁24、學(xué)習是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習充實人生27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。一。教學(xué)樓適應(yīng) 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為人生自古誰無死？留取丹心照汗青。天行健，君子以自強不息。 （周易 乾）雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。-韓嬰生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 - 伽利略非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。 （淮南子 說林訓(xùn)） 頑強的毅力可以征服世界上任何一座

14、高峰。-狄更斯千里始足下，高山起微塵。 - 白居易 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 -孔子 敏而好學(xué)，不恥下問。 （論語） 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。一、 2005 年工作總結(jié) （一）農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟 主要指標完成情況 2005 年， 縣委、縣政府緊緊圍繞市委、市政府的統(tǒng)一部署，克服 了資金短缺、周邊地區(qū)相繼暴發(fā) “禽流感 ”疫情等不利因素的影響，真抓實干、奮力開拓，全 縣無論農(nóng)業(yè)各部門， 還是各農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、牧區(qū)蘇木、 少數(shù)民族地區(qū)， 農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟各條戰(zhàn)線都實 現(xiàn)了較為良好的開端，農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟總量、 質(zhì)量、發(fā)展速度均創(chuàng)歷史新高。 一是種植業(yè)喜 獲豐收。今春降雨及時， 再加上大力實施 “百萬畝抗旱保

15、苗工程 ”，全縣農(nóng)作物總播種面積比 往年大幅增加， 達到了 291.5 萬畝，其中糧豆作物播種面積 243.59 萬畝，占市任務(wù)的 160.6； 玉米播種面積 93.78 萬畝，占市任務(wù)的 120.2；雜糧雜豆種植面積 97.64 萬畝，占任務(wù)的 150.2；飼料播種面積 16.1 萬畝，占市任務(wù)的 134.2；訂單農(nóng)業(yè)面積 65.9 萬畝，占市任 務(wù)的 124.3，其中笤帚苗子 10.35 萬畝；加快農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)步伐，全縣新增無公害農(nóng)產(chǎn) 品基地面積 210.7 萬畝，占市任本文來自 務(wù)的 397.5；新增無公害蔬菜基地 6.5萬畝，占市任務(wù)的 216.7；積極發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，全縣新建設(shè)施農(nóng)業(yè)

16、面積5605 畝，其中日光溫室 2399 畝，拱棚 3206 畝，占市任務(wù)的 112.1。據(jù)統(tǒng)計，全縣糧豆總產(chǎn)達到 15.68 億斤，超過 98 年糧食產(chǎn)量近 3 億斤，創(chuàng)糧食生產(chǎn)歷史新高。 二是生態(tài)建設(shè)與保護不斷 加強。全縣共完成營造林 36.96 萬畝，其中人工造林 24.24 萬畝，封山（沙）育林 12.72 萬畝；加大重點生態(tài)公益林建設(shè)力度，完成重點生態(tài)公益林補植 7.2 萬畝；啟動了意援碳匯項 目，完成人工造林 1.69 萬畝；完成水保治理面積 27 萬畝，占市任務(wù)的 112.5，生態(tài)保護 面積 12 萬畝，占市任務(wù)的 100；完成人工種草 35.48 萬畝，占市任務(wù)的 101.3

17、，草原建 設(shè)總規(guī)模 48 萬畝，占市任務(wù)的 100。全縣生態(tài)建設(shè)規(guī)模、建設(shè)質(zhì)量繼續(xù)創(chuàng)造歷史最好水 平。 三是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提高。產(chǎn)業(yè)化投入加大，全年共投入資金 6.6 億元用于各 產(chǎn)業(yè)建設(shè)，其中，信貸資金 3.65 億元，財政資金和各類項目資金 5000 萬元，群眾自籌資金 1.3億元，招商引資資金 1.14萬元。規(guī)模迅速擴張。 6 月末，全縣肉羊存欄 122.03萬只，占 市任務(wù)的 101.7，同比增加 41.4 萬只，年末，肉羊基礎(chǔ)母羊存欄 70 萬只，占市任務(wù)的 100， 肉羊出欄 103萬只，占市任務(wù)的 154.9，其中訂單銷售 30 萬只，占市任務(wù)的 136.3，全 年肉羊飼養(yǎng)量

18、達到 190萬只，占市任務(wù)的 108.6；年末蛋雞飼養(yǎng)量 1012.5 萬只，占市任務(wù) 的 101.2 ，肉雞飼養(yǎng)量 1520 萬只，占市任務(wù)的 101.3；肉牛存欄 5.37 萬頭，占市任務(wù)的 124.9，出欄 1.58萬頭，占市任務(wù)的 121.5；奶牛存欄 0.55 萬頭，占市任務(wù)的 104.8， 新購進奶牛 0.31 萬頭，占市任務(wù)的 103.3；生豬存欄 47 萬頭，占市任務(wù)的 106.8，出欄 59 萬頭，占市任務(wù)的 100.3，肉鵝飼養(yǎng)量 202 萬羽，各產(chǎn)業(yè)無公害高標準小區(qū)不斷增加， 自動化水平不斷提高。 龍頭企業(yè)建設(shè)加強。 一是引進了國家級大型產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)天津中敖 集團，今年

19、簽約了年加工 100 萬只的肉羊精深加工項目，年孵化能力達 1600 萬只的蛋雞孵 化項目，存欄 1 萬只優(yōu)質(zhì)種羊的繁育項目和年加工10 萬頭的肉牛加工項目等四個項目，項目總投資達 2.48 億元，其中肉羊屠宰生產(chǎn)線已經(jīng)投產(chǎn)，現(xiàn)已屠宰肉羊 2 萬只，其他項目也 都將明年實施；規(guī)劃建設(shè)了四道灣子鎮(zhèn)農(nóng)副產(chǎn)品加工園區(qū)，園區(qū)規(guī)劃面積 3000 畝，現(xiàn)已入 駐繅絲加工、色素萬壽菊加工、 中藥飲片、稻米解稻草加工等 10 家企業(yè)，實現(xiàn)了三通一平； 培育引進了草業(yè)龍頭企業(yè)。黃羊洼草業(yè)年產(chǎn)草捆、草粉、草顆粒 10 萬噸，在公司帶動下， 在全縣建設(shè)草業(yè)基地 35.48 萬畝，今年初，公司被國務(wù)院扶貧辦確定為全國

20、唯一一家國家級 草業(yè)扶貧龍頭企業(yè)；引進了新韓農(nóng)牧業(yè)公司，公司固定資產(chǎn) 70 萬美元，年向韓國出口草產(chǎn) 品 15萬噸；是培育了東方鵝鴨業(yè)有限公司， 年屠宰加工肉鵝 500 萬只。公司輻射 5個縣縣， 49 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)， 400 個村，帶動農(nóng)戶 1萬戶，戶均增收 2280元；是新建了金園谷物有限公司， 年加工糧食 5 萬噸；康健沙棘有限公司為主的飲品加工業(yè)，年加工沙棘產(chǎn)品1 萬噸。 2005年全縣重點建設(shè)投資額在 1000 萬元以上的大型龍頭企業(yè) 7 家，其中續(xù)建項目 4 家，新建 3 家，全縣年銷售收入 100 萬元以上企業(yè)達到 50 家，帶動農(nóng)戶 10 萬戶。 四是基礎(chǔ)設(shè)施建 設(shè)繼續(xù)加強。 水源與

21、節(jié)水建設(shè)加強。 以農(nóng)田草原水利基本建設(shè)會戰(zhàn)為主要形式， 全縣新打機 電井 455 眼，占市任務(wù)的 379，新增有效灌溉面積 4.2 萬畝，占市任務(wù)的 135.5 ，其中灌 溉飼草料基地面積 0.1 萬畝，占市任務(wù)的 100 ，新增節(jié)水灌溉面積 4.65 萬畝，占市任務(wù)的 122，青山水庫除險加固工程、高家店水庫除1 2 3 4 下一頁 九年級下學(xué)期英語備課組工作總結(jié)按照學(xué)校整體工作安排， 結(jié)合英語組本學(xué)期工作計劃和年級組本學(xué)期工作安排， 我們九 年級英語備課組董曉燕、王曉秋、金海微、葉東建、孫建芬、魏紹超和陳建芬 7 位老師通力 合作， 按時按質(zhì)按量完成了學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。 九年級第二學(xué)期各方

22、面工作的扎實開展， 直 接關(guān)系到初中后階段的學(xué)風、班風的形成與發(fā)展。 回顧這一段時間以來，總的感觸就是：特 別的忙。 但在忙忙碌碌的工作中， 我們也感到了生活的充實與有意義。 下面我分四個部分將 九年級英語備課組的工作總結(jié)如下：。本學(xué)期主要工作完成情況：1.本年級段共有 7 位英語老師，其中有兩位是班主任。沒有一人因為身體或其它原因無 故缺過一節(jié)課。 期末大家都積極主動搶其它副科的課來上英語。 大家都非常敬業(yè)， 盼望以自 己的敬業(yè)精神來感動學(xué)生， 從而變被動學(xué)習為主動學(xué)習。 為了提高學(xué)生學(xué)習英語的興趣， 各 位老師盡職盡責，忘我奉獻。只要學(xué)生肯學(xué)， 老師不惜犧牲自己的休息時間，幫助學(xué)生學(xué)習 英

23、語。從整體情況看來，學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度有了很大的改變，基本自主學(xué)習了。2.備課組團結(jié)作戰(zhàn)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。大家互相學(xué)習，取長補短，齊心協(xié)力，共同作 好教書育人工作。備課組老中青相結(jié)合， 大家互相幫助。 本學(xué)期內(nèi)大家嚴格按學(xué)校要求，經(jīng) ?；ハ嗦犝n，評課。全體老師都圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，各班考試成績正常。3.本備課組積極參加學(xué)科組的教研活動。對上面布置下來的任務(wù)，每次都按時按質(zhì)按量 完成， 積極支持教研組的工作。 備課組內(nèi)堅持每兩周周一集體備課， 其它時間隨時隨地有問 題及時協(xié)調(diào)解決，全年級資源共享。 年級統(tǒng)一進度。教學(xué)進度按每周 1 話題，每單元一張配 套練習。期中年級統(tǒng)一考試。期末復(fù)習練習題大家分工編寫， 各人負責一個專項， 既節(jié)約了 勞動力，又更有利于各人發(fā)揮強項。大家都只有一個念頭，提高