初級(jí)保育員理論知識(shí)提綱(2)模板.doc

1、選擇題1. ( C )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D、教師聊天2. 為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該 ( D )。A、迎合幼兒的食物愛(ài)好 B、種類單一C、便宜D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃3. 嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到 ( A )。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地4. 嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn) ( C )行為，說(shuō)明有問(wèn)題。A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進(jìn)餐量突然降低 D、吃飯快5. 炎熱的夏季保育員應(yīng)(D)，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A、打開飲水桶的蓋子B、將水桶放在通風(fēng)處C、在水桶外面加一個(gè)

2、保溫套D、用風(fēng)扇吹桶6. 嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(B)。A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水7. 幼兒喝水時(shí)應(yīng) ( A )。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝 D、用吸管8. 嬰幼兒( AA、慢喝水C、快喝水喝水9. 毛巾應(yīng)該在 (A、陰暗處處 D、通風(fēng)處)的喝水習(xí)慣是正確的。B、極度口渴時(shí)暴飲D 、根據(jù)每天的飲水量B )晾曬。B、陽(yáng)光通風(fēng)處C、避風(fēng)10. 清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在(B)。A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上 D、嬰兒手上11. 嬰幼兒的排便環(huán)境是 ( D )。A、排無(wú)定所 /B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處12. ( B )為嬰兒大便

3、的預(yù)兆。A、沒(méi)反應(yīng)B、排臭氣C、語(yǔ)言提示成人 D、固定姿勢(shì)13. 關(guān)于嬰幼兒排便說(shuō)法正確的是 ( A )。A、不排便就起來(lái)， 不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C 長(zhǎng)時(shí)間坐盆D、把便盆當(dāng)椅子坐14. 嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是(C)。A、擦大便、沖廁 B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手15. 嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即(D)。A、洗手 B、擦地 C 、刷廁所 D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子16. 嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為 ( A )。A、每人 1條 B、2人 1條C、3人 1條D、一個(gè)班 2 條17. 嬰幼兒洗手容易忽略的環(huán)節(jié)是 ( D )。A、洗手心 B

4、、洗手指 C、洗手背 D、洗手指縫18. 保育員在寢室開窗通風(fēng)的時(shí)間是(D)。A、冬季時(shí)間長(zhǎng)B、冬季全天開窗C、夏季全天開窗 D、根據(jù)具體情況決定開窗的時(shí)間和多少19. ( C )的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前睡覺(jué)。A、不喜歡睡覺(jué) B、精力旺盛 C、睡覺(jué)時(shí)間長(zhǎng) D、體質(zhì)好20. 保育員應(yīng)根據(jù) ( D )，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。A、時(shí)間和活動(dòng)量B、活動(dòng)量C、氣溫和時(shí)間D、氣溫和飲食21. 嬰幼兒睡眠的正確姿勢(shì)是 ( A )。A、仰臥B、跪睡C、縮成一團(tuán)睡D、蒙頭睡22. 全體幼兒起床后，保育員對(duì)尿床幼兒的處理是( C )。A、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物 B、批評(píng)教育C、清洗晾曬尿濕的衣物和

5、被褥D、把尿濕的被褥卷起來(lái)，讓家長(zhǎng)帶走23. 保育員在幼兒睡眠時(shí)間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應(yīng) ( D )。A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快24. 保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是(B)。A、幫助幼兒分辨B、做記號(hào)C、記憶衣服的結(jié)構(gòu)D、穿上再看25. 幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為 ( D )。A、2-3 歲 B、3-4 歲 C、5-6 歲 D、 4-5 歲26. 幼兒穿褲子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們(C)。A、挽褲腿 B、提褲子 C、將襯衣塞入褲腰 D、系腰帶27. 冬季嬰幼兒脫衣服應(yīng)最后脫(C)。A、鞋 B、襪子 C、毛衣 D、褲子28. 玩具應(yīng)該 ( A )。A、擺放整齊，認(rèn)真檢查，定

6、期清理，經(jīng)常消毒B、交給幼兒C、讓家長(zhǎng)交給幼兒D、隨意堆放，定期清理29. ( D )的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。A、教育計(jì)劃B、保育計(jì)劃C、教育工作的記錄D、保育工作記錄30. 記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況； 兒童在活動(dòng)中的身體、情緒、及參與活動(dòng)的情況； ( D )及兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種軼事。A、個(gè)別兒童的情況 B、教育活動(dòng)的內(nèi)容C、孩子的數(shù)量D、兒童的交往情況31. 記錄 ( C )的主要內(nèi)容是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以及以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況A、全班兒童的情況 B、體弱兒童的情況C、個(gè)別兒童的情況 D

7、、淘氣兒童的情況32. 記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄 ( C )和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況； 下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。A、室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料B、室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況D、體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料33. 保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是 ( D )。A、記錄兒童的行為表現(xiàn)B、描述全班兒童的活動(dòng)情況C、記錄教師的教育情況D、解釋兒童的行為表現(xiàn)34. 保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，

8、協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒， ( B ) 。A、做好物質(zhì)準(zhǔn)備B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C、準(zhǔn)備好材料D、準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料35. 保育員要及時(shí)把幼兒在活動(dòng)中的作品及( B )進(jìn)行歸類、整理，標(biāo)上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。A、使用的工具 B、其他有保留價(jià)值的物品C、有保留價(jià)值的材料D、物品36. 木魚兒屬于 ( D )的設(shè)備和材料。A、象征性游戲B、探索活動(dòng)C、表演游戲D、音樂(lè)游戲37. 小勺、小鉗子、漏斗等各種工具是 ( C ) 的玩具和材料。A、象征性游戲B、建構(gòu)游戲C、探索活動(dòng)D、語(yǔ)言活動(dòng)38. 廢紙板、毛線頭等材料是 (C)的玩具和材料。A、

9、表演游戲B、建構(gòu)游戲C、美工活動(dòng)D、語(yǔ)言活動(dòng)39. 積木、積塑等玩具是 ( C )的玩具和材料。A、表演游戲B、象征性游戲C、建構(gòu)游戲D、語(yǔ)言活動(dòng)40. 電視、錄像等是 ( A )的玩具和材料。A、語(yǔ)言活動(dòng)B、象征性戲C、建構(gòu)游戲D、表演游戲41. 在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)，保育員要有強(qiáng)烈的 ( B )，應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，重視其中的教育價(jià)值。A、責(zé)任感B、目標(biāo)意識(shí)C、勞動(dòng)意識(shí)D、工作意識(shí)42. 當(dāng)幼兒能夠堅(jiān)持使用正確的姿勢(shì)時(shí)，保育員要 ( B )，使之形成習(xí)慣。A、加強(qiáng)日常檢查和提醒B、及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)C、加強(qiáng)個(gè)別兒童的教育D、加強(qiáng)小組教育43. 糾正嬰幼兒不正

10、確姿勢(shì)的步驟是( D )、講解要領(lǐng)、要求模仿、日常檢查和提醒。A 、糾正錯(cuò)誤B、總結(jié)C 、練習(xí)D、示范44. 身體姿勢(shì)的正確與否， ( A )會(huì)產(chǎn)生極大的影響。A、對(duì)嬰幼兒身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育B、對(duì)嬰幼兒的行為C、對(duì)嬰幼兒的交友 D、對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣45. 嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進(jìn)中自然地?cái)[動(dòng)， ( B )步伐均勻，有精神等。A、上體稍向前傾B、上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)C、用腳掌著地D、屈肘在體側(cè)46. 嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜、頭不正、腰不直、 ( A )抖腿和兩腳不能放正等。A、胯松懈B、雙腳呈內(nèi)八字或外八字C、上下肢不協(xié)調(diào)D、蹺二郎腿47. 保育員在做好幼兒園室外活

11、動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)( D )。A、做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備 B、做好室內(nèi)衛(wèi)生C、為其穿好衣服D、為班里開窗通風(fēng)48. ( A )是幼兒園室外活動(dòng)的大型設(shè)備和材料。A、轉(zhuǎn)椅 B、玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C、拱型圈D、羊角球49. ( C )是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A、聯(lián)合攀登架用的小桶、小鏟等B、玩沙、玩水等使C、拱型圈D、轉(zhuǎn)椅50. 各種跳繩是幼兒園室外活動(dòng)的 ( C ) 設(shè)備、材料。A、大型 B、中型 C、小型 D 、微型51. 保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)( D )，及時(shí)了解他們的需要，適時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。A、調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性 B、熟

12、悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C、眼中有孩子D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)52. 學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時(shí)間比興奮性反射 ( B )。A、早B、遲C、短D、長(zhǎng)53. 學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和 ( C )兩方面決定的。A、其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B、教師的教育C、游戲本身的特點(diǎn)D、發(fā)展水平54. 按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和 ( A、有規(guī)則的游戲C、教學(xué)游戲55. 結(jié)構(gòu)游戲?qū)儆?(A、教學(xué)游戲C、有規(guī)則游戲56. 體育游戲?qū)儆?(C )兩種。B、集體游戲D、活動(dòng)性游戲B)。B、創(chuàng)造性游戲D、自由游戲C)。A、自由游戲B、聯(lián)合游戲C、有規(guī)則游戲D、平行游戲57. 在指導(dǎo)游

13、戲時(shí)，規(guī)程要求保育員應(yīng)充分尊重幼兒 ( C )，鼓勵(lì)幼兒制作玩具。A、要求B、需要C、選擇游戲的意愿 D、游戲特點(diǎn)58. 學(xué)前兒童的 ( A )，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、年齡越大C、游戲的時(shí)間越長(zhǎng) D、游戲的人數(shù)越多59. 指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況， ( A )。A、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持 B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C、激發(fā)游戲的情緒D、保證游戲的時(shí)間60. 有規(guī)則的游戲一般都是為了 ( B )而由成人編制的。A、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣 B、完成一定的教育任務(wù)C、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愿望 D、培養(yǎng)幼

14、兒良好的學(xué)習(xí)態(tài)度61. 按 ( A )分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、時(shí)間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點(diǎn)62. 培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子 ( B )、快速入睡和獨(dú)立入睡等。A、安靜入睡B、正確的睡姿C、關(guān)燈入睡D、睡前盥洗63. 學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、 ( A )等方面都存在著很大差異。A 、水平B 、方法C 、特點(diǎn)D、效果64. 在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)， ( B )，促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。A、做好充分的準(zhǔn)備 B、接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C、與教師共同配合D 、做好精神準(zhǔn)備65. 在兒童

15、到室外活動(dòng)時(shí)，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動(dòng)反應(yīng)，掌握好 ( A )。A、孩子的活動(dòng)量B、活動(dòng)內(nèi)容C、組織活動(dòng)的方式、方法 D、組織的火候66. 一般來(lái)說(shuō) ( B )是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段， 戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。A、睡眠B、戶外活動(dòng)C 、吃飯67. 組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)(B)，防止嬰幼兒丟失。A、玩具 B、人數(shù) C、運(yùn)動(dòng)器械 D、圖書68. ( B )應(yīng)保持整潔、安靜，經(jīng)常開窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前， 開窗換氣 10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道69. 為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設(shè)備和用具都必須適合于 ( C )，都必須符合基本的衛(wèi)生要求

16、。A、大班B、中班C、嬰幼兒的年齡特點(diǎn)D、小班70. ( C )是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)71. 嬰幼兒 ( C )，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。C、皮膚嬌嫩，排汗量多D、愛(ài)喝水72. 對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有 ( B )。A、園長(zhǎng)保管B、專人保管C、保育員保管D、教師保管73. 服藥前，保育員要注意查對(duì)幼兒姓名、藥名、劑量、用法，并親自督促幼兒服藥，服藥情況 ( A )。A、要做認(rèn)真記錄B、要向園長(zhǎng)匯報(bào)C、要向保健醫(yī)

17、匯報(bào) D、要向副園長(zhǎng)匯報(bào)74. 體溫表是用來(lái) (D)的儀器。A、測(cè)量室溫 B、測(cè)量室內(nèi)濕度和溫度C、測(cè)量戶外溫度D、測(cè)量體溫75. ( C )，應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35以下。A、測(cè)量體溫后B、測(cè)量體溫過(guò)程中C、測(cè)量體溫前D、平時(shí)76. 酒精擦拭降溫法是用70% 的酒精或白酒加水 (C)稀釋，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍77. 將普通肥皂削成圓錐形，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門，利用肥皂的機(jī)械刺激，引起(C)。A、排尿B、無(wú)便意C、排便D、無(wú)尿意78. 在蹭破皮膚的處理中，首先要觀察(A)，是處理的步驟之一。A、傷口的深淺B、皮膚C、手D、腳7

18、9. 在扎傷的處理中，首先要將傷口用(A)或生理鹽水清洗。A、凈水B、醋C、米湯D、藥水80. 在劃傷、切傷的處理中， 在傷口周圍用( D )的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。A、25%B、15%C、50%D、75%81、嬰幼兒關(guān)節(jié)附近的韌帶較松，關(guān)節(jié)窩較淺，過(guò)度牽拉會(huì)出現(xiàn)（B）A、損傷 B 、脫臼 C 、骨折D、扭傷82、消化管中最為膨大的器官是（A）A、胃B、肝臟C、大腸D、小腸83、有利于大腦發(fā)育的氣體是（ A ）A、氧氣 B 、二氧化碳 C 、一氧化碳D、空氣84、六大營(yíng)養(yǎng)素中產(chǎn)熱最多的是（ C ）A、蛋白質(zhì) B 、碳水化合物 C 、脂肪D、維生

19、素85、當(dāng)幼兒體溫達(dá)到 37.5 時(shí) , 給幼兒測(cè)試體溫相隔的時(shí)間是（ B ）A、1小時(shí)B、2小時(shí)C 、3小時(shí)D、4 小時(shí)86、為預(yù)防幼兒手足口病的發(fā)生最有效的通風(fēng)方式（C）A、風(fēng)扇B、空調(diào)C、開窗通風(fēng)D、排風(fēng)扇87、在消毒中可直接用日光暴曬的是（A）A、被褥B、毛巾C、口杯D、玩具88、玩具清洗消毒的時(shí)間是（B）、兩周一次 、一周兩次、一月一次D、一周一次89、消毒液擦拭后，如何防止消毒液的存留（A）A、用清水擦拭再擦23 次B 、不用再用清水擦拭C 、清水擦拭1次 D、清水漂洗90、擦地應(yīng)用的墩布是（A）A 、半干的墩布B 、干的墩布C 、濕墩布D、干濕都可以91、清洗傷口的順序是（A）A

20、、由里向外 B 、由外向里 C 、反復(fù)涂擦 D 、 打圈92、衛(wèi)生間的地面應(yīng)（C）A、滲水B、不滲水C 、清潔干爽D、有水漬93、幼兒園的黑板最好用（A、白板B、磁性黑板黑板D、木板B）C、普通94、掃地的順序（D）A、 由上向下B、由外向里C、由右向左D、由里向外95、寢室窗簾清洗時(shí)間是（A）A、每月一次B、每 2 月一次C、每 3 月一次D、半月一次96、冬天開窗的時(shí)間為（BA、1020 分鐘B、10152030 分鐘D 、 30 分鐘以上） 分鐘C 、97、不能作為幼兒的操作玩具是（A）A、毛絨玩具B、塑料玩具C、橡膠玩具D、金屬玩具98、盥洗室內(nèi)可共用的（A、肥皂B、毛巾A）C、杯子

21、D 、衛(wèi)生紙判斷題1. ( )保育員的品德在很大程度上對(duì)學(xué)前兒童品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。2. ( )教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。3. ( )只要保育員能象母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。4. ( )保育員只要愛(ài)崗敬業(yè)就能做好保育工作。5. ( )保育員在施教的過(guò)程中加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通是尊重家長(zhǎng)， 熱情服務(wù)的基本要求之一。6. ( )嬰幼兒大腦皮層容易興奮， 不易疲勞。7. ()造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。8. ( )家庭環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是經(jīng)久不變的。9. ( )幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。10.

22、 ( )幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。 兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。11. ( )在呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，應(yīng)不開窗。12. ( )活動(dòng)室有異味、污濁不堪不利于幼兒的健康。13. ( )室溫過(guò)高時(shí)應(yīng)采用自然通風(fēng)的方式降溫。14. ( )給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn) 3 4 滴藥液，然后起來(lái)。15. ( )保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開水。16. ( )應(yīng)指導(dǎo) 3 歲以下嬰兒端起水杯，慢慢喝水。17. ( )嬰幼兒排便時(shí)保育員應(yīng)為其講故事。18. ( )洗手時(shí)應(yīng)盡量避免水流進(jìn)嬰幼兒的袖口。19. ( )保育員應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，定

23、時(shí)喚醒他們排尿。20. ()穿褲子后應(yīng)將內(nèi)衣塞入褲腰。21. ()保育員應(yīng)該幫助所有孩子穿衣服。22. ( )嬰幼兒存放在幼兒園的物品應(yīng)有姓名標(biāo)記。23. ( )在保管物品方面保育員應(yīng)該做到來(lái)路明、銷路清、不丟失。24. ( )玩教具應(yīng)該貼上標(biāo)簽分類擺放。25. ( )“看到小紅把小娃娃給了小號(hào)，小名轉(zhuǎn)身跑出了娃娃家” 。這條記錄是做了客觀描述的記錄。26. ( )在美工活動(dòng)中，保育員看到來(lái)參觀的客人對(duì)孩子的畫很感興趣， 于是就把它送給了客人。這種做法是正確的。27. ( )在平時(shí)的活動(dòng)中， 保育員要注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)， 提醒嬰幼兒保持正確的姿勢(shì)。28. ( )蹺蹺板屬于幼兒園室外活動(dòng)的大

24、型設(shè)備材料。29. ( )保育員應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料） 。30. ( )當(dāng)學(xué)前兒童能夠按照自己的興趣和意愿自由地活動(dòng)時(shí)， 他們?cè)诨顒?dòng)中就會(huì)表現(xiàn)出很高的合作性。31. ( )對(duì)幼兒愛(ài)吃的、有顏色的、太小的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄， 使用完后剩余部分要上交保管。32. ( )降溫措施一般分為藥物降溫和吃退燒藥兩種。33. ( )酒精擦拭法是用 70% 的酒精或白酒加水四倍稀釋， 然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。34. ( )將普通肥皂削成正方體，蘸少許溫水，慢慢塞入肛門， 利用肥皂的機(jī)械刺激，引起排便。35. ( )在蹭

25、破皮膚的處理中， 首先要觀察傷口的深淺。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用凈水或生理鹽水清潔傷口， 并用酒精消毒傷口；若傷勢(shì)較重，需送醫(yī)院治療。36. ( )保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。37. ( )嬰幼兒應(yīng)多唱幼兒歌曲，可長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)唱歌。38. ()嬰幼兒胃的消化力弱。39. ( )對(duì)無(wú)意說(shuō)謊的幼兒應(yīng)該進(jìn)行批評(píng)教育。40. ( )母乳喂養(yǎng)可以減少過(guò)敏反應(yīng)。41. ( )思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。42. ( )直覺(jué)行動(dòng)思維又叫作手和眼的思維。43. ( )高級(jí)情感主要是指理智感、 道德感和美感。44. ( )托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，

26、教中有保，保教結(jié)合”的思想。45. ( )做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。46. ()父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利， 必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育， 不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。47. ( )要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)， 尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉， 給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操， 幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。48. ()保育員每天掃除兩次。49. ( )藥品消毒法只在出現(xiàn)傳染病時(shí)使用。50. ( )毛巾、水杯、餐具等消毒后，應(yīng)清洗掉殘留的消毒劑。51. ( )蒸汽消毒是用蒸汽消毒柜進(jìn)行的消毒。52. ( )嬰幼兒應(yīng)該記住自己的藥物名稱，以便主動(dòng)服藥。53. ()保育員應(yīng)讓體弱兒多吃。54. ()保育員給嬰幼兒盛菜應(yīng)多盛湯。55. ( )保育員應(yīng)在清晨倒掉前一天的剩水。56.