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1、義務教育課程標準實驗義務教育課程標準實驗教科書教科書 五年級五年級 數學數學 上冊上冊一、知識準備：一、知識準備：1、這個長方形的面積是（、這個長方形的面積是（ ）平方厘米）平方厘米4厘米厘米 3厘厘米米123、 在自己的平行四邊形學具上作出一條高，并標出底、高。在自己的平行四邊形學具上作出一條高，并標出底、高。2、如果每一個小正方形代表、如果每一個小正方形代表1平方厘米下面長方形面積是（平方厘米下面長方形面積是（ ）。）。 15平方厘米平方厘米你認為哪個花壇的占地你認為哪個花壇的占地面積會大一些？面積會大一些？一個方格代表一個方格代表1 1，也就是邊長為，也就是邊長為1 1m.m.不滿不滿一

2、格都按一格都按半格半格計算計算一個方格代表一個方格代表1 1，也就是邊長為，也就是邊長為1 1m.m.不滿不滿一格都按一格都按半格半格計算計算一個方格代表一個方格代表1 1，也就是邊長為，也就是邊長為1 1m.m.不滿不滿一格都按一格都按半格半格計算計算任務（一）任務（一） 1、學會數書本、學會數書本80頁中的方格數法，完成當中的表格頁中的方格數法，完成當中的表格 研學問題：在完成任務過程中你發(fā)現了什么？研學問題：在完成任務過程中你發(fā)現了什么？任務一任務一 任務一任務一 自學課本自學課本80頁，完成下面表格頁，完成下面表格思考研學問題：思考研學問題： 在完成任務過程中，在完成任務過程中，你發(fā)現

3、了什么？你發(fā)現了什么？平行四邊形平行四邊形 底底 高高 面積面積 長方形長方形 長長 寬寬 面積面積 6米米 4米米24平方米平方米 6米米 4米米24平方米平方米任務二任務二要求：要求：小組合作探究平行四邊形面積的計算公式小組合作探究平行四邊形面積的計算公式1、平行四邊形可以轉化成什么圖形？怎樣轉化？、平行四邊形可以轉化成什么圖形？怎樣轉化？2、平行四邊形轉化為長方形后你發(fā)現什么？、平行四邊形轉化為長方形后你發(fā)現什么？3、你能從轉化前后的變化中說出平行四邊形、你能從轉化前后的變化中說出平行四邊形 的面積計算公式嗎？的面積計算公式嗎？動手操作動手操作,驗證猜想驗證猜想動手操作動手操作,驗證猜想驗證猜想動手操作動手操作,驗證猜想驗證猜想底底 高高長寬長方形的面積長方形的面積 = 長長 寬寬平行四邊形的面積平行四邊形的面積 =底底高高自學字母公式自學字母公式: : 請閱讀課本請閱讀課本81頁頁,自學用字母公式表示。自學用字母公式表示。 自學例自學例1 平行四邊形花壇的底平行四邊形花壇的底是是6m，高是，高是4m，它的，它的面積是多少？面積是多少？4m6mS=

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