2021邢臺(tái)高二期末考試作文5篇

1、2021邢臺(tái)高二期末考試作文5篇 2021邢臺(tái)高二期末考試作文1 生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅；生活是一棵大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活就像一位智者，默默地站在我們的身后，有時(shí)，當(dāng)我們害怕時(shí)，生活會(huì)告訴我們，世界是美好的，勇敢向前沖吧：當(dāng)我們迷茫時(shí)，生活會(huì)告訴我們未來(lái)的道路是光明的，當(dāng)我們沮喪時(shí)，生活會(huì)告訴我們不要灰心，繼續(xù)前行，傾聽(tīng)生活的聲音，吸取前事的精華，朝著目標(biāo)奮進(jìn)。 生活需要什么？生活需要體驗(yàn)。 就拿那次去社區(qū)打掃衛(wèi)生來(lái)說(shuō)吧。那天，我們拿著掃除用具掃帚，簸箕，垃圾袋等，浩浩蕩蕩地向目的地走去。初春的早晨還是有點(diǎn)寒冷，但為了更方便干活，同學(xué)們都赤裸著

2、雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦，大家都只有一個(gè)目的，就是讓社區(qū)更加清潔，美好。大家干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒(méi)想到原來(lái)清潔工也不好當(dāng)啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來(lái)，真是痛苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅(jiān)持到底，真是令人感動(dòng)。寒風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)，哪個(gè)女孩不愛(ài)美，可沒(méi)有一個(gè)女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無(wú)所謂了，看著小道上，草叢里越來(lái)越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動(dòng)成果啊，真的很自豪，在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家抱著自己親手勞動(dòng)的成就感，還有一種意猶未盡的感覺(jué)，

3、似乎還沒(méi)干夠，有些地方還是沒(méi)法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機(jī)會(huì)去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動(dòng)，原來(lái)不比腦力勞動(dòng)輕松到哪里去。 實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，懂得了清潔工的幸苦與不易，能更珍惜他們的勞動(dòng)成果，提高了社會(huì)責(zé)任感。然還是有不足之處，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，相信下次會(huì)做得更好。 2021邢臺(tái)高二期末考試作文2 說(shuō)到寬帶，可能有的人會(huì)覺(jué)得寬帶不是什么好東西，但是有的人會(huì)覺(jué)得，寬帶，并沒(méi)有一些人想的那么壞。只是在于你是怎樣利用寬帶。怎么利用寬帶去做有益的事情。而不是整天利用寬帶讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。 暑假，是最“好”的時(shí)間，為什么這樣說(shuō)？因?yàn)樵谑罴?，有的人整天沉迷于網(wǎng)

4、絡(luò)，整天就是泡在網(wǎng)絡(luò)上，甚至太沉迷與網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，但是有的人卻非常好的利用了寬帶帶給我們的好處，使寬帶讓暑假生活更精彩。 把“有利”和“有趣”結(jié)合起來(lái)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、有益、安全的暑假，是我和媽媽“打鉤鉤”的約定：學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲都要做合理安排，讓每一個(gè)假期都過(guò)得難忘和精彩。 暑假的時(shí)候，每天重要和電腦親密接觸下，好像每一天都離不開電腦一樣。每天早上起來(lái)，打開電腦，登上qq，偷菜、種菜、停車等等之類的休閑游戲幾乎 每天我都要報(bào)道下。然后去看看自己寫的日志都有哪些人回復(fù)了自己，看看暑假的時(shí)候大家的心情都怎么樣，是開心、傷心、郁悶還是無(wú)聊，或是有什么開心的事 情。接著，就是去看看有什么新聞

5、，有什么有趣的事情或是發(fā)生了什么重大的事情。 相反的，在暑假，我是獲益，然而有的人是卷進(jìn)了“網(wǎng)絡(luò)”旋窩中。舉個(gè)例子，在暑假的時(shí)候，我經(jīng)?？匆?jiàn)我們班的男同學(xué)在玩什么“cf”、“地下城與勇 士”之類的游戲，然而他們?cè)谌豪锪奶斓臅r(shí)候也是整天講一些有關(guān)游戲之類的話語(yǔ)，甚至為了玩游戲去沖什么鉆什么鉆，這樣以來(lái)，不僅使他們更加沉迷于網(wǎng)絡(luò)而且 浪費(fèi)錢，更浪費(fèi)時(shí)間與精力，恐怕也會(huì)耽誤了一些好同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們是不能學(xué)他們一樣利用寬帶去做浪費(fèi)的事情，在這個(gè)暑假，我不僅吮吸了不少知識(shí)，我更學(xué) 到的是做人處事。 記得今年的暑假，快樂(lè)男聲一直是我們討論的焦點(diǎn)，然而，我也是，我在那一群快樂(lè)男聲中看到了一個(gè)男生武藝。他，

6、長(zhǎng)得很單純、可愛(ài)，眼睛清澈明亮， 雖然個(gè)子不高，但是他身上放射出的光芒卻怎樣也抵擋不住。我在茫茫人群中看見(jiàn)了這樣的一個(gè)男生，我很喜歡他，崇拜他，接著，我就成了一名“午飯”。寫到這 里，或許你們想這跟寬帶有什么關(guān)系，你錯(cuò)了。 為了這樣一個(gè)男生，我開始去百度點(diǎn)擊他，知道他，了解他。慢慢的，我了解他了。貼吧、博客、微博，一點(diǎn)一滴都留下了我的腳印，讓我每一天的生活都能 很充實(shí)。記得武藝有一句這樣的話：記住，要禮貌、低調(diào)，千萬(wàn)不要飄。瞬間，這句話便成為我的座右銘，更是因?yàn)檫@樣，我寫了好多的文章，一篇篇關(guān)于武藝這個(gè) 男孩子的文章，也發(fā)表在了自己的空間和武藝吧里，得到了“午飯”們的肯定。也讓自己在暑假鍛煉自

7、己的寫作能力。 寬帶，讓我每一天都是那么充實(shí)的度過(guò)。沒(méi)有寬帶，我每天就不能發(fā)表我自己寫的文章，也不能到博客、空間寫下自己的心情事跡，當(dāng)然，也不能結(jié)交了一群 “好朋友”。讓我在這群好朋友的身上看到一點(diǎn)一滴讓我感動(dòng)的事。謝謝寬帶讓我暑假的每一天都是那樣的快樂(lè)，謝謝寬帶讓我能夠充實(shí)的度過(guò)每一天，也謝謝寬 帶，讓我度過(guò)了一個(gè)精彩、快樂(lè)的暑假！寬帶讓我的暑假生活變得好精彩！ 2021邢臺(tái)高二期末考試作文3 一個(gè)人行走在這世上，總會(huì)留點(diǎn)痕跡的。哪怕你是這個(gè)世上最平庸最無(wú)能甚至是最窩囊的人，你也會(huì)留下屬于你自己的痕跡。 也許有的人能把那痕跡留得深一點(diǎn)、時(shí)間保留得長(zhǎng)一點(diǎn)，有的人則留得很淺、時(shí)間保留得也很短，但

8、那又有何妨呢？你像所有的人一樣順暢地呼吸過(guò)，認(rèn)真地生活過(guò)用句文學(xué)點(diǎn)的話說(shuō)：天上有一顆屬于你的星子，哪怕微弱，哪怕黯淡，你也竭力在散發(fā)著你的光芒！ 突然心有所動(dòng)，想起了一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小生靈蝸牛。 雖然，它也叫牛，但它沒(méi)有牛角，沒(méi)有牛蹄子，更沒(méi)有牛皮那又有何妨呢？ 沒(méi)有牛蹄子，不能四蹄飛奔，但我有能行走的腹，在草葉上，在窗臺(tái)上，我走過(guò)去了，依然會(huì)有一條油亮的水跡！ 沒(méi)有牛角，不能犄角沖天，但還有兩根柔軟的觸須，靠著它，我總算還能分辨出是與非，我有我的天地，我有我的選擇，哪怕猥瑣，外人又豈能道哉？ 我也沒(méi)有牛皮，不能牛皮烘烘，但我有一顆厚重的殼啊那殼沉重，但我更喜歡稱它為厚重，我便背著這厚重的殼游

9、走在我自己的世界里。 2021邢臺(tái)高二期末考試作文4 一些有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。 天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn)，一、要有卓越的創(chuàng)造力；二、要有想象力；三、還要有一個(gè)突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。 勤奮就是要不懈的努力，和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng)，與自己一如既往的追求。理想有著密 相關(guān)的。 許多科學(xué)家在成材的過(guò)程中身居惡劣的環(huán)境下，但他們勇于克服困難，終于取得了偉大的成就。 馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的到路上沒(méi)有平坦的大到可走，只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！彼救藶榱藢戀Y本論，就曾經(jīng)花費(fèi)了45年的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)要收集資料。 堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然

10、是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)在勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。 勤奮有為，賴情無(wú)知博學(xué)多來(lái)源于勤奮忘 的勞動(dòng)，只要 們?cè)趯W(xué)習(xí)上花上舍的花一點(diǎn)力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開放香的理想只花，獲得真才實(shí)學(xué)。 蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才出自勤奮?！币粋€(gè)人只有不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能取得成績(jī)。 國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有3天中午，管

11、理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問(wèn)里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺(jué)饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。 陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為的數(shù)學(xué)家。 可是，也有少數(shù)人天資聰穎，但因?yàn)椴慌Γ某煽?jī)、才智卻一落千丈。 據(jù)青年博覽刊載，少年大學(xué)生錢某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈，老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年，上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌，他狂

12、妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么，經(jīng)常拿_在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。 從上面的兩個(gè)事例 們可以看出“天才是萬(wàn)分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！?“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進(jìn)，才會(huì)取得成績(jī)。但是勤奮并不等于蠻干，也要講求方法，只有方法適當(dāng)，才能成功。因此， 們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，都應(yīng)該勤奮、努力，這樣才會(huì)取得好的成績(jī)！ 2021邢臺(tái)高二期末考試作文5 司馬遷曾云：“文王拘而演周易；仲尼厄而著春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列，迎面而來(lái)的是挫折，正是鳳凰涅槃，讓他們脫胎換骨，成就輝煌人生。

13、生于憂患，是塞萬(wàn)提斯的輝煌人生。他生于十六世紀(jì)那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代。困苦與流浪交織的童年，他毅然選擇參加了海戰(zhàn)而后負(fù)傷而歸。正帶著總督推薦信的他不幸被海盜俘虜，逃跑不成的他知道34歲才回國(guó)。而招來(lái)禍患的推薦信并未使他受到重用，身為小職員無(wú)力交稅多次入獄，那不朽的堂吉訶德也有一部分在獄中創(chuàng)作。這困苦的巨浪雕琢了他心靈的礁石，將短暫的生命樂(lè)章編寫不朽的驚心獨(dú)奏。每一次的跌倒讓它更有力立與天地之間。在命運(yùn)的狂風(fēng)巨浪中他的小舟獨(dú)自遠(yuǎn)航！逆境之中，他中流砥柱，終究成才。 然而茫茫塵世，悠悠歲月中，卻也有那亡身于安樂(lè)的萬(wàn)間宮闕。 死于安樂(lè)，是湮滅于塵土之中的南朝宮闕。那些歌舞升平的夜晚，玉樹瓊花籠罩的宮殿，月如輕紗，美人似玉的場(chǎng)景，注定了南朝的悲劇命運(yùn)。生活奢靡，不理朝政，惟有杜牧筆下船上的商女還不知亡國(guó)之痛，幽幽的吟唱一曲后庭花。在鐵蹄下滅亡的國(guó)家，死于茫然無(wú)知，死于沉迷享樂(lè)。這讓我們憶起歐陽(yáng)修說(shuō)的“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”這句話